如图.用小锤轻击弹簧金属片.A球向水平方向飞出.同时B球被松开.竖直向下运动.①用不同的力打击弹簧金属片.可以观察到 .A.A球的运动线路不同.B球的运动线路相同B.A.B两球运动线路相同 C.A.B 两球同时落地D.力越大.A.B两球落地时间间隔越大 ②用频闪照相的方法研究A.B两球的运动.如图是它们运动过程的频闪照片.仅从照片上看.相邻竖直题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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如图，用小锤轻击弹簧金属片，A球向水平方向飞出，同时B球被松开，竖直向下运动。

①用不同的力打击弹簧金属片，可以观察到_______。
A.A球的运动线路不同，B球的运动线路相同
B.A、B两球运动线路相同
C.A、B 两球同时落地
D.力越大，A，B两球落地时间间隔越大
②用频闪照相的方法研究A、B两球的运动，如图是它们运动过程的频闪照片。仅从照片上看，相邻竖直线之间的距离相等，相邻水平线之间的距离不相等，据此，可以认为______

A.小球在水平方向做匀速运动
B.小球在水平方向做匀加速运动
C.小球在竖直方向做匀速运动
D.小球在竖直方向做匀加速运动

①AC ；②A

解析试题分析：①A做平抛运动，B做自由落体运动，用不同的力打击弹簧金属片，可以观察到A球的运动线路不同，B球的运动线路相同，A、B两球同时落地，所以先AC；②相邻竖直线之间的距离相等说明平抛在水平方向上做匀速直线运动，A对。
考点：平抛运动

练习册系列答案

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（10分）某课外实验小组设计了多种方案来测量滑块与斜面、水平面间的动摩擦因数（滑块与斜面、水平面间的动摩擦因数相等），其中一种方案所用的测量工具只使用了刻度尺，该方案的做法如下：

（1）将滑块从如图装置的斜面上的A点由静止滑下，当滑块在水平面上滑行一段距离后停在C点.
（2）此时需要测量的物理量有：                               .（所填物理量应用字母符号表示并说明字母符号的物理意义）
（3）的表达式为：=                               .（用（2）中字母符号表示）
（4）为了使测量尽可能精确，应改变                                进行多次测量，求的平均值.
（5）考虑滑块滑至斜面底端B时，因与水平面碰撞仅保留了水平分速度而进入水平轨道，则所测得的             .（填“偏大”、“偏小”或“不变”）

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科目：高中物理 来源： 题型：实验题

在做“研究匀变速直线运动”的实验时，某同学得到一条用电火花计时器打下的纸带如图甲所示，并在其上取了A、B、C、D、E、F、G 7个计数点，每相邻两个计数点间还有4个点图中没有画出，电火花计时器接220V、 50Hz交流电源。他经过测量并计算得到电火花计时器在打B、C、D、E、F各点时物体的瞬时速度如下表：

对应点	B	C	D	E	F
速度（m/s）	0.141	0.180	0.218	0.262	0.301

（1）设电火花计时器的周期为T，计算在打F点时物体的瞬时速度v_F的公式为v_F=________；
（2）根据表格中得到的数据，以A点对应的时刻为t=0，试在图乙所示坐标系中合理选择好标度，作出v－t图象，利用该图象求物体的加速度a=______m/s²；(结果保留三位有效数字)
（3）如果当时电网中交变电流的电压变成210V，而做实验的同学并不知道，那么加速度的测量值与实际值相比_______（选填：“偏大”、“偏小”或“不变”）。

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科目：高中物理 来源： 题型：实验题

(1).(4分)如图所示为某同学所安装的“验证牛顿第二定律”的实验装置，在图示状态下，开始做实验，该同学有装置和操作中的主要错误是:_____________________________________________

（2）在“验证牛顿第二定律”的实验中，为了使小车受到合外力等于小沙桶和沙的总重量，通常采用如下两个措施：(A)平衡摩擦力：将长木板无滑轮的一端下面垫一小木块，反复移动木块的位置，直到小车在小桶的拉动下带动纸带与小车一起做匀速直线运动；(B)调整沙的多少，使沙和小沙桶的总质量m远小于小车和砝码的总质量M．请问：
①(2分)以上哪一个措施中有何重大错误?答：_____________________________________
②(2分)在改正了上述错误之后,保持小车及砝码质量M不变．反复改变沙的质量，并测得一系列数据，结果发现小车受到的合外力(小桶及砂重量)与加速度的比值略大于小车及砝码质量M，经检查发现滑轮非常光滑，打点计时器工作正常，且事先基本上平衡了摩擦力，那么出现这种情况的主要原因是什么?
答：_________________________________________________________________________

