| A. | 首先,明确研究对象是哪一个闭合回路 | |
| B. | 其次,明确穿过该回路原磁场的方向及磁通量的变化情况 | |
| C. | 第三,用楞次定律判定感应电流的磁场方向 | |
| D. | 第四,用左手定则判定感应电流的方向 |
科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 开普勒测出了万有引力常量 | |
| B. | 牛顿第一定律能通过现代的实验手段直接验证 | |
| C. | 卡文迪许发现地月间的引力满足距离平方反比规律 | |
| D. | 伽利略将实验和逻辑推理和谐地结合起来,发展了科学的思维方式和研究方法 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | 速度不变,加速度一定为零 | B. | 速度增大,加速度一定增大 | ||
| C. | 速度变化量越大,加速度越大 | D. | 速度变化越快,加速度越大 |
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 36m | B. | 32m | C. | 25m | D. | 24m |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 7min,7.5m/s | B. | 4min,10m/s | C. | 5min,6m/s | D. | 6min,7.5m/s |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 伽利略首先运用逻辑推断出亚里士多德的观点(重物比轻物落得快)是不正确的,然后在竖直方向上做物体的落体实验,发现它们的加速度均相同 | |
| B. | 牛顿发现了万有引力定律;并利用扭秤实验装置比较准确地测出了引力常量G | |
| C. | 伽利略科学思想方法的核心是把实验和逻辑推理(包括数学推演)和谐地结合起来了 | |
| D. | 牛顿通过实验,得出了牛顿第一定律,并实验验证了该定律 |
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