在《探究加速度与力、质量的关系》实验中①某小组同学用如图所示装置,采用控制变量方法,研究在小车质量不变的情况下,小车加速度与小车受力的关系。下列说法正确的是
A.平衡摩擦力的方法就是将木板一端垫高,在塑料小桶中添加砝码,使小车在绳的拉力作用下能匀速滑动
B.每次改变小车所受的拉力时,不需要重新平衡摩擦力
C.实验中应先放小车,然后再开打点计时器的电源
D.在每次实验中,应使小车和砝码的质量远大于砂和小桶的总质量
②如图所示是某一次打点计时器打出的一条记录小车运动的纸带.取计数点A、B、C、D、E、F、G.纸带上两相邻计数点的时间间隔为T = 0.10s,用刻度尺测量出各相邻计数点间的距离分别为AB=1.50cm,BC=3.88 cm,CD=6.26 cm,DE=8.67 cm,EF=11.08 cm,FG=13.49cm,则小车运动的加速度大小a = _____ m/s2,打纸带上C点时小车的瞬时速度大小VC = ______ m/s.(结果保留二位有效数字)
③某同学测得小车的加速度a和拉力F的数据如下表所示(小车质量保持不变):
| F/N | 0.20 | 0.30 | 0.40 | 0.50 | 0.60 |
| a/ m/s2 | 0.30 | 0.40 | 0.48 | 0.60 | 0.72 |
a.根据表中的数据在坐标图上作出a-F图象
b.若作出的a-F图象不过坐标原点,可能的原因是:______________________________________。
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科目:高中物理 来源: 题型:
如图所示,光滑斜面固定在水平面上,顶端O有一小球,从静止释放,沿斜面运动到底端B的时间是t1,若给小球不同的水平初速度,落到斜面上的A点,经过的时间是t2,落到斜面底端B点,经过的时间是t3,落到水平面上的C点,经过的时间是t4,则
A.t2>t1 B.t4>t3
C.t3>t2 D.t1>t4
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如图所示,E、r为电源的电动势、内阻,R1、R2为定值电阻,线圈L的直流电阻不计,C为电容器。下列说法中正确的是( )
A.合上开关S的瞬间,R1中无电流
B.合上开关S稳定后,R2中无电流
C.合上开关S稳定后,断开S的瞬间,R2中电流方向向右
D.合上开关S稳定后,断开S的瞬间,R1中电流方向向右
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学习物理除了知识的学习外,还要领悟并掌握处理物理问题的思想与方法.下图是我们学习过的几个实验,其中所用的物理思想与方法表述正确的是
A.①用到了控制变量法 B.②用到了等效思想
C.③用到了微元法 D.④用到了归纳法
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2013年6月20日,女航天员王亚平成为中国第一位“太空老师”。在太空中给全国青少年讲解了微重力环境下物体运动的特点,液体表面张力的作用等知识。下列关于微重力条件(可视为完全失重)下物体运动规律的说法中正确的是
A.物体间不会有摩擦力 B.胡克定律仍然成立
C.动量守恒定律不再成立 D.牛顿第二定律仍然成立
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如图所示,直角三角形OAC(α= 30˚)区域内有B = 0.5T的匀强磁场,方向如图所示。两平行极板M、N接在电压为U的直流电源上,左板为高电势。一带正电的粒子从靠近M板由静止开始加速,从N板的小孔射出电场后,垂直OA的方向从P点进入磁场中。带电粒子的荷质比为
,OP间距离为l=0.3m。全过程不计粒子所受的重力,求:
(1)要使粒子从OA边离开磁场,加速电压U需满足什么条件?
(2)粒子分别从OA、OC边离开磁场时,粒子在磁场中运动的时间。
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如图所示电路中,电源内阻不能忽略,当滑动变阻器滑动片P由a滑向b的过程中,三只理想电压表示数变化的绝对值分别为ΔU1、ΔU2、ΔU3,则下列各数值中可能出现的是 ( )
A.ΔU1=3.0V,ΔU2=1.5V,ΔU3=4.5V
B.ΔU1=1.0V,ΔU2=3.0V,ΔU3=2.0V
C.ΔU1=1.0V,ΔU2=2.0V,ΔU3=3.0V
D.ΔU1=0V, ΔU2=2.0V,ΔU3=2.0V
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如图所示,四个相同的表头分别改装成两个安培表和两个伏特表。安培表A1的量程大于A2的量程,伏特表V1的量程大V2的量程,把它们按图接入电路,则( )
①安培表A1的读数大于安培表A2的读数;
②安培表A1的偏转角小于安培表A2的偏转角;
③伏特表V1的读数小于伏特表V2的读数;
④伏特表V1的偏转角等于伏特表V2的偏转角;
A、①②; B、②③; C、③④; D、①④
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如图3所示,A、B两物体叠放在水平地面上,今分别对A、B施加F1=3N、F2=2N的力,物体系仍保持静止,则A对B的摩擦力和地面对B的摩擦力的大小分别为
A.2N、零 B.4N、零
C.2N、2N D.2N、4N
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