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    15．物体静止于一斜面上，如图所示，则下述说法正确的是（　　）
    A．物体对斜面的压力和斜面对物体的支持力是一对平衡力
    B．物体所受重力和斜面对物体的支持力是一对平衡力
    C．物体受重力、支持力、摩擦力、下滑力共四个力的作用
    D．物体所受重力和斜面对物体的作用力是一对平衡力

    分析 解答本题应正确受力分析，明确平衡力为作用在同一个物体上的两个大小相等、方向相反的；而作用力和反作用力是两个相互作用的物体之间的力．同时明确物体受斜面的作用力是支持力和摩擦力的合力．

    解答 解：A、物体对斜面的压力和斜面对物体的支持力是一对相互作用力，故A错误；
    B、重力和斜面的支持力二者方向不在同一直线上，故不平衡力；故B错误；
    C、物体受重力、支持力和摩擦力的作用，下滑力是重力的一个效果，不是物体实际受到的力，故C错误；
    D、物体受到支持力和摩擦力均是斜面对物体的作用力，二者的合力称为斜面对物体的作用力，根据平衡条件可知，斜面的作用力一定与重力相互平衡，故二力为平衡，故D正确；
    故选：D．

    点评 本题关键是要明确平衡力与相互作用力的区别，同时注意受力分析时，每个力均要找到施力物体，同时在受力分析时可以结合牛顿第三定律分析物体的受力情况．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    5．将一物体以20m/s的初速度竖直向上抛出，忽略空气阻力的影响，过一段时间后其速度大小变为10m/s，（取g=10N/kg）则这段时间可能为（　　）
    A．4sB．3sC．2sD．1s

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    6．关于曲线运动，下列说法正确的是（　　）
    A．物体做曲线运动时，它的位移大小可能等于路程
    B．物体做曲线运动的速度大小必定变化
    C．物体做曲线运动的加速度必定不为零
    D．恒力作用下物体不可能做曲线运动

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    科目：高中物理 来源： 题型：计算题

    3．如图所示，一架装载救援物资的飞机，在距水平地面h=500m的高处以v=100m/s的水平速度飞行．地面上A、B两点间的距离x=100m，飞机在离A点的水平距离x0=950m时投放救援物资，不计空气阻力，g取10m/s2．
    （1）求救援物资从离开飞机到落至地面所经历的时间；
    （2）求救援物资落地瞬间的速度大小；
    （3）通过计算说明，救援物资能否落在AB区域内．

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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    10．如图所示，水平细杆上套一细环A、环A与球B间用一轻质绳相连，质量分别为mA、mB，由于B球受到水平恒力F的作用，A环与B球一起向右匀速运动，绳与竖直方向的夹角为θ，则下列说法正确的是（　　）
    A．B球受到的恒力F小为mAg+tanθ
    B．绳对B球的拉力为$\frac{{m}_{B}g}{sinθ}$
    C．杆对A环的弹力为（mA+mB）g
    D．A环与杆的动摩擦因数为$\frac{{m}_{B}}{{m}_{A}+{m}_{B}}$tanθ

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    20．下列说法正确的是（　　）
    A．kg、m/s、N是导出单位
    B．质量、长度、时间是基本单位
    C．在国际单位制中，质量的基本单位是g
    D．在F=kma中，k的数值由F、m、a的单位决定

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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    7．如图所示，把质量为m的球夹在竖直墙壁AC和木板BC之间，不计摩擦，绕C点将板BC缓慢放至水平的过程中，下列说法正确的是（　　）
    A．球对墙的压力减小B．球对墙的压力增大
    C．球对板的压力减小D．球对板的压力先增大后减小

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    科目：高中物理 来源： 题型：实验题

    4．图甲为“探究求合力的方法”的实验装置．OA是橡皮条，OB、OC是细绳
    （1）下列说法中正确的是AC
    A．在测量同一组数据F1、F2和实际合力F的过程中，橡皮条结点O的位置不能变化
    B．弹簧测力计拉细线时，拉力方向必须竖直向下
    C．F1、F2和合力F的大小都不能超过弹簧测力计的量程
    D．细线不可以用橡皮条代替
    （2）弹簧测力计的指针如图乙所示，由图可知拉力的大小为4.00N．

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    7．如图1所示，在用插针法测上下表面平行的玻璃砖折射率的实验中，已确定好入射方向AO，插了两枚大头针P1和P2，1、2、3分别是三条直线．

    （1）关于以后操作的说法中，你认为正确的是B．
    A．在bb′侧调整观察视线，另两枚大头针P3和P4可能插在3线上
    B．在bb′侧调整观察视线，另两枚大头针P3和P4可能插在2线上
    C．保持O点不动，减小入射角，在bb′侧调整观察视线，另两枚大头针P3和P4可能插在1线上
    D．保持O点不动，增大入射角，在bb′侧调整观察视线，将看不清P1和P2的像，这可能是光在bb′侧面发生了全反射
    （2）在用插针法测定玻璃砖折射率的实验中，甲、乙两位同学在纸上画出的界面ab、cd与玻璃砖位置的关系分别如图2、3所示，其中甲同学用的是矩形玻璃砖，乙同学用的是梯形玻璃砖．他们的其他操作均正确，且均以ab、cd为界面画光路图．则甲同学测得的折射率与真实值相比偏小；乙同学测得的折射率与真实值相比不变．（填“偏大”、“偏小”或“不变”）

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