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16分)水上滑梯可简化成如图所示的模型,斜槽AB和水平BC平滑连接,斜槽AB的竖直高度H=5.0m,倾角θ=37°BC面与水面的距离h=0.80m,人与ABBC间的摩擦均忽略不计。取重力加速度g=10m/s2cos37°=0.8sin37°=0.6。一同学从滑梯顶端A点无初速地自由滑下,求:

1)该同学沿斜槽AB下滑时加速度的大小a

2)该同学滑到B点时速度的大小vB

3)从C点滑出至落到水面的过程中,该同学在水平方向位移的大小x

 

【答案】

123

【解析】

试题分析:(1)该同学沿斜槽AB下滑过程中,受重力和斜槽的支持力,由牛顿第二定律

可得

2)由AB的过程中只有重力做功,设到达B点时速度为,由机械能守恒定律

可得??????????????

3)由BC该同学做匀速直线运动,到达C点时的速度为,由C点到落入水面做平抛运动,有

水平方向????

竖直方向?????

可得????? ?

考点:牛顿运动定律 功能关系? 平抛运动

 

练习册系列答案
相关习题

科目:高中物理 来源: 题型:

水上滑梯可简化成如图所示的模型,斜槽AB和水平槽BC平滑连接,斜槽AB的竖直高度H=6.0m,倾角θ=37°.水平槽BC长d=2.0m,BC面与水面的距离h=0.80m,人与AB、BC间的动摩擦因数均为μ=0.10.取重力加速度g=10m/s2,cos37°=0.8,sin37°=0.6.一小朋友从滑梯顶端A点无初速地自由滑下,求:
(1)小朋友沿斜槽AB下滑时加速度的大小a;
(2)小朋友滑到C点时速度的大小υ;
(3)在从C点滑出至落到水面的过程中,小朋友在水平方向位移的大小x.

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科目:高中物理 来源: 题型:

水上滑梯可简化成如图所示的模型,斜槽AB和光滑圆弧槽BC平滑连接,斜槽AB的竖直高度H=6.0m,倾角θ=37°.圆弧BC半径R=3.0m,末端C点的切线水平;C点与水平面的距离h=0.80m,人与AB间的动摩擦因数为μ=0.2.取重力加速度g=10m/s2,cos37°=0.8,sin37°=0.6.一个质量m=30kg的小朋友从滑梯顶端A点无初速地自由滑下,求:
(1)小朋友沿斜槽AB下滑时加速度a的大小;
(2)小朋友滑到C点时速度v的大小及对C点时受到槽面的压力Fc的大小;
(3)在从C点滑出至落到水面的过程中,小朋友在水平方向位移x的大小.

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科目:高中物理 来源: 题型:

精英家教网水上滑梯可简化成如图所示的模型,斜槽AB和水平槽BC平滑连接,斜槽AB的竖直高度H=6.0m,倾角θ=37°.水平槽BC长d=2.0m,BC面与水面的距离h=0.80m,人与AB、BC间的动摩擦因数均为μ=0.10.取重力加速度g=10m/s2,cos37°=0.8,sin37°=0.6.一小朋友从滑梯顶端A点无初速地自由滑下,求:
(1)小朋友沿斜槽AB下滑时加速度的大小a;
(2)小朋友滑到C点时速度的大小υ.

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科目:高中物理 来源: 题型:

精英家教网水上滑梯可简化成如图所示的模型,斜槽AB和光滑圆弧槽BC平滑连接.斜槽AB的竖直高度差H=0.6m,倾角θ=37°;圆弧槽BC的半径R=3.0m,末端C点的切线水平;C点与水面的距离h=0.80m.人与AB间的动摩擦因数μ=0.2,取重力加速度g=10m/s2,cos37°=0.8,sin37°=0.6.一个质量m=30kg的小朋友从滑梯顶端A点无初速度地自由滑下,不计空气阻力,求:
(1)小朋友沿斜槽AB下滑时加速度a的大小.
(2)小朋友滑到C点时速度v的大小及滑到C点时受到的槽面的支持力FC的大小.
(3)在从C点滑出至落到水面的过程中,小朋友在水平方向的位移x的大小.

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科目:高中物理 来源: 题型:

精英家教网水上滑梯可简化成如图所示的模型:倾角为θ=37°斜滑道AB和水平滑道BC平滑连接,起点A距水面的高度H=7.0m,BC长d=2.0m,端点C距水面的高度h=1.0m.一质量m=50kg的运动员从滑道起点A点无初速地自由滑下,运动员与AB、BC间的动摩擦因数均为μ=0.10,(cos37°=0.8,sin37°=0.6,运动员在运动过程中可视为质点)求:
(1)运动员沿AB下滑时加速度的大小a;
(2)运动员从A滑到C的过程中克服摩擦力所做的功W和到达C点时速度的大小υ;
(3)保持水平滑道端点在同一竖直线上,调节水平滑道高度h和长度d到图中B′C′位置时,运动员从滑梯平抛到水面的水平位移最大,求此时滑道B′C′距水面的高度h′.

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