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4.关于机械能守恒定律的适用条件,下列说法中正确的是(  )
A.只有重力或弹簧弹力做功时,系统机械能守恒
B.当有其他外力作用时,系统机械能一定不守恒
C.当系统机械能守恒时,只能有动能和重力势能相互转化
D.炮弹在空中飞行不计阻力时,仅受重力作用,所以爆炸前后机械能守恒

分析 判断物体的机械能是否守恒必须分析物体受到的力,分析各力做功情况,看是否只有重力(或弹簧的弹力)做功:只有重力(或弹簧的弹力)做功机械能守恒;如果除重力做功外还有其他力做功,则机械能不守恒.

解答 解:A:只有重力或弹簧弹力做功时,系统机械能守恒.故A正确.
B:当除重力外还有其他外力作用时,只要其他力的合外力的功为零,即只有重力做功,符合机械能守恒定律得条件,则物体的机械能守恒,故B错误.
C:当系统机械能守恒时,只能有动能和重力势能相互转化,故C正确.
D:炮弹在空中飞行不计阻力时,仅受重力作用,但是炮弹爆炸前后内能转化为机械能,所以爆炸前后机械能不守恒,故D错误.
故选:AC.

点评 本题的关键要明确掌握机械能守恒的条件:只有重力(或弹簧的弹力)做功机械能守恒,然后依次分析判断所给的选项中的说法是否正确.

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

14.某物理兴趣小组在一次探究活动中,想测量滑块和木制斜面间的动摩擦因数,他们在倾角为θ=30°的长木制斜面顶端固定一打点计时器,实验装置如图1所示.把一小车从斜面的顶端静止释放,小车连上纸带,纸带穿过打点计时器的限位孔,释放小车时打点计时器同时工作,多次重复上面的步骤,得到多条打点的纸带,他们选取一条点迹清晰的纸带,然后截取了纸带的一部分.如图2所示,每隔4个点取一个计数点,纸带上注明了各相邻计数点间距离的测量结果.

(1)请分析纸带,打点计时器打“3”点时小车的速度是0.82m/s.(结果保留两位有效数字)
(2)有同学提出用作图的方法求加速度,他把纸带粘在一张白纸上,建立直角坐标系,横轴表示位移,纵轴表示对应点的速度的平方.如图3给出了几条可能做出的图线,你认为正确的是c.
(3)选出正确的图线后,找出直线的斜率k.设重力加速度是g,请你用k、g和θ表示滑块和木制斜面间的动摩擦因数μ,则μ=tanθ-$\frac{k}{2gcosθ}$.

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

15.如图所示,实线为电场线,虚线为等势线即等势面与纸面的交线.a、b、c是电场中的三个点,以下说法正确的是(  )
A.b、c两点的电势相等
B.a、b两点的电场强度相同
C.a、b两点间的电势差等于a、c两点间的电势差
D.同一个点电荷在a、b两点受到的电场力相同

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科目:高中物理 来源: 题型:填空题

12.如图甲所示的装置叫做阿特伍德机,是阿特伍德(G.Atwood1746-1807)创制的一种著名力学实验装置,用来研究匀变速直线运动的规律.某同学对对该装置加以改进后用来验证牛顿第二定律,如图乙所示.
(1)实验时,该同学进行了如下操作:
1、将质量均为M(A的质量包括挡光片、B的质量包括挂钩)的重物用细线连接后,跨放在定滑轮上,使其处于静止状态.测量出挡光片的上表面到光电门中心的距离h.
2、在B的下端挂上质量为m的钩码C,让系统(重物A、B以及钩码C)中的物体由静止开始运动,记录挡光片挡光的时间为t.
3、挡光片的宽度为d,计算出A、B的速度大小为$\frac{d}{△t}$,加速度大小为$\frac{{d}^{2}}{2h(△t)^{2}}$.
(2)根据牛顿运动第二定律,应该满足的等式是mg=(2M+m)$\frac{{d}^{2}}{2h(△t)^{2}}$  (已知重力加速度为g)

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

19.如图所示,一定质量的理想气体从状态A依次经过状态B、C和D后再回到状态A.其中,A→B和C→D为等温过程,B→C和D→A为绝热过程(气体与外界无热量交换). 这就是著名的“卡诺循环”. 
(1)该循环过程中,下列说法正确的是C.
A.A→B过程中,外界对气体做功
B.B→C过程中,气体分子的平均动能增大
C.C→D过程中,单位时间内碰撞单位面积器壁的分子数增多
D.D→A过程中,气体分子的速率分布曲线不发生变化
(2)该循环过程中,内能减小的过程是B→C (选填“A→B”、“B→C”、“C→D”或“D→A”). 若气体在A→B过程中吸收63kJ 的热量,在C→D过程中放出38kJ 的热量,则气体完成一次循环对外做的功为25 kJ.

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科目:高中物理 来源: 题型:填空题

9.一根弹簧的劲度系数是10N/m,当弹簧伸长了2cm时,弹簧的弹力是0.2N.

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16.力是使物体运动状态发生改变的原因.

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13.在“验证力的平行四边形定则”的实验中,某同学的实验情况如图甲所示,其中A为固定橡皮条的图钉,O为橡皮条与细绳的结点,OB和OC为细绳,则:
 
(1)图乙中的F是力F1和F2合力的实际值,F′是力F1和F2合力的理论值(选填“理论值”和“实际值”)
(2)本实验采用的科学方法是B(填字母代号)
A.理想实验法     B.等效替代法     C.控制变量法     D.建立物理模型法.

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

14.某变电站用原、副线圈匝数比为n1:n2的变压器,将远距离输送的电能送给用户,如图所示,将变压器看作理想变压器,当变压器正常工作时,下列说法正确的是(  )
A.原、副线圈电压比为n1:n2
B.原、副线圈电流比为n1:n2
C.变压器的输入功率与输出功率的比为n2:n1
D.变压器的输入功率与输出功率的比为n1:n2

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