| A. | 这列波沿x轴正方向传播 | |
| B. | 这列波的波速是$\frac{50}{3}$m/s | |
| C. | 若该波在传播过程中遇到一个尺寸为10m的障碍物,不能发生明显衍射现象 | |
| D. | 从t=0.6s开始,紧接着的△t=0.3s时间内,P质点通过的路程是2m | |
| E. | 从t=0.6s开始,质点P比质点Q早0.4s回到平衡位置 |
分析 由乙图读出t=0.6s时刻质点A的速度方向,由甲图判断出波的传播方向.由甲图读出波长,由乙图周期,求出波速.根据波长的大小分析产生明显衍射现象时障碍物的尺寸.根据时间与周期的倍数关系,结合一个周期内质点通过的路程是4倍振幅,求解经过t=0.6s时A质点通过的路程.
解答 解:A、由乙图读出t=0.6s时刻质点A的速度方向为沿y轴负方向,由甲图判断出波的传播方向为沿x轴正方向.故A正确.
B、由甲图读出该波的波长为 λ=20m,由乙图周期为:T=1.2s,则波速为:v=$\frac{λ}{T}$=$\frac{20}{1.2}$m/s=$\frac{50}{3}$m/s.故B正确.
C、由于该波的波长为20m,则若该波在传播过程中遇到一个尺寸为10m的障碍物时,能发生明显衍射现象,故C错误.
D、△t=0.3s=$\frac{1}{4}$T,由于t=0.6s时刻质点P不在平衡位置和最大位移处,所以从t=0.6s开始,紧接着的△t=0.3s时间内,P质点通过的路程不是2m,故D错误.
E、图示时刻质点P沿y轴正方向,质点Q沿y轴负方向,所以质点P比质点Q早0.4s回到平衡位置,故E正确.
故选:ABE
点评 本题既要理解振动图象和波动图象各自的物理意义,由振动图象能判断出质点的速度方向,更要把握两种图象的内在联系,能由质点的速度方向,判断出波的传播方向.
科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | 第二种情况下小球重力做的功多 | |
| B. | 第二种情况下小球克服弹力做的功多 | |
| C. | 两种情况下,小球动能的增量相等 | |
| D. | 两种情况下,小球机械能的损失相等 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 学校每天7:30准时上课 | |
| B. | 每节课45min | |
| C. | 期末物理考试于2015年2月2日下午15:15结束 | |
| D. | 周末文艺晚会18:40开始 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 28.8m/s2 | B. | 10m/s2 | C. | 8m/s2 | D. | 2m/s2 |
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科目:高中物理 来源: 题型:计算题
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科目:高中物理 来源: 题型:实验题
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科目:高中物理 来源: 题型:计算题
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科目:高中物理 来源: 题型:填空题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 灯泡L两端的电压是22$\sqrt{2}$V | |
| B. | 变压器的输入功率是110W | |
| C. | 通过灯泡L的电流方向每秒改变2N次 | |
| D. | 若N值较小,可观察到灯泡L的闪烁现象 |
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