做下列运动的物体,能当作质点处理的是( )
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| A. | 绕太阳公转的地球 | B. | 从北京往上海运动的火车 |
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| C. | 旋转中的风力发电机叶片 | D. | 在冰面上旋转的花样滑冰运动员 |
| 质点的认识.. | |
| 分析: | 当物体的形状、大小对所研究的问题没有影响时,我们就可以把它看成质点,根据把物体看成质点的条件来判断即可. |
| 解答: | 解:A、研究地球绕太阳的公转时,地球的大小对于和太阳之间的距离来说太小,可以忽略,所以可以把地球看成质点,所以A正确. B、从北京往上海运动的火车,火车的大小和形状可以忽略,所以可以看做质点,所以B正确; C、研究旋转中的风力发电机叶片时,不能看成质点,否则就没有转动了,所以C错误; D、研究在冰面上旋转的花样滑冰运动员时,不能看成质点,否则就没有动作了,所以D错误. 故选:AB |
| 点评: | 解决本题要正确理解质点的概念:质点是只计质量、不计大小、形状的一个几何点,是实际物体在一定条件的科学抽象,能否看作质点物体本身无关,要看所研究问题的性质,看物体的形状和大小在所研究的问题中是否可以忽略. |
科目:高中物理 来源: 题型:
如图所示,PQ和MN为水平放置的平行金属导轨,间距为l=1.0m,导体棒ab跨放在导轨上,棒的质量为m=20g,棒的中点用细绳经轻滑轮与物体c相连,物体c的质量M=30g.在垂直导轨平面方向存在磁感应强度B=0.2T的匀强磁场,磁场方向竖直向上,重力加速度g取10m/
.若导轨是粗糙的,且导体棒与导轨间的最大静摩擦力为导体棒ab重力的0.5倍,若要保持物体c静止不动,应该在棒中通入多大的电流?电流的方向如何?
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科目:高中物理 来源: 题型:
如图是某一点电荷的电场线分布图.下列表述正确的是( )
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| A. | a点的电势高于b点的电势 | B. | 该点电荷带正电 |
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| C. | a点和b点电场强度的方向相同 | D. | a点的电场强度大于b点的电场强度 |
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科目:高中物理 来源: 题型:
如图所示,光滑斜面倾角为37°,一带有正电的小物块质量为m,电荷量为q,置于斜面上,当沿水平方向加有如图所示的匀强电场时,带电小物块恰好静止在斜面上,从某时刻开始,电场强度变化为原来的,
求:(1)原来的电场强度的大小;
(2)物体运动的加速度;
(3)沿斜面下滑距离为L时物体的速度的大小(sin37°=0.6,cos37°=0.8)
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科目:高中物理 来源: 题型:
甲、乙两物体在同一水平面上做匀变速直线运动,甲做加速运动,经过1s速度由5m/s增加到10m/s;乙做减速运动,经过4s速度由20m/s减小到0.用△v甲和△v乙表示甲、乙两物体的速度变化量大小,用a甲和a乙表示甲、乙两物体的加速度大小,则有( )
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| A. | △v甲>△v乙,a甲=a乙 | B. | △v甲<△v乙 ,a甲=a乙 |
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| C. | △v甲<△v乙 ,a甲<a乙 | D. | △v甲>△v乙,a甲>a乙 |
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科目:高中物理 来源: 题型:
如图所示,物体A和B叠放在一起并放在水平地面上.用F=5N的水平力作用在物体B上,A、B两物体均处于静止状态.若各接触面与水平地面平行,则A与B之间摩擦力大小为 N,B与地面之间摩擦力大小为 N.
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科目:高中物理 来源: 题型:
如图所示,光滑水平面上有一个质量m=7.0kg的物体,在F=14N的水平力作用下,由静止开始沿水平面做匀加速直线运动.求:
(1)物体加速度的大小;
(2)5.0s内物体通过的距离.
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科目:高中物理 来源: 题型:
如图所示,B为竖直圆轨道的左端点,它和圆心O的连线与竖直方向的夹角为α.一小球在圆轨道左侧的A点以速度v0平抛,恰好沿B点的切线方向进入圆轨道.已知重力加速度为g,则AB之间的水平距离为( )
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| A. |
| B. |
| C. |
| D. |
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