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    在验证牛顿第二定律的实验中，下列说法正确的是
    A．为了消除摩擦力的影响，需要调节斜面倾角，使小车在小盘（盘中不放砝码）的牵引下在斜面上匀速下滑
    B．在平衡摩擦力时，需要拿走小盘，纸带穿过打点计时器，并固定在小车的尾端，然后调节斜面倾角，轻推小车，使小车在斜面上匀速下滑
    C．每改变一次小车的质量，需要重新平衡一次摩擦力
    D．为了减小实验误差，小车的质量应比小盘（包括盘中的砝码）的质量大得多
    BD
    本题考查验证牛顿第二定律的实验。为了消除摩擦力的影响，需要调节斜面倾角，使小车在不挂小盘（盘中不放砝码）时在斜面上匀速下滑，A错；改变小车和钩码的质量后不需要重新平衡摩擦力，C错；选BD。
    练习册系列答案
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    某人在静止的湖面上竖直上抛出一个铁球，铁球升到最高点后自由下落，穿过湖水并陷入湖底的淤泥中一段深度，铁球所受阻力随时间变化的图像如图甲所示，以v、a、F、Ek分别表示小球的速度、加速度、所受合外力和动能四个物理量。乙图中能正确反映运动过程各量随时间变化的是

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    如图所示，n个质量为m的相同木块并列放在光滑水平面上，当对木块1施加一个水平向右的推力F时，木块4对木块3的压力大小为：
    A．FB．3F/n
    C．F/(n－3)D．(n－3)F/n

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    质量为ｍ1和ｍ2的两个物体，由静止从同一高度下落，运动中所受的空气阻力分别是F1和F2．如果发现质量为ｍ1的物体先落地，则有　　（　　）
    A．F1／ｍ1＜F2/ｍ2B．F1／ｍ1＞F2/ｍ2．
    C．ｍ1＞ｍ2　　　　　D．F1＜F2

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：计算题

    如图９所示，质量为m=4kg的物体与水平地面间的动摩擦因数μ=0.2，现用F=25N与水平方向成θ=370的力拉物体，使物体由静止开始做匀加速运动：
    （1）求物体的加速度的大小？
    （2）若F作用t=4s后即撤除，此后物体还能运动多久？
    （sin37°=0.6，cos37°=0.8）

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    在光滑水平面上有一物块受水平恒力F的作用而运动，在其正前方固定一个足够长的轻质弹簧，如右图所示，在从物块与弹簧接触开始，到将弹簧压至最短的过程中，下列说法中正确的是（ ）
    A．物块接触弹簧后即做减速运动
    B．物块接触弹簧后,向右先加速后减速直至速度为零停下来
    C．当弹簧处于压缩量最大时，物块的加速度不等于零
    D．当物块的速度为零时，它所受的合力不为零

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    在光滑水平面上有一质量为2Kg的物体，受几个共点力作用做匀速直线运动，现突然将与速度反方向的2N的作用力水平旋转600，，则关于 物体运动情况的叙述正确的是   (       )
    A．物体做速度大小不变的曲线运动
    B．物体做加速度为1m/s2的匀变速曲线运动
    C．物体做非匀变速曲线运动，其速度越来越大
    D．物体做速度越来越大的曲线运动

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：计算题

    如图11所示，光滑水平面上静止放着长L=2．0m质量M=3．0kg的木板，一个质量m=1．0kg的小物体（可视为质点）放在离木板右端a=0．4m处，m和M之间的动摩擦因数μ=0．1．今对木板施加向右的拉力F=10．0N，为使木板自物体下方分离出来，此拉力作用时间不得少于多长？

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    如图所示，水平传送带匀速运动，现在传送带的左端轻轻放一小物体（初速度可视为零）,当物体运动一段时间后，由于故障导致传送带突然停止运动．若传送带足够长，则物体从放到传送带上到停止运动，其运动情况可能为
    A．先匀加速运动，后匀减速运动
    B．先匀速运动，后匀减速运动
    C．先匀加速运动，后匀速运动
    D．先匀加速运动，再匀速运动，然后匀减速运动

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