练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中物理 > 题目详情

    【题目】如图所示，一根轻弹簧下端固定，竖立在水平面上，其正上方A位置有一小球．小球从静止开始下落，在B位置接触弹簧的上端，在C位置小球所受弹力大小等于重力，在D位置小球速度减小到零，在小球下降阶段中，下列说法正确的是（ ）

    A. 在B位置小球动能最大

    B. 从A→C位置小球重力势能的减少量等于小球动能的增加量

    C. 从A→D位置小球动能先增大后减小

    D. 从B→D位置小球动能的减少量等于弹簧弹势能的增加量

    【答案】C

    【解析】试题分析：在小球下降过程中，小球在AB段做自由落体运动，只有重力做功，则重力势能转化为动能．在BD段先做加速运动后减速运动．过程中重力做正功，弹力做负功．所以减少的重力势能转化为动能与弹性势能，当越过C点后，重力势能与动能减少完全转化为弹性势能．

    小球达到B点后，由于重力仍大于弹力，所以继续加速，直到C点，速度达到最大，动能最大，A错误；从A→C位置小球重力势能的减少量等于小球动能与弹簧的弹性势能增加量，故小球重力势能的减少量大于小球动能的增加量，B错误；从A→D位置过程中，小球达到B点后，由于重力仍大于弹力，所以继续加速，直到C点，速度达到最大，所以小球动能先增大后减小，C正确；从B→D位置小球先增加，到达C点后动能减小，过程中动能的减少量小于弹簧弹性势能，D错误．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】物体在水平恒力F的作用下，在光滑的水平面上由静止前进了路程S．再进入一个粗糙水平面．又继续前进了路程S．设F在第一段路程中对物体做功为W1，在第二段路程中对物体做功为W2．则（　　）

    A. W1＞W2

    B. W1＜W2

    C. W1=W2

    D. 无法判断

    查看答案和解析>>

    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】某同学在探究物体做曲线运动的条件时，将一条形磁铁放在水平桌面的不同位置，让小钢球在水平桌面上从同一位置过以相同初速度v运动，得到不同的运动轨迹．磁铁放在位置A时，小钢球的运动轨迹是_______（填轨迹的字母代号），磁铁放在位置B时，小钢球的运动轨迹是_______（填轨迹的字母代号），实验表明，当物体所受合外力的方向跟物体的运动方向_______（选填“在”或“不在”）同一直线上时，物体做曲线运动．

    查看答案和解析>>

    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】在实验室或工厂的高温炉子上开一小孔，小孔可看做黑体，由小孔的热辐射特征，就可以确定炉内的温度，如图所示，就是黑体的辐射强度与其辐射光波长的关系图象，则下列说法正确的是

    A. T1 >T2

    B. T1<T2

    C. 温度越高，辐射强度最大的电磁波的波长越长

    D. 温度越高，辐射强度的极大值就越大

    查看答案和解析>>

    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】在光滑的水平面上，有A、B两个小球向右沿同一直线运动，取向右为正方向，两球的动量分别为， ，如图所示，若两球发生正碰，则碰撞前后两球的动量增量、可能是

    A. ，

    B. ，

    C. ，

    D. ，

    查看答案和解析>>

    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】“（它）是一门奇妙的理论，提供了精确一致地解决关于原子、激光、X射线、超导性以及其他无数事情的能力，几乎完全使古老的经典物理理论失去了光彩。”这一理论

    A. 为近代自然科学的形成奠定了基础

    B. 弥补了对微观世界认识的不足

    C. 与“自然界无跳跃”原则基本一致

    D. 揭示了时间和空间的本质属性

    查看答案和解析>>

    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图，有一质量为M=2kg的平板车静止在光滑的水平地面上，现有质量均为m=1kg的小物块A和B（均可视为质点），由车上P处开始，A以初速度=2m/s向左运动，B同时以=4m/s向右运动，最终A、B两物块恰好停在小车两端没有脱离小车，两物块与小车间的动摩擦因数都为μ=0.1，取，求：

    （1）小车总长；

    （2）B在小车上滑动的过程中产生的热量；

    （3）从A、B开始运动计时，经6s小车离原位置的距离x。

    查看答案和解析>>

    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】某同学利用如图甲所示的实验装置测重力加速度.

    (1)请指出该同学在实验操作中存在的两处明显错误或不当：

    ①________________________________________________________________________；

    ②________________________________________________________________________.

    (2)该同学经正确操作得到如图乙所示的纸带，取连续的六个点A、B、C、D、E、F为计数点，测得点A到B、C、D、E、F的距离分别为h1、h2、h3、h4、h5.若打点的周期为T，则打E点时重物速度的表达式为vE＝________；若分别计算出各计数点对应的速度数值，并在坐标系中画出速度的二次方(v2)与距离(h)的关系图线，如图丙所示，则重力加速度g＝________m/s2.

    (3)若当地的重力加速度值为9.8m/s2，你认为该同学测量值存在偏差的主要原因是_______.

    查看答案和解析>>

    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，曲面AB与半径为r、内壁光滑的四分之一细圆管BC平滑连接于B点，管口B端切线水平，管口C端正下方直立一根轻弹簧，轻弹簧一端固定，另一端恰好与管口C端齐平，质量为m的小球（可视为质点）在曲面上某点由静止释放，进入管口B端时，上管壁对小球的作用力为mg。

    （1）求小球达到B点时的速度大小vB

    （2）若释放点距B点高度为2r，求小球在曲面AB上运动时克服阻力所做的功W；

    （3）小球通过BC后压缩弹簧，压缩弹簧过程中弹簧弹性势能的最大值为EP,求弹簧被压缩的最大形变量x。

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案