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    如图所示，某种带电粒子由静止开始经电压为U1的电场加速后，射人水平放置、电势差为U2的两导体板间的匀强电场中，带电粒子沿平行于两板丽方向认两板正中间射入，穿过两板后又垂直于磁场方向射入边界线竖直的匀强磁场中，则粒子入磁场和射出磁场的M,N两点间的距离d随着U1和U2的，变化情况为（不计重力，不考虑边缘效应）

      A. d随U1变化，d与U2无关　B. d与U1无关，d随U2变化

      C. d随U1变化，d随U2变化　D. d与U1无关，d与U2无关


    A 

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    某同学欲将量程为200μA的电流表G改装成电压表。

    ①该同学首先采用如图所示的实验电路测量该电流表的内阻Rg，图中R1、R2为电阻箱。他按电路图连接好电路，将R1的阻值调到最大，闭合开关S1后，他应该正确操作的步骤是        。（选出下列必要的步骤，并将其序号排序）

    a．记下R2的阻值

    b．调节R1的阻值，使电流表的指针偏转到满刻度

    c．闭合S2，调节R1和R2的阻值，使电流表的指针偏转到满刻度的一半

    d．闭合S2，保持R1不变，调节R2的阻值，使电流表的指针偏转到满刻度的一半

    ②如果按正确操作步骤测得R2的阻值为500Ω，则Rg的阻值大小为     ；(填写字母代号)

    A. 250Ω        B. 500Ω        C. 750Ω         D. 1000Ω 

    ③为把此电流表G改装成量程为2.0V的电压表，应选一个阻值为     Ω的电阻与此电流表串联。           

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    关于科学家和他们的贡献，下列说法正确的是

        A．古希腊学者亚里士多德用逻辑推理论证重的物体和轻的物体下落一样快

        B．德国天文学家开普勒发现了行星运动定律，为万有引力定律的发现奠定了基础

        C．牛顿发现万有引力定律后，卡文迪许首次在实验室里测出了引力常量

        D、法拉第发现了电流的磁效应后，安培通过实验总结出电流与电流产生磁场的方向    间的关系，深刻地揭示了电与磁之间的联系

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    如图所示为一列简谐横波在t1=0.7s时刻的波形，波自右向左传播。已知在t2=1.4s时，P点出现第二次波峰（0.7 s内P点出现两次波峰），则以下判断中正确的是( )

    A．该波的传播速度为0.1m/s

    B．在t0=0时刻，质点C向上运动

    C．在t3=1.6 s末，Q点第一次出现波峰

    D．在t1到t4=1.9s过程中，Q点通过的路程为0.2 m

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    如图所示，磁匀强磁场的感应强度为B=0.15T，方向垂直纸面，处于半径为R=0.1m的圆形内，匀强磁场的最左端与y轴相切于坐标原点O。在圆形磁场的最右端有一光屏与圆形磁场相切于A点。现在坐标原点O有一粒子源以v0=3×106m/s的速率发射正粒子，速度方向在第象限内，已知粒子的比荷，不计粒子的重力。试求：

    （1）沿着x轴正方向射出的粒子通过磁场后击中光屏的点与A点距离。

    （2）粒子通过磁场后击中光屏的点距离A的最大距离。

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    二极管具有单向导电性，现要测绘二极管正向导通时的伏安特性曲线。已知实验使用的二极管正向导通时允许通过的电流最大为5. 0 x 10一2A。

    （1)若二极管的标识看不清了，我们首先用多用电表的电阻挡来判断它的正、负极：当将红表笔接触二极管左端、黑表笔接触二极管右端时，发现指针的偏角比较大，当交换表笔再次测量时，发现指针偏转很小。由此可判断二极管的＿＿＿＿（填“左”或“右”）端为正极。

    （2）为了描绘该二极管的伏安特性曲线，测量数据如下表

    实验探究中可选器材如下：

    A.直流电源（电动势3V，内阻不计）；

    B.滑动变阻器（0一20）；

    C.电压表（量程3 V,内阻约30 K )

    D.电压表（量程15 V、内阻约80 K）；

    E.电流表（量程50 mA,内阻约50 ）；

    F.电流表（量程0.6 A、内阻约1 ）；

    G.待测二极管；

    H．导线、开关。

    为了提高测量精度，电压表应选用＿＿＿，电流表应选用＿＿＿＿。（填序号字母）

    (3)依据实验中测量数据在坐标纸上画出该二极管的伏安特性曲线如图所示，我们将该二极管与阻值为50的定值电阻串联后接到电压为3V的恒压电源两端，使二极管正向导通，则二极管导通时的功率为＿＿＿＿＿W。

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    如图所示为氢原子的能级图，已知可见光的光子能量范围约为1．62 eV一3. 11 eV，镁板的电子逸出功为5. 9eV，以下说法正确的是

          A.用氢原子从高能级向基态跃迁时发射的光照射镁板一定不能产生光电效应现象

          B.用能量为11.0 eV的自由电子轰击处于基态的氢原子，可使其跃迁到激发态

          C.处于n＝2能级的氢原子可以吸收任意频率的紫外线，并且使氢原子电离

          D．处于n＝4能级的氢原子可以吸收任意频率的紫外线，并且使氢原子电离

     

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    某单匝线圈面积s=0.5m2，在匀强磁场中绕垂直于磁场方向的转轴匀速转动产生正弦式交流电，电动势随时间变化的函数图像如图所示，试求：

    （1）电动势的有效值

    （2）线圈转动的周期

    （3）线圈转动角速度的大小，

    （4）匀强磁场的磁感应强度的大小。

     


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    科目：高中物理 来源： 题型：


    一水平放置的平行板电容器的两极板间距为d，极板分别与电池两极相连，上极板中心有一小孔（小孔对电场的影响可忽略不计）。小孔正上方处的P点有一带电粒子，该粒子从静止开始下落，经过小孔进入电容器，并在下极板处（未与极板接触）返回。若将下极板向上平移，则从P点开始下落的相同粒子将（    ）

    A．打到下极板上                            

    B．在下极板处返回

    C．在距上极板处返回                   

    D．在距上极板处返回

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