【题目】质量为0.1 kg的弹性球从空中某高度由静止开始下落,该下落过程对应的v-t图象如图所示.弹性球与水平地面相碰后离开地面时的速度大小为碰撞前的.设球受到的空气阻力大小恒为f,取g=10 m/s2,求:
(1)弹性球受到的空气阻力f的大小;
(2)弹性球第一次碰撞后反弹的高度h(保留1位有效数字).
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【题目】如图甲所示是探究“恒力做功与物体动能改变的关系”实验装置,主要实验步骤如下:
①用天平测出滑块(含滑轮)质量M=240 g,并安装好实验装置;
②适当垫高长木板不带滑轮的一端,滑块不挂轻绳,挂上纸带,轻推滑块使滑块沿长木板匀速运动;
③轻绳通过轨道末端的滑轮和滑块上的滑轮,一端挂在力传感器上,另一端挂质量为m=100 g的钩码,两轻绳与木板平行;
④接通打点计时器电源,释放滑块,打出一条点迹清晰的纸带,如图乙所示,相邻计数点间时间间隔为0.1 s,并记录力传感器示数F=0.39 N.
回答下列问题:
(1)滑块从B运动到D的过程中,合力对滑块所做的功W=__________J,滑块动能的增量_________J;(计算结果均保留2位有效数字)
(2)多次实验发现合力对滑块所做的功W总略大于滑块动能的增量,可能的原因是________(填选项前面字母).
A.没有满足滑块质量远大于钩码质量
B.平衡摩擦力过度
C.滑轮摩擦影响
(3)利用该实验装置还可以完成的物理实验有:___________(写出一种即可).
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【题目】如图所示,质量M=0.4 kg的长薄板BC静置于倾角为37°的光滑斜面上,在距上端B水平距离为1.2m的A处,有一个质量m=0.1 kg的小物体,以一定的初速度水平抛出,恰好以平行于斜面的速度落在薄板BC的最上端B点并在薄板上开始向下运动,当小物体落在薄板BC上的B端时,薄板无初速释放并开始沿斜面向下运动,当小物体运动到薄板的最下端C点时,与薄板BC的速度恰好相等。小物体与薄板之间的动摩擦因数为0.5,sin370=0.6,cos370=0.8,g取10m/s2,求:
(1)小物体在A点的初速度;
(2)薄板BC的长度。
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【题目】如图所示,一轻弹簧的左端固定,右端与一小球相连,小球静止于光滑水平面上.现对小球施加一个水平向右的恒力F,使小球从静止开始运动,则小球在向右运动的整个过程中,下列说法正确的是
A.小球和弹簧组成的系统机械能守恒
B.小球的动能先逐渐增大后逐渐减小
C.小球的动能逐渐增大
D.小球和弹簧组成的系统机械能逐渐增大
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【题目】验证牛顿第二定律的实验装置示意图.图中打点计时器的电源为50 Hz的交流电源,打点的时间间隔用T表示.在小车质量未知的情况下,某同学设计了一种方法用来研究“在外力一定的条件下,物体的加速度与其质量间的关系”.
(1)完成下列实验步骤中的填空:
①平衡小车所受的阻力:小吊盘中不放物块,调整木板______(选填“右端”或“左端”)的高度,用手轻拨小车,直到打点计时器打出一系列间隔均匀的点.
②按住小车,在小吊盘中放入适当质量的物块,在小车中放入砝码.
③打开打点计时器电源,释放小车,获得带有点列的纸带,在纸带上标出小车中砝码的质量m.
④按住小车,改变小车中砝码的质量,重复步骤③.
⑤在每条纸带上清晰的部分,每5个间隔标注一个计数点.测量相邻计数点的间距s1,s2,….求出与不同m相对应的加速度a.
⑥以砝码的质量m为横坐标为纵坐标,在坐标纸上做出─ m关系图线.若加速度与小车和砝码的总质量成反比,则与m处应成_________关系(选填“线性”或“非线性”) .
(2)完成下列填空:
(I)本实验中,为了保证在改变小车中砝码的质量时,小车M所受的拉力近似不变,小吊盘和盘中物块的质量之和m'应满足的条件是:m' ______M(选填“远大于”或“远小于”) .
(II)设纸带上三个相邻计数点的间距为x1、x2、x3如图所示.a可用x1、x3和T表示为a=__________.
(III)图为所得实验图线的示意图.设图中直线的斜率为k,在纵轴上的截距为b,若牛顿定律成立,则小车受到的拉力为___________,小车的质量为___________.
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【题目】某探究学习小组的同学欲验证“动能定理”,他们在实验室组装了一套如图所示的装置。
(1)实验中所用电磁打点计时器是一种使用______填“交流”或“直流”电源的计时仪器,它的工作电压是,当电源的频率为50Hz时,它每隔______s打一次点。
(2)某同学用天平称量滑块的质量为M;往沙桶内装入适量的细沙,用天平秤出此时沙和沙桶的总质量为m;实验时为了保证滑块受到的合力与沙桶的总重力大小基本相等,沙和沙桶的总质量应满足的实验条件是M______m(填“等于”、“远大于”或“远小于”),实验时______平衡摩擦力(填“需要”或“不需要”)
(3)让沙桶带动滑块加速运动,用打点计时器记录其运动情况,在打点计时器打出的纸带上取两点,测出这两点的间距L和这两点的速度大小与。则本实验最终要验证的数学表达式为______。用题中的字母表示实验中测量得到的物理量
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【题目】将一轻弹簧竖直固定在水平桌面上,把质量为m的小物体轻放在弹簧上端,小物体由静止向下运动,小物体的加速度a与弹簧的压缩量x间的关系如图所示。下列说法正确的是( )
A.当地重力加速度为2a0;
B.小物块机械能守恒
C.小物体向下运动过程中最大动能为
D.当小物体运动到2x0的位置时弹簧的弹性势能为ma0x0
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【题目】用如图甲所示实验装置验证m1、m2组成的系统机械能守恒,m2从高处由静止开始下落,m1上拖着的纸带打出一系列的点。图乙给出的是实验中获取的一条纸带:0是打下的第一个点,每相邻两个计数点间还有4个点未标出,交流电的频率为50Hz,计数点间的距离如图乙所示,已知m1=100g,m2=300g,g取9.8m/s2。(本题结果均保留3位有效数字)
(1)在打点0~5过程中系统动能的增加量ΔEk=_____J,系统势能的减少量ΔEP=___J;
(2)若某同学作出图像如图丙所示,则当地的实际重力加速度g=_________m/s2。
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【题目】(加试题)波长为λ1和λ2的两束可见光入射到双缝,在光屏上观察到干涉条纹,其中波长为λ1的光的条纹间距大于波长为λ2的条纹间距。则(下列表述中,脚标“1”和“2”分别代表波长为λ1和λ2的光所对应的物理量)
A. 这两束光的光子的动量p1>p2
B. 这两束光从玻璃射向真空时,其临界角C1>C2
C. 这两束光都能使某种金属发生光电效应,则遏止电压U1>U2
D. 这两束光由氢原子从不同激发态跃迁到n=2能级时产生,则相应激发态的电离能△E1>△E2
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