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在“测定金属丝的电阻率”的实验中，某同学进行了如下测量：
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(2)采用如图所示的电路测量金属丝的电阻。电阻的测量值比真实值　　　　(填“偏大”或“偏小”)．最后由公式ρ＝　　　　计算出金属丝的电阻率(用直接测量的物理量表示)．

(3)请你根据图所示电路图在图中进行实物连线．(电流表选0.6 A量程，电压表选3 V量程)

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(13分)(1)要利用如图所示装置，验证m₁、m₂组成系统的机械能守恒．电磁打点计时器(电源频率为50Hz)竖直固定在铁架台上，m₁一端连接纸带，另一端通过细绳跨过轻质定滑轮与m₂相连，m₂的质量大于m₁，从高处由静止释放m₂，m₁拖着纸带打出一系列的点．

①下列实验操作，不必要的是_________，错误的是__________.(填序号)
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②如图是实验打出的一条纸带：0是由静止开始运动时打下的第一个点，相邻两计数点间还有4个点(图中未标出)，计数点间的距离如图所示．则

从O点到计数点5系统动能的增量=___________J，系统势能的减少量=___________J，（结果保留三位有效数字）
（2）某同学要测某一电阻的阻值（约3~5），现有下列器材：
A.两节干电池
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D.滑动变阻器，0~
E.滑动变阻器，0~100
F.开关和若干导线
滑动变阻器采用限流接法，要较准确地测出待测电阻的阻值.
①滑动变阻器应选________；（填序号）
②某同学的实物接线如图所示，指出该同学接线中的错误_________________

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科目：高中物理 来源： 题型：实验题

(13分)某实验小组用电流表A、电阻箱及开关S按如图所示电路测电池的电动势和内阻．实验时，改变的值，记录下电流表A的示数，得到多组、的数据，然后通过作出有关物理量的线性图象，求得电池电动势和内阻．

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②实际上电流表A有一定内阻值，从系统误差角度考虑，测得的电池的电动势、内阻与电池的电动势真实值、内阻真实值的关系是：，（填“”、“”或“”）．

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科目：高中物理 来源： 题型：实验题

（11分）如图甲所示，在“验证机械能守恒定律”实验中，某同学用包有白纸的质量为1.00kg的圆柱棒替代纸带和重物；将蘸有颜料的毛笔固定在电动机的飞轮上并随之匀速转动，以替代打点计时器。烧断悬挂圆柱棒的线后，圆柱棒竖直自由下落，毛笔就在圆柱棒面的纸上画出记号。设毛笔接触棒时不影响棒的运动，测得记号之间的距离如图乙所示；电动机铭牌上标有“1200 r/min”字样。

根据以上内容回答下列问题：
（1）毛笔画相邻两条线的时间间隔T＝________s；
（2）根据图乙中的数据可知：毛笔画下记号“3”时，圆柱棒下落的速度v₃＝______m/s；画下记号“6”时，圆柱棒下落的速度v₆＝______m/s；
（3）在毛笔画下记号“3”到画下记号“6”的这段时间内，棒的动能的增加量为______J，重力势能的减少量为_________J。由此可得出的结论是_________________。（g＝9.8m/s²，结果保留三位有效数字）

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(1)（3分）某同学使用多用电表粗略测量一定值电阻的阻值，先把选择开关旋到“×1 k”挡位，测量时指针偏转如图所示．请你简述接下来的测量操作过程：

①____________________________；
②_____________________________；
③___________________________；
④测量结束后，将选择开关旋到“OFF”档．
(2)（2分）接下来采用“伏安法”较准确地测量该电阻的阻值，所用实验器材如图所示．其中电压表内阻约为5 kΩ，电流表内阻约为5 Ω.图中部分电路已经连接好，请完成实验电路的连接．

(3)（3分）图中是一个多量程多用电表的简化电路图，测量电流、电压和电阻各有两个量程．当转换开关S旋到位置3时，可用来测量________；当S旋到位置________时，可用来测量电流，其中S旋到位置________时量程较大．

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