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6.两个做匀加速直线运动的物体都运动了t秒,下列说法正确的是(  )
A.加速度大的物体,通过的位移一定大
B.初速度大的物体,通过的位移一定大
C.末速度大的物体,通过的位移一定大
D.平均速度大的物体,通过的位移一定大

分析 由匀加速运动学公式x=${v}_{0}^{\;}t+\frac{1}{2}a{t}_{\;}^{2}$,$x=vt-\frac{1}{2}a{t}_{\;}^{2}$,x=$\overline{v}t$即可判断位移的大小与那些因素有关;

解答 解:A、由匀加速运动学公式x=${v}_{0}^{\;}t+\frac{1}{2}a{t}_{\;}^{2}$可知,加速度大,初速度可能很小,故位移不一定大,故A错误;
B、由匀加速运动学公式x=${v}_{0}^{\;}t+\frac{1}{2}a{t}_{\;}^{2}$可知,初速度大,加速度可能很小,故位移不一定大,故B错误;
C、根据$x=vt-\frac{1}{2}a{t}_{\;}^{2}$,末速度大,加速度可能很大,位移也不一定大,故C错误;
D、由x=$\overline{v}t$可知,平均速度很大,故位移很大,故D正确;
故选:D

点评 本题主要考查了匀加速直线运动位移大小与哪些因素有关,可通过公式判断即可;

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:实验题

10.为了测定滑块与水平桌面之间的动摩擦因数μ,某同学设计了如图所示的实验装置,其中圆弧形滑槽末端与桌面相切.第一次实验时,滑槽固定于桌面右端,滑槽末端与桌面右端M对齐,小球从滑槽顶端由静止释放,落在水平地面上的P点;第二次实验时,滑槽固定于桌面左侧,测出滑槽末端N与桌面右端M的距离为L,小球从滑槽顶端由静止释放,落在水平面上的Q点.已知重力加速度为g,不计空气阻力,滑块与滑槽之间有摩擦力.
(1)实验还需要测出的物理量是BCD(用代号表示).
A.滑槽的高度h;
B.桌子的高度H;
C.O点到P点的距离d1
D.O点到Q点的距离d2
E.滑块的质量m.
(2)实验中需要用到的测量工具(仪器)有刻度尺.
(3)写出动摩擦因数μ的表达式是μ=$\frac{{d}_{1}^{2}-{d}_{2}^{2}}{4HL}$.

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科目:高中物理 来源: 题型:实验题

17.为了探究加速度与力、质量的关系,甲、乙、丙三位同学分别设计了如图所示的实验装置,小车总质量用M表示(乙图中M包括小车与传感器,丙图中M包括小车和与小车固连的滑轮),钩码总质量用m表示.

(1)为便于测量合外力的大小,并得到小车总质量一定时,小车的加速度与所受合外力成正比的结论,下列说法正确的是C
A.三组实验中只有甲需要平衡摩擦力     
B.三组实验都不需要平衡摩擦力
C.三组实验中只有甲需要满足所挂钩码的总质量m远小于小车的总质量M的条件
D.三组实验都需要满足所挂钩码的总质量m远小于小车的总质量M的条件
(2)若乙、丙两位同学发现某次测量中力传感器和测力计读数相同,通过计算得到小车加速度均为a,a=$\frac{g}{3}$,g为当地重力加速度,则乙、丙两人实验用的钩码总质量之比为1:2.

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科目:高中物理 来源: 题型:实验题

14.橡皮筋也像弹簧一样,在弹性限度内,伸长量x与弹力F成正比,即F=kx,k的值与橡皮筋未受到拉力时的长度L、横截面积S有关,理论与实践都表明k=$\frac{YS}{L}$,其中Y是一个由材料决定的常数,材料力学中称之为杨氏模量.

