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【题目】关于接收无线电波的过程,下列说法正确的是(  )
A.接收无线电波→检波→高频放大→调谐→低频放大
B.接收无线电波→调谐→高频放大→检波→低频放大
C.接收无线电波→高频放大→调谐→检波→低频放大
D.接收无线电波→低频放大→调谐→检波→高频放大

【答案】B
【解析】发射:话筒把声音信号转换成音频电信号;通过调制器把音频电信号加载到高频电磁波上;通过天线把载有音频电信号的电磁波发射出去.接收:天线接收电磁波;调谐器选出某一频率的电磁波;经高频放大后,从高频电磁波中取出音频电信号,经检波器后送到扬声器;扬声器把音频电信号转换成声音.故选B.

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图甲所示,正方形金属线圈abcd位于竖直平面内,其质量为m,电阻为R。在线圈的下方有一匀强磁场,MNM’N’是磁场的水平边界,并与bc边平行,磁场方向垂直于纸面向里。现使金属线框从MN上方某一高度处由静止开始下落,图乙是线圈由开始下落到完全穿过匀强磁场区域瞬间的v—t图象,图中字母均为已知量.重力加速度为g,不计空气阻力。下列说法正确的是

A. 金属线框刚进入磁场时感应电流方向沿adcba方向

B. 金属线框的边长为v1t2-t1

C. 磁场的磁感应强度为

D. 金属线框在0t4的时间内所产生的热量为

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】绕地球做匀速圆周运动的人造卫星,其向心力来源于( )
A.卫星自带的动力
B.卫星的惯性
C.地球对卫星的引力
D.卫星对地球的引力

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】有一个教学用的可拆变压器,如图甲所示。它有两个外观基本相同的线圈A、B,线圈外部还可以绕线。

(1)某同学用一多用电表的同一欧姆挡先后测量了A、B线圈的电阻值,指针分别对应图乙中的a、b位置,由此可推断________线圈的匝数较多(选填“A”或“B”)。

(2)如果把它看成理想变压器,现要测量A线圈的匝数,提供的器材有,一根足够长的绝缘导线、一只多用电表和低压交流电源。请简要叙述实验的步骤(写出要测的物理量,并用字母表示)。____________。

(3)A线圈的匝数为nA=________。(用所测物理量符号表示)

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,倾角为30°的光滑斜面的下端有一水平传送带,传送带正以6m/s的速度运动,运动方向如图所示.一个质量为2kg的物体(物体可以视为质点),从h=3.2m高处由静止沿斜面下滑,物体经过A点时,不管是从斜面到传送带还是从传送带到斜面,都不计其动能损失.物体与传送带间的动摩擦因数为0.5,物体向左最多能滑到传送带左右两端AB的中点处,重力加速度g=10m/s2,求:

1)传送带左右两端AB间的距离L

2)上述过程中物体与传送带组成的系统因摩擦产生的热量.

3)物体随传送带向右运动,最后沿斜面上滑的最大高度h′

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】关于电磁波的传播,下列叙述正确的是(  )
A.电磁波频率越高,越易沿地面传播
B.电磁波频率越高,越易沿直线传播
C.电磁波在各种介质中传播波长恒定
D.只要有三颗同步卫星在赤道上空传递微波,就可把信号传遍全世界

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【题目】如图虚线abc代表电场中三个等势面,相邻等势面之间的电势差相等,即UabUbc, 实线为一带正电的点电荷仅在电场力作用下通过该区域时的运动轨迹,PQ是这条轨迹上的两点,据此可知( )

A. 三个等势面中,c的电势最高

B. 该点电荷在P点具有的电势能比在Q点具有的电势能大

C. 该点电荷通过P点时的动能比通过Q点时大

D. 该点电荷通过P点时的加速度比通过Q点时小

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【题目】长度为L轻绳栓一质量为m小球,小球在竖直面内做圆周运动。(重力加速度取g

(1)要使小球在竖直面内做完整圆周运动,从受力角度分析,临界条件是什么;

(2)从运动和力角度分析小球从最低点到最高点做完整圆周运动过程中速率不断减小的原因;

(3)若小球除了受到重力之外还始终受到一个与圆周面平行的水平向右的恒力作用,且恒力大小与重力相等,计算小球在竖直面内做完整圆周运动的最小速度并说明小球最小速度的位置。

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】把质量为m,带电量为q的质点,以初速v0在水平方向的匀强电场中竖直向上抛出,如图所示。质点在电场中上升到最大高度的过程中

电势能不变

机械能不变

受到重力冲量的大小为mv0

到达最高点时速度为零,加速度大于g

到达最高点时重力的瞬时功率为零,合力的瞬时功率不为零

A.①② B.②③ C.②③④ D.③⑤

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