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8.如图所示,A、B两物体通过光滑定滑轮用水平轻绳相连,已知A、B重力分
别为G1=20N,G2=40N,A、B间动摩擦因素μ1=0.2,B与水平面间动摩擦因素μ2=0.3,现将水平拉力F作用在B上,使A在B上匀速向左滑动.求:
(1)地面对B的摩擦力大小和方向;
(2)水平拉力F的大小.

分析 (1)物体B对地面的压力等于A、B的重力之和,根据滑动摩擦定律列式求解地面对B的摩擦力大小;
(2)先对物体A受力分析,受重力、支持力、细线的拉力和向右的滑动摩擦力,根据平衡条件求解细线的拉力;
再对物体B分析,受拉力、重力、压力、支持力、细线向左的拉力,A对B向左的摩擦力,地面对B向左的摩擦力,根据平衡条件列式求解拉力F.

解答 解:(1)地面对B的摩擦力为:f22(G1+G2)=0.3×(20+40)=18N,方向水平向左;
(2)A与B间的滑动摩擦力为:f11G1=4N,
对A:T=f1=4N,
对B:F=T+f1+f2=26N,
答:(1)地面对B的摩擦力大小为18N,方向水平向左;
(2)水平拉力F的大小为26N.

点评 本题关键是分别隔离物体A、B受力分析,根据平衡条件列式求解,基础题目.
物体的受力分析是解决力学问题的基础,同时也是关键所在,一般对物体进行受力分析的步骤如下:
①明确研究对象.
在进行受力分析时,研究对象可以是某一个物体,也可以是保持相对静止的若干个物体.在解决比较复杂的问题时,灵活地选取研究对象可以使问题简化.研究对象确定以后,只分析研究对象以外的物体施 予研究对象的力(既研究对象所受的外力),而不分析研究对象施予外界的力.
②按顺序找力.
必须是先场力(重力、电场力、磁场力),后接触力;接触力中必须先弹力,后摩擦力(只有在有弹力的接触面之间才可能有摩擦力).
③画出受力示意图,标明各力的符号.
④需要合成或分解时,必须画出相应的平行四边形.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中物理 来源: 题型:选择题

18.下列说法正确的是(  )
A.因为1秒很短,所以1秒表示时刻
B.运动员跑完800 m比赛,800 m指的是路程大小
C.运动员铅球成绩为4.50 m,4.50 m指的是位移大小
D.某场篮球比赛打了二个加时赛,共需10 min,10 min指的是时刻

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科目:高中物理 来源: 题型:实验题

19.在验证机械能守恒的实验探究过程中,同学们设计了如图1的实验装置,并根据如图2所示的纸带来验证机械能是否守恒

(1)对该实验操作过程,下列说法中必要的是BD
A.打点计时器接在直流电源上          B.不需要天平
C.必须从第一个计时点开始分析       D.要尽可能减少摩擦阻力
(2)已知交流电的频率为f,测出纸带上s1、s2、s3.则打下记数点5时的速度v5=$\frac{({s}_{2}+{s}_{2})f}{2}$;
(3)某同学分析实验数据时,没有计算计数点5的瞬时速度,而是根据v52=2gh05计算出计数点5的瞬时速度,计算出的动能恰好等于减少的重力势能,于是该同学得出结论“重物下落过程中机械能守恒”,试问该同学的做法是否合理?答:不合理.

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

16.如图示电路中,电源电动势为E,内阻为r,R1、R2为定值电阻,R3为可变电阻,C为电容器.在可变电阻值R3由较大逐渐变小的过程中(  )
A.流过R2的电流方向向上B.电容器板间场强逐渐变大
C.电容器的电容不变D.电源内部消耗的功率减小

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

3.物体做匀加速直线运动,加速度为2m/s2,那么(  )
A.物体的末速度一定比初速度大2m/s
B.第3s初的速度比第2s末的速度大2m/s
C.每秒钟物体的速度增加2m/s
D.第3s末的速度比第2s初的速度大2m/s

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

13.下面关于离心运动的说法,正确的是(  )
A.物体做离心运动时将离圆心越来越远
B.物体做离心运动时其运动轨迹一定是直线
C.做离心运动的物体一定不受外力作用
D.做匀速圆周运动的物体所受合力大小改变时将做离心运动

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

20.高台的上面有一竖直的四分之一半径为R圆弧形光滑轨道,轨道端点B的切线水平,如图所示,质量为M的金属滑块(可视为质点)由轨道顶端A由静止释放,离开B点,求:
(1)金属滑块运动至B点时的加速度;
(2)若金属滑块离开B点时,位于斜面底端C点、质量m=1g的另一滑块,在沿斜面向上的恒定拉力F=13N作用下由静止开始向上加速运动,经时间t=1s恰好在斜面上的P点被金属块击中,已知M=5kg,R=1.25m,滑块与斜面间动摩擦因数μ=0.25,斜面的倾角θ=37°,g取10m/s2,sin37°=0.6,cos37°=0.8,不计空气阻力,求斜面底端C与B点的水平距离x.

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

17.下列说法中,正确的是(  )
A.沿着电场线的方向场强一定越来越弱
B.沿着电场线的方向电势一定越来越低
C.正点电荷的电场中,一定有场强大小相等、方向相同的两点
D.匀强电场中各点的电势一定相等

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科目:高中物理 来源: 题型:实验题

15.某实验小组用如图所示的装置验证“质量一定时,物体运动的加速度与它所受的合外力成正比”.
(1)光滑长木板一端通过铰链固定在水平面上O点,另一端搁在竖直固定杆的轴A上,长木板上固定两个光电门,两光电门分别与光计时器相连,让一小车从长木板上靠近上面光电门处由静止滑下,记录小车通过两光电门所用的时间间隔为t1
(2)改变长木板搁在竖直杆的轴的位置,分别位于B、C、D、E,重复前面的实验,得到小车通过两光电门的时间间隔分别为t2、t3、t4、t5
(3)测出竖直杆上ABCDE到杆底端的距离h1、h2、h3、h4、h5,及到O点的距离L1、L2、L3、L4、L5.求出对应的h与L的比值$\frac{h}{L}$.
(4)若小车重为mg,则长木板搁在A轴上时,小车沿长木板下滑的合外力为mg $\frac{{h}_{1}}{{L}_{1}}$,若两光电门间的距离为x,小车在长木板是运动的加速度为$\frac{2x}{{t}_{1}^{2}}$
(5)若以$\frac{h}{L}$为纵坐标,以$\frac{1}{{t}^{2}}$为横坐标,根据实验数据作图.如果作出的图象是达原点的倾斜直线,则表明“质量一定时,物体运动的加速度与它所受的合外力成正比”.

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