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6.如图所示为螺旋测微器测量一金属零件直径时的示数,则该金属零件的直径为14.132~14.136mm

分析 螺旋测微器的读数方法是固定刻度读数加上可动刻度读数,在读可动刻度读数时需估读.

解答 解:螺旋测微器的固定刻度为14mm,可动刻度为13.3×0.01mm=0.133mm,所以最终读数为14mm+0.133mm=14.133mm,由于需要估读,最后的结果可以在14.132~14.136之间.
故答案为:14.132~14.136

点评 对于基本测量仪器如游标卡尺、螺旋测微器等要了解其原理,要能正确使用这些基本仪器进行有关测量.

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

16.一辆沿平直路面行驶的汽车,速度为54km/h,刹车后获得加速度的大小是3m/s2,求:
(1)刹车后5s末的速度;
(2)从开始刹车至停止,滑行全程距离的$\frac{5}{9}$时的速度.

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

17.理想变压器正常工作时,原线圈一侧与副线圈一侧相同的是(  )
A.频率B.电压C.电功率D.电流

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

14.关于地球赤道上随地球自转的物体,在轨运行的近地卫星、地球同步卫星、月球几个物体,下列说法中正确的是(  )
A.地球赤道上随地球自转的物体和地球近地卫星的周期相等
B.地球近地卫星的角速度比同步卫星角速度大
C.地球同步卫星的向心力比随地球自转的物体的向心力大
D.几个物体中月球的周期最长

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

1.两个可视为点电荷的完全相同的小金属球,所带电荷量分别为5q和-q,它们在真空中相距一定距离时相互作用的库仑力为F1,如果让它们接触后再放回各自原来的位置上,此时它们相互作用的库仑力变为F2,则F1:F2为(  )
A.5:4B.5:6C.5:7D.5:9

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

11.利用伏安法描绘小灯泡的伏安特性曲线实验,有如下实验器材:
①待测小灯泡(1.5W,1.5V),其阻值为1.5Ω
②电流表(量程0~0.6A,内阻0.125Ω)
③电压表(量程0~3V,内阻5kΩ)
④电源3V
⑤滑动变阻器(阻值0~10Ω,允许最大电流1A)
⑥开关一个,导线若干条
请根据器材的规格和实验要求灯泡电压从0开始调节,用铅笔画出实验电路图.

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科目:高中物理 来源: 题型:填空题

18.三个同学根据不同的实验条件,进行了“探究平抛运动规律”的实验:

(1)甲同学采用如图甲所示的装置.用小锤打击弹性金属片,金属片把A球沿水平方向弹出,同时B球被松开,自由下落,观察到两球同时落地,改变小锤打击的力度,即改变A球被弹出时的速度,两球仍然同时落地,这说明平抛运动竖直方向是自由落体运动.
(2)乙同学采用如图乙所示的装置.两个相同的弧形轨道M、N,分别用于发射小铁球P、Q,其中N的末端可看作与光滑的水平板相切,两轨道上端分别装有电磁铁C、D;调节电磁铁C、D的高度使AC=BD,从而保证小铁球P、Q在轨道出口处的水平初速度v0相等,现将小铁球P、Q分别吸在电磁铁C、D上,然后切断电源,使两小球能以相同的初速度v0同时分别从轨道M、N的下端射出.实验可观察到的现象应是在水平木板上相碰.仅仅改变弧形轨道M的高度,重复上述实验,仍能观察到相同的现象,这说明平抛运动在水平方向上是匀速运动.
(3)上述实验得到轨迹如图丙所示,在“研究平抛物体运动”的实验中,有一张印有小方格的纸记录轨迹,小方格的边长L=1.25cm.若小球在平抛运动过程中的几个位置如图中的a、b、c、d所示,则小球平抛的初速度的计算式为v0=$2\sqrt{gL}$(用L、g表示),其值为0.7(取g=9.8m/s2),小球在b点的速度为0.87.

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

15.如图所示,空间存在着电场强度E=2.5×102N/C、方向竖直向上的匀强电场,在电场内一长为L=0.5m的绝缘细线一端固定于O点,另一端拴着质量m=0.5kg、电荷量q=-4×10-2C的小球.现将细线拉至水平位置,将小球由静止释放,当小球运动到最低点时细线受到的拉力恰好达到它能承受的最大值而断裂,取g=10m/s2.求:
(1)小球由静止释放至最低点过程中电场力做的功;
(2)小球运动到圆周最低点的速度大小;
(3)细线能承受的最大拉力值.

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

16.如图所示,小球在外力作用下从C点由静止开始做匀加速直线运动,到达A点时,撤去外力,小球冲上竖直平面内半径为R的光滑圆环,恰能维持在圆环上做圆周运动通过最高点B,到达最高点B后抛出,最后落在原来的出发点C.
(忽略空气阻力)试求:
(1)小球到达B点时的速度
(2)A、C之间的距离.

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