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    【题目】如图所示电路，电源内阻不可忽略。开关 S 闭合后，在滑动变阻器 R0的滑片 P 向上缓慢滑动的过程中 （ ）

    A.小灯泡L变亮

    B.电压表的示数增大

    C.电流表的示数减小

    D.电容器C的电荷量减小

    【答案】B

    【解析】

    A．滑片向上滑动，增大，电路总电阻增大，根据闭合电路欧姆定律可知干路电流减小，则通过灯泡电流减小，所以小灯泡变暗，A错误；

    B．电压表测量路端电压，根据闭合电路欧姆定律，干路电流减小，可知路端电压增大，B正确；

    C．小灯泡分压减小，路端电压增大，所以除小灯泡以外的并联部分电路两端电压增大，根据欧姆定律可知电流表的示数增大，C错误；

    D．电容器两端电压增大，根据电容的定义式可知电容器所带电荷量增大，D错误。

    故选B。

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    【题目】如图所示，竖直平面内有一固定的光滑轨道ABCD，其中AB是足够长的水平轨道，B端与半径为R的光滑半圆轨道BCD平滑相切连接，半圆的直径BD竖直，C点与圆心O等高．现有一质量为m的小球Q静止在B点，另一质量为2m的小球P沿轨道AB向右匀速运动并与Q发生对心碰撞，碰撞后瞬间小球Q对半圆轨道B点的压力大小为自身重力的7倍，碰撞后小球P恰好到达C点．重力加速度为g．

    （1）求碰撞前小球P的速度大小；

    （2）求小球Q离开半圆轨道后落回水平面上的位置与B点之间的距离；

    （3）若只调节光滑半圆轨道BCD半径大小，求小球Q离开半圆轨道D点后落回水平面上的位置与B点之间的距离最大时，所对应的轨道半径是多少？

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】一定质量的理想气体，由初始状态A开始，状态变化按图中的箭头所示方向进行，最后又回到初始状态A，对于这个循环过程，以下说法正确的是（　　）

    A.由A→B，气体的分子平均动能增大，放出热量

    B.由B→C，气体的分子数密度增大，内能减小，吸收热量

    C.由C→A，气体的内能减小，放出热量，外界对气体做功

    D.经过一个循环过程后，气体内能可能减少，也可能增加

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，在xoy坐标平面的第一象限内有一沿y轴负方向的匀强电场，在第四象限内有一垂直于平面向外的匀强磁场，一质量为m，带电量为+q的粒子（重力不计）经过电场中坐标为（3L，L）的P点时的速度大小为V0．方向沿x轴负方向，然后以与x轴负方向成45°角进入磁场，最后从坐标原点O射出磁场求：

    （1）匀强电场的场强E的大小；

    （2）匀强磁场的磁感应强度B的大小；

    （3）粒子从P点运动到原点O所用的时间．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图甲所示，在某电场中建立 x 坐标轴，A、B 为 x 轴上的两点，xA、xB 分别为 A、B 两点在 x 轴上的坐标值。一电子仅在电场力作用下沿 x 轴运动，该电子的电势能 Ep随其坐标 x 变化的关系如图乙所示，则下列说法中正确的是 （ ）

    A.该电场一定是孤立点电荷形成的电场

    B.A 点的电场强度小于 B 点的电场强度

    C.电子由 A 点运动到 B 点的过程中电场力对其所做的功 W=EpA－EpB

    D.电子在 A 点的动能小于在 B 点的动能

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图，光滑斜面的倾角为，斜面上放置一矩形导体线框，边的边长为，边的边长为，线框的质量为，电阻为，线框通过绝缘细线绕过光滑的滑轮与重物相连，重物质量为，斜面上线（平行底边）的右方有垂直斜面向上的匀强磁场，磁感应强度为，如果线框从静止开始运动，进入磁场的最初一段时间是做匀速运动的，且线框的边始终平行底边，则下列说法正确的是

    A. 线框进入磁场前运动的加速度为

    B. 该匀速运动过程产生的焦耳热为(Mg－mgsin)l2

    C. 线框做匀速运动的总时间为

    D. 线框进入磁场时匀速运动的速度为

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图甲为手机及无线充电板。图乙为充电原理示意图。充电板接交流电源，对充电板供电，充电板内的送电线圈可产生交变磁场，从而使手机内的受电线圈产生交变电流，再经整流电路转变成直流电后对手机电池充电。为方便研究，现将问题做如下简化：设受电线圈的匝数为n，面积为S，若在t1到t2时间内，磁场垂直于受电线圈平面向上穿过线圈，其磁感应强度由B1均匀增加到B2。下列说法正确的是（　　）

    A.c 点的电势高于 d 点的电势

    B.受电线圈中感应电流方向由 d 到 c

    C.c、d 之间的电势差为

    D.若想增加 c、d 之间的电势差，可以仅均匀增加送电线圈中的电流

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图甲所示为某同学测量物块与水平长木板之间动摩擦因数的实验装置示意图

    实验步骤如下：

    A.用天平测出物块质量、重物质量

    B.调整长木板上的轻滑轮，使滑轮与物块间的细线水平

    C.打开电源，让物块由静止释放，打点计时器在纸带上打出点迹

    D.多次重复步骤（C），选取点迹清晰的纸带，求出加速度

    E.根据上述实验数据求出动摩擦因数

    回答下列问题：

    （1）在实验步骤A中是否一定需要满足重物质量远小于物块质量。______ 填“是”或“否”

    （2）实验中打出的一条纸带如图乙所示，标出的每相邻两个计数点间都还有四个计时点未画出，则物块的加速度______结果保留三位有效数字．

    （3）实验中已知，根据实验原理，得动摩擦因数的表达式 ______ 用字母k、和重力加速度g表示．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】在水下气泡内空气的压强大于气泡表面外侧水的压强，两压强差Δp与气泡半径r之间的关系为Δp=,其中σ="0.070" N/m．现让水下10 m处一半径为0.50 cm的气泡缓慢上升．已知大气压强p0=1.0×105Pa，水的密度ρ=1.0×103kg/m3，重力加速度大小g="10" m/s2．

    （i）求在水下10 m处气泡内外的压强差；

    （ii）忽略水温随水深的变化，在气泡上升到十分接近水面时，求气泡的半径与其原来半径之比的近似值．

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