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【题目】汽油机做功冲程开始时,汽缸中的汽油、空气混合气要靠火花塞点燃,但是汽车蓄电池的电压只有12 V,不能在火花塞中产生火花,为此设计了如图所示的点火装置,这个装置的核心是一个变压器,它的原线圈通过开关连到蓄电池上,副线圈接到火花塞的两端,开关由机械进行自动控制,做功冲程开始时,开关由闭合变为断开,这样就能在火花塞中产生火花了,下列说法中正确的是( )

A. 该设计方案不可行,因为蓄电池提供的是直流电,变压器不能改变直流电压

B. 该设计方案可行,因为变压器能将直流电改变为交变电流

C. 该设计方案可行,因为通过变压器原线圈的是变化的电流,可以通过变压器发生互感现象

D. 该变压器可以是升压变压器,也可以是降压变压器

【答案】C

【解析】

试题变压器只能改变交变电流的原因是如果在原线圈上接恒定电压,则线圈的磁通量保持不变,从而不能产生感应电动势,副线圈中也就没有输出电压了.在本装置中,开关的闭合、断开,导致电流不断地变化,从而使得磁通量不断地变化,能够使变压器工作.故选C

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,质量为m的小球穿在足够长的水平固定直杆上处于静止状态,现对小球同时施加水平向右的恒力F0和竖直向上的力F,使小球从静止开始向右运动,其中竖直向上的力F大小始终与小球的速度成正比,即F=kv(图中未标出),已知小球与杆间的动摩擦因数为,下列说法中正确的是(

A. 小球先做加速度增大的加速运动,后做加速度减小的减速运动

B. 小球先做加速度减小的加速运动,后做加速度增大的减速运动直到静止

C. 小球的最大加速度为F0/m

D. 小球的最大速度为

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【题目】一足够长的木板B静置于光滑水平面上,如图甲所示,其上放置小滑块A,木板B受到随时间t变化的水平拉力F作用,木板加速度a随力F变化的a﹣F图象如图乙所示,g10m/s2,下判定错误的是

A. 木板B的质量为1kg

B. F=10N时木板B加速度为4m/s2

C. 滑块A的质量为4kg

D. F=10N时滑块A的加速度为2m/s2

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【题目】如图所示为货场使用的传送带的模型,传送带倾斜放置,与水平面夹角为θ=370,传送带AB长度足够长,传送皮带轮以大小为v=2m/s的恒定速率顺时针转动。一包货物以v0=12m/s的初速度从A端滑上倾斜传送带,若货物与皮带之间的动摩擦因数μ=0.5,且可将货物视为质点。

(1)求货物刚滑上传送带时加速度为多大?

(2)经过多长时间货物的速度和传送带的速度相同?这时货物相对于地面运动了多远?

(3)从货物滑上传送带开始计时,货物再次滑回A端共用了多少时间?(g=10m/s2,已知sin37=0.6,cos37=0.8)

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【题目】如图所示,三个质量均为m的物块a、b、c,用两个轻弹簧和一根轻绳相连,挂在天花板上,处于静止状态。现将b、c之间的轻绳剪断,下列说法正确的是(

A.在刚剪断轻绳的瞬间,b的加速度大小为g

B.在刚剪断轻绳的瞬间,c的加速度大小为2g

C.剪断轻绳后,a、b下落过程中,两者一直保持相对静止

D.剪断轻绳后,a、b下落过程中加速度相等的瞬间,两者之间的轻弹簧一定处于原长状态

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【题目】如图所示,在倾角为α的传送带上有质量均为m的三个木块123,中间均用原长为L,劲度系数为k的轻弹簧连接起来,木块与传送带间的动摩擦因数均为μ,其中木块1被与传送带平行的细线拉住,传送带按图示方向匀速运行,三个木块处于平衡状态.下列结论正确的是

A. 23两木块之间的距离等于

B. 23两木块之间的距离等于

C. 12两木块之间的距离等于23两木块之间的距离

D. 如果传送带突然加速,相邻两木块之间的距离都将不变

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【题目】测定玻璃的折射率实验中,如图所示是在纸上留下的实验痕迹,其中直线是描在纸上的玻璃砖的两个边。

(1)在玻璃砖的一侧竖直插两枚大头针A、B,在另一侧再竖直插两枚大头针C、D。在插入第四枚大头针D时,要使它挡住_________

(2)某同学根据计算玻璃的折射率。请在图括号内标出要测的物理量_________

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【题目】如图甲所示,在杂技表演中,猴子沿竖直杆向上运动,vt图象如图乙所示.人顶杆沿水平地面运动的st图象如图丙所示.若以地面为参考系,下列说法中正确的是( )

A. 猴子的运动轨迹为直线

B. 猴子在前2s内做匀变速曲线运动

C. t=0时猴子的速度大小为8m/s

D. t=1s时猴子的加速度大小为4m/s2

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【题目】如图为某一机器人上的电容式位移传感器工作时的简化模型图。当被测物体在左右方向发生位移时,电介质板随之在电容器两极板之间移动,连接电容器的静电计会显示电容器电压的变化,进而能测出电容的变化,最后就能探测到物体位移的变化,若静电计上的指针偏角为,则被测物体( )

A. 向左移动时,增加

B. 向右移动时,增加

C. 向左移动时,不变

D. 向右移动时,减少

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