为了探究物体做功与物体速度变化的关系，现提供如图所示的器材，让小车在橡皮筋的作用下弹出后，沿木板滑行，请思考探究思路并回答下列问题（打点计时器交流电频率为50Hz）
（1）为了消除摩擦力的影响应采取什么措施？ ．
（2）当我们分别用同样的橡皮筋1条、2条、3条…..并起来进行第一次、第二次、第三次…..实验时，每次实验中橡皮筋拉伸的长度应保持一致，我们把第一次实验时橡皮筋对小车做的功记为W．
（3）由于橡皮筋对小车做功而使小车获得的速度可以由打点计时器和纸带测出，如图所示是其中四次实验打出的纸带．
（4）试根据第（2）、（3）项中的信息，填写下表．
次数 1 2 3 4
橡皮筋对小车做功
小车速度v（m/s）
V2（m2/s2）
从表中数据可得出的结论： ．
科目：高中物理 来源： 题型：
某实验小组探究一种热敏电阻的温度特性．现有器材：直流恒流电源（在正常工作状态下输出的电流恒定）、电压表、待测热敏电阻、保温容器、温度计、开关和导线等．
（1）若用上述器材测量热敏电阻的阻值随温度变化的特性，请你在图甲的实物图上连线．
（2）实验的
主要步骤：
①正确连接电路，在保温容器中注入适量冷水，接通电源，调节并记录电源输出的电源值；
②在保温容器中添加少量热水，待温度稳定后，闭合开关， ， ，断开开关；
③重复第②步操作若干次，测得多组数据．
（3）实验小组算得该热敏电阻在不同温度下的阻值，并据此绘得图乙的R﹣t关系图线，请根据图线写出该热敏电阻的R﹣t关系式：R= + t（Ω）（保留三位有效数字）．
（2）每次加热水后都需要重新读出温度计和电压表的示数．故闭合开关，应记录电压表电压值、温度计数值．
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科目：高中物理 来源： 题型：
在飞机的发展史中有一个阶段，飞机上天后不久，飞机的机翼（翅膀）很快就抖动起来，而且越抖越厉害．后来经过人们的探索，利用在飞机机翼前缘处装置一个配重杆的方法，解决了这一问题．在飞机机翼前装置配重杆的目的主要是（）
A． 加大飞机的惯性 B． 使机体更加平衡
C． 使机翼更加牢固 D． 改变机翼的固有频率
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科目：高中物理 来源： 题型：
在观察光的双缝干涉现象的实验中：
①将激光束照在如图所示的双缝上，在光屏上观察到的现象是下图中的A
②换用间隙更小的双缝，保持双缝到光屏的距离不变，在光屏上观察到的条纹宽度将变宽；保持双缝间隙不变，减小双缝到光屏的距离，在光屏上观察到的条纹宽度将变窄（以上空格均选填“变宽”、“变窄”或“不变”）．
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科目：高中物理 来源： 题型：
一小孩从公园中的光滑滑梯上加速滑下，对于其机械能情况，下列说法中正确的是（ ）
A． 重力势能减小，动能不变，机械能减小
B． 重力势能减小，动能增加，机械能减小
C． 重力势能减小，动能增加，机械能增加
D． 重力势能减小，动能增加，机械能不变
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科目：高中物理 来源： 题型：
关于“探究功与速度变化的关系”的实验中，下列叙述正确的是（ ）
A． 每次实验必须设法算出橡皮筋对小车做功的具体数值
B． 每次实验中，橡皮筋拉伸的长度没有必要保持一致
C． 放小车的长木板应该尽量使其水平
D． 先接通电源，再让小车在橡皮筋的作用下弹出
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科目：高中物理 来源： 题型：
如图所示，可视为质点的、质量为m的小球，在半径为R的竖直放置的光滑圆形管道内做圆周运动，下列有关说法中正确的是（ ）
A． 小球能够通过最高点时的最小速度为0
B． 小球能够通过最高点时的最小速度为
C． 如果小球在最高点时的速度大小为2，则此时小球对管道的外壁有作用力
D． 如果小球在最低点时的速度大小为
，则小球通过最高点时与管道间无相互作用力
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科目：高中物理 来源： 题型：
如图所示，物块所受重力为1ON，放在光滑斜面上由一弹簧秤沿斜面拉住，使它静止．已知弹簧秤读数为6N，则斜面对物块的支持力大小为（ ）
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| A． | 4N | B． | 8N | C． | 10N | D． | 无法确定 |
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B． （
）L C． 
D． 