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【题目】关于速度v、速度变化量△v、加速度a的关系,下列说法正确的是( )

A.物体运动的速度变化越大,它的加速度一定越大

B.速度很大的物体,其加速度可能很小,也可能为零

C.某时刻物体速度为零,其加速度可能很大

D.加速度大于0,物体一定做加速运动

【答案】BC

【解析】

A.物体的速度变化量越大,速度变化不一定快,加速度不一定大,故A错误。

B.速度很大的物体,加速度可能很小,也可能为零,比如匀速直线运动,故B正确。

C.某时刻物体的速度为零,速度变化可能很快,加速度可能很大,故C正确。

D.加速度大于0,若此时加速度与速度方向相反,将做减速运动,故D错误。

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,一个单匝矩形线圈水平放在桌面上,再线圈中心上方有一竖直的条形磁体,此时线圈内的磁通量为0.05Wb . 在0.5s的时间内,将该条形磁体从图示位置竖放到线圈内的桌面上,此时线圈内的磁通量为0.10Wb . 试求此过程:

(1)线圈内磁通量的变化量;
(2)线圈中产生的感应电动势大小.

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【题目】关于电动势,正确的说法是

A.电动势表示电源把其他形式的能转化为电能的本领大小

B.在闭合电路中,并联于电源两极的电压表的示数就是电动势

C.电动势是表示电源做功快慢的物理量

D.当外电阻增大时,电动势将减小

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【题目】小明骑自行车由静止沿直线运动,他在第1s内、第2s内、第3s内、第4s内通过的位移分别为1m、2m、3m、4m,则(  )
A.他在第4 s末的瞬时速度为1 m/s
B.他在第2 s内的平均速度为2.5 m/s
C.他在4 s内的平均速度为2.5m/s
D.他在1 s末的瞬时速度为1 m/s

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,A、B两物体在同一点开始运动,从A、B两物体的位移﹣时间图线可知下列说法中正确的是(  )

A.A,B两物体同时自同一位置沿同一方向运动
B.A,B两物体自同一位置沿同一方向运动,A比B晚出发2 s
C.A,B两物体速度大小均为10 m/s
D.A,B两物体在A出发后4 s时距原点20 m处相遇

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】一条形磁体静止在斜面上,固定在磁体中心的竖直上方的水平导线中通有垂直纸面向里的恒定电流,如图所示.若将磁体的N极位置与S极位置对调后,仍放在斜面上原来的位置,则磁体对斜面的压力FN和摩擦力Ff的变化情况分别是(

A. FN增大, Ff减小 B. FN减小, Ff增大

C. FNFf都增大 D. FNFf都减小

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【题目】一个小石子从离地某一高度处由静止自由落下.某摄影爱好者恰好拍到了它下落的一段轨迹AB(照片中轨迹长度与实际长度相等).该爱好者用直尺量出轨迹的长度,如图所示.已知拍摄时用的曝光时间为 s,则小石子出发点离A点约为(  )

A.20 m
B.10 m
C.6.5 cm
D.45 m

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【题目】甲乙两位同学利用穿过打点计时器的纸带来记录小车的运动,打点计时器所用电源的频率为50Hz.
(1)实验后,甲同学选择了一条较为理想的纸带,测量数据后,通过计算得到了小车运动过程中各计时时刻的速度如表格所示.

位置编号

0

1

2

3

4

5

时间:t/s

0

0.1

0.2

0.3

0.4

0.5

速度:v/ms﹣1

0.42

0.67

0.92

1.16

1.42

1.76

分析表中数据,在误差允许的范围内,小车做运动;由于此次实验的原始纸带没有保存,该同学想估算小车从位置0到位置5的位移,其估计算方法如下:x=(0.42×0.1+0.67×0.1+0.92×0.1+1.16×0.1+1.42×0.1)m,那么,该同学得到的位移 (选填“大于”、“等于”或“小于”)实际位移.
(2)乙同学的纸带如图1,按时间顺序取0、1、2、3、4、5、6七个计数点,每相邻的两计数点间都有四个点未画出.用刻度尺量出1、2、3、4、5、6点到0点的距离如图2所示(单位:cm).由纸带数据计算可得计数点3所代表时刻的瞬时速度大小v3=m/s,小车的加速度大小a=m/s2

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【题目】跳伞运动员做低空跳伞表演,当直升飞机悬停在离地面224m高时,运动员离开飞机作自由落体运动.运动5s后,打开降落伞,展伞后运动员匀减速下降.若运动员落地速度为5m/s.取g=10m/s2 , 求:
(1)运动员展伞时,离地面的高度为多少?
(2)求匀减速下降过程中的加速度
(3)求运动员在空中运动的时间.

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