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    13．将质量相同的甲、乙、丙三个小球，同时以相同大小的初速度分别竖直上抛、斜上抛、平抛，结果三球同时着地．则以下判定正确的是（　　）
    A．此过程中三球的动量变化相同
    B．着地时，三球的动量相同
    C．着地时，三球的动能相同
    D．着地时，甲球动量最大，丙球动量最小

    分析 分析三个小球的运动过程，由机械能守恒可求得着地速度及动量，由落地时间可求得重力的冲量，从而明确动量的变化．

    解答 解：A、三个小球下落的高度相等，但开始时竖直向上的分速度不同，竖直方向：h=$-{v}_{y}t+\frac{1}{2}g{t}^{2}$
    可知竖直向上抛出的小球运动的时间最长，平抛的小球运动的时间最短；
    小球动量的变化等于mgt，可知竖直向上抛出的小球动量的变化最大，平抛的小球动量的变化最小．故A错误；
    B、C、三个小球在空中均只受重力，故机械能守恒，则可知三小球落地时的动能相等，速度大小相等，但三个小球开始时沿水平方向的分速度不同，则落地时水平方向的分速度仍然不相等，故三个物体的速度大小相等，方向不同，所以动量大小相等，方向不同，故B错误，C正确；D错误；
    故选：C．

    点评 本题考查动量定理的应用，在分析时要先根据所学物理知识明确物体的运动状态，再由冲量及动量的定义进行分析．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中物理 来源： 题型：实验题

    3．老师带着几名学生进行野外考察，登上一山峰后，他们想粗略测出山顶处的重力加速度．于是他们用细线拴好石块P系在树干上做成一个简易单摆，如图1所示．然后用随身携带的钢卷尺、秒表进行相应的测量．同学们首先测出摆长L，然后将石块拉开一个小角度，由静止释放，使石块在竖直平面内摆动，用秒表测出单摆完成n次全振动所用的时间t．

    （1）利用测量数据计算山顶处重力加速度的表达式g=$\frac{4{π}^{2}{n}^{2}L}{{t}^{2}}$；
    （2）若某次用秒表测量若干次全振动所用的时间如图2所示，所用时间为t=100.2s；
    （3）若同学们在某次测量中，振动周期测量正确，但测量摆长时从悬点一直量到石块下端，所以用这次测量数据计算出来的山顶处重力加速度值比真实值偏大（选填“偏大”、“偏小”或“相等”）

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    4．下列说法正确的是（　　）
    A．电动势反映了电源把电能转化为其他形式能量本领的物理量
    B．电流强度有大小又有方向所以电流强度是矢量
    C．电动势的单位和电势差相同，电动势实质上就是的电势差
    D．同一电源接入不同的电路，电动势不会发生变化

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    1．如图所示，梯形物块静止于墙角附近的水平面上，现将一小球从图示位置由静止释放，不计一切摩擦，则在小球从释放到落至地面的过程中，下列说法正确的是（　　）
    A．梯形物块的机械能守恒
    B．小球与梯形物块之间的弹力不做功
    C．梯形物块与小球组成的系统机械能守恒
    D．小球重力势能的减少量等于梯形物块动能的增加量

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    8．有一则“守株待兔”的古代寓言，兔子的头部受到大小等于自身重力的打击力时，即可致死．假设兔子与树木撞击时的作用时间大约为0.2s，则若要兔子被撞死，兔子奔跑的速度至少为（　　）
    A．1 m/sB．1.5 m/sC．2 m/sD．2.5 m/s

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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    18．物体沿直线以恒定加速度运动，它的位移与时间的关系是x=24t-6t2（s单位是m、t单位是s），则它的（　　）
    A．初速度的大小是24m/sB．初速度大小是6m/s
    C．加速度大小是6m/s2D．加速度大小是12m/s2

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    科目：高中物理 来源： 题型：计算题

    5．如图所示，直线MN表示一条平直公路，甲、乙两辆汽车原来停在A、B两处，分别在不同车道上，A、B间的距离为85m，现甲车先开始向右做匀加速直线运动，加速度a1=2.5m/s2，甲车运动6.0s时，乙车立即开始向右做匀加速直线运动，加速度a2=5.0m/s2，求两辆汽车相遇处距A处的距离．

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    科目：高中物理 来源： 题型：计算题

    2．如图所示，质量mA为2kg的木板A放在光滑水平面C上，木板右端放着质量mB为1kg的小物块B（视为质点），它们均处于静止状态，木板与小物块B间的动摩擦因数μ为0.2，木板突然受到水平向右的4N•s的瞬时冲量I作用开始运动，当小物块滑离木板时．小物块B的动能EkB为0.5J，重力加速度取g=10m/s2．求
    （1）瞬时冲量作用结束时木板速率v0；
    （2）木板的长度L．

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    科目：高中物理 来源： 题型：实验题

    3．在做“研究匀变速直线运动”的实验时，某同学得到一条用电火花计时器打下的纸带如图甲所示，并在其上取了A、B、C、D、E、F、G7个计数点，每相邻两个计数点间还有4个点图中没有画出，电火花计时器接220V、50Hz交流电源，他经过测量并计算得到电火花计时器在打B、C、D、E、F各点时物体的瞬时速度如下表：
    对应点BCDEF
    速度（m/s）0.1410.1800.2180.2620.301
    （1）设电火花计时器的周期为T，计算vF的公式为vF=$\frac{{d}_{6}-{d}_{4}}{10T}$；
    （2）根据（1）中得到的数据，以A点对应的时刻为t=0，试在图乙所示坐标系中合理地选择标度，作出v-t图象．

    （3）利用该图象求物体t=0时刻的速度v=0.10m/s（结果保留2位有效数字）
    （4）利用该图象求物体的加速度a=0.40m/s2（结果保留2位有效数字）
    （5）如果当时电网中交变电流的电压变成210V，而做实验的同学并不知道，那么加速度的测量值与实际值相比不变（选填“偏大”、“偏小”或“不变”）

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