①有一段横截面是圆形的橡皮筋,应用如图甲所示的实验装置可以测量出它的杨氏模量Y的值.下表为橡皮筋受到的拉力F与伸长量x的实验记录,请在图乙中作出Fx图象.
拉力F/N5.010.015.020.025.0
伸长量x/cm1.603.204.806.408.00
②由以上实验可求出该橡皮筋的k值为3.1×102 N/m(保留两位有效数字).
③某同学在家中用三根相同的橡皮筋(遵循胡克定律)来探究合力的方法,如图丙所示,三根橡皮筋在O点相互连接,拉长后三个端点用图钉固定在A、B、C三点.在实验中,可以通过刻度尺测量橡皮筋的长度来得到橡皮筋的拉力大小,并通过OA、OB、OC的方向确定三个拉力的方向,从而探究求其中任意两个拉力的合力的方法.在实验过程中,下列说法正确的是D
A.只需要测量橡皮筋的长度,不需要测出橡皮筋的原长
B.为减小误差,应选择劲度系数尽量大的橡皮筋
C.以OB、OC为两邻边作平行四边形,其对角线必与OA在一条直线上且长度与OA相等
D.多次实验中即使O点不固定,也可以探究求合力的方法.

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

1.如图所示,物体A在斜面上匀加速由静止滑下x1后,又匀减速地在平面上滑过x2后停下,测得x2=4x1,则物体在斜面上的加速度a1与平面上加速度a2的大小关系为(  )
A.a1=a2B.a1=2a2C.a1=$\frac{1}{2}$a2D.a1=4a2

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科目:高中物理 来源: 题型:实验题

11.(1)如图为某同学在“探究加速度与物体所受合力及质量的关系”实验中用打点计时器打出的一条纸带.已知打点计时器的频率为50Hz,纸带上每5个点取一个计数点.图中画出了几个计数点,还标出了一些计数点间的距离,则由此可算出小车的加速度为4.6m/s2,打B点时纸带的速度为0.97m/s.

(2)该实验组同学,分别在《探究加速度与外力间的关系》实验中,各自得到的图象如图中甲和乙所示,则出现此种现象的原因甲是平衡摩擦力时木板垫得过高,乙是没有平衡摩擦力或木板垫得过低.

(3)在保持质量不变时加速度与物体受力间关系的实验中,小车质量M和砝码质量m分别选取下列四组值.
A.M=500g,m分别为50g、70g、100g、125g;
B.M=500g,m分别为20g、30g、40g、50g;
C.M=200g,m分别为50g、75g、100g、125g;
D.M=200g,m分别为30g、40g、50g、60g.
若其它操作都正确,那么在选用B组值测量时所画出的图线较准确.

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科目:高中物理 来源: 题型:计算题

18.在光滑水平面上有一静止的物体,现以向右水平恒力甲推这一物体,做初速度为零的匀加速运动,t秒后换成向左的水平恒力乙推这个物体,使物体先向右匀减速运动,速度减为零后又向左匀加速运动,在3t秒时刻,物体恰好回到原处.求:
①先后两个过程中的平均速度大小之比V1平均:V2平均=?
②t时刻的速度V1与3t时刻的速度V2之比?

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科目:高中物理 来源: 题型:计算题

15.2014年世界一级方程式锦标赛,在某一赛场长直的赛道上有一辆F1赛车,前方187.5m处有一辆服务车正以10m/s的速度匀速前进,这时赛车从静止出发4m/s2的加速度追赶;试求:
(1)赛车何时追上服务车?
(2)追上之前与服务车有最远距离,还是最近距离?是多少?
(3)当赛车刚追上服务车时,赛车手立即刹车,从赛车开始运动到赛车停止的时间内,两车能否第二次相遇?说明理由.

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科目:高中物理 来源: 题型:计算题

16.光滑水平面上的弹簧振子,质量为50g,若在弹簧振子被拉到最大位移处释放时开始计时,在t=0.2s时,振子第一次通过平衡位置,此时速度为4m/s.求:
(1)t=1.2s末,弹簧的弹性势能
(2)该弹簧振子做简谐运动时其动能的变化频率为多少?

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