| A. | 位置1是小球释放的初始位置 | B. | 位置1不是小球释放的初始位置 | ||
| C. | 小球下落的加速度为$\frac{d}{{T}^{2}}$ | D. | 小球在位置3的速度为$\frac{7d}{2T}$ |
分析 根据连续相等时间内的位移之差是一恒量求出小球下落的加速度,根据某段时间内的平均速度等于中间时刻的瞬时速度求出小球在位置3的速度,结合速度时间公式求出小球在位置1的速度,从而确定位置1是否是释放的初始位置.
解答 解:A、B、小球做自由落体运动,从静止开始运动的连续相等时间内的位移之比为1:3:5:7:…,而题图中位移之比为2:3:4:5,故位置1不是小球释放的初始位置,故A错误,B正确;
C、由△s=aT2知小球下落的加速度:a=$\frac{d}{T2}$,故C正确;
D、小球在位置3的速度:v3=$\frac{3d+4d}{2T}$=$\frac{7d}{2T}$,故D正确.
故选:BCD
点评 解决本题的关键是掌握匀变速直线运动的运动学公式和推论,并能灵活运用,有时运用推论求解会使问题更加简捷.
科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | 当两极板的正对面积增大时,电容器的电容C变小 | |
| B. | 当两极板的正对面积增大时,电容器极板的带电量Q变大 | |
| C. | 当两极板之间的距离减小时,电容器两极板的电势差U变大 | |
| D. | 当两极板之间的距离减小时,电容器两极板间的电场强度E变大 |
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科目:高中物理 来源: 题型:计算题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 可能为圆弧a | B. | 可能为直线b | C. | 可能为圆弧c | D. | a、b、c都有可能 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | vA<vB=vc | B. | vA=vB>vc | C. | ωA>ωB>ωc | D. | aA>aC=aB |
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科目:高中物理 来源: 题型:计算题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 每秒运动3 m | |
| B. | 每经过1 s,其速度增大3 m/s | |
| C. | 每经过1 s,其速度变化大小为3 m/s | |
| D. | 每经过1 s,其速度减小3 m/s |
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科目:高中物理 来源:2016-2017学年湖北省等四校高一上期中联考物理试卷(解析版) 题型:实验题
在“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中,打点计时器使用的交流电的频率为50 Hz,记录小车运动的纸带如下图所示,在纸带上选择0、1、2、3、4、5共六个计数点,相邻两计数点之间还有四个点未画出,纸带旁并排放着带有最小分度为毫米的刻度尺,零点跟“0”计数点对齐,由图可以读出三个计数点1、3、5跟0点的距离分别为d1 、d2 、d3
(1)请将d1 、d3 读数填入下列表格中.
距离 | d1 | d2 | d3 |
测量值/cm |
| 5.40 |
|
(2)计算小车通过计数点“2”的瞬时速度为v2 ="_____" m/s,小车的加速度是a ="____" m/s2。(计算结果保留两位有效数字)
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