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    6．如图所示，一定滑轮固定在河岸边，用质量不计的绳绕过定滑轮牵引小船，设水对船的阻力不变，在小船沿直线匀速靠岸的过程中（　　）
    A．绳的拉力不断增大B．绳的拉力不断减小
    C．船受的浮力不断增大D．船受的浮力不断减小

    分析 将船的速度分解为沿绳子方向和垂直于绳子方向，根据平行四边形定则得出拉绳子的速度与船的速度关系，从而进行判断．对船受力分析，通过共点力平衡分析拉力、浮力的变化．

    解答 解：对船受力分析得，因为船做匀速直线运动，合力为零，则Tcosθ=f，因为阻力不变，则θ增大，T增大．在竖直方向上，Tsinθ+F浮=mg，T增大，sinθ增大，则浮力减小．故BC错误，AD正确．
    故选：AD．

    点评 解决本题的关键能够正确地受力分析，运用共点力平衡进行求解．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    16．如图所示，位于水平地面上的质量为M的物体，在大小为F，与水平方向成θ的拉力作用下沿地面作加速运动，已知物体与地面间的动摩擦系数为μ，则物体的加速度为（　　）
    A．$\frac{F}{M}$B．$\frac{Fcosθ}{M}$
    C．$\frac{Fcosθ-μMg}{M}$D．$\frac{Fcosθ-μ（Mg-Fsinθ）}{M}$

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    17．在做“研究平抛物体的运动”的实验时，通过描点法画出小球平抛运动轨迹，并求出平抛运动初速度．实验装置如图所示．
    （1）实验时将固定在斜槽的木板放在实验桌上，实验前要检查斜槽末端切线是否水平，请简述你的检查方法：将小球放在槽的末端（或木板上）看小球能否静止．
    （2）关于这个实验，以下说法正确的是BCD
    A．小球释放的初始位置越高越好
    B．每次小球要从同一高度由静止释放
    C．实验前要用重垂线检查坐标纸上的竖线是否竖直
    D．小球的平抛运动要靠近但不接触木板．

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    14．下列说法中正确的是（　　）
    A．路程的大小始终大于位移的大小
    B．研究地球绕太阳的运动时，地球可视为质点
    C．上午第一节课8：00上课，中的8：00是指时间
    D．不同的参考系来描述同一个物体的运动，其结果一定不同

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    1．离地面500m的空中自由下落一个小球，不计空气阻力，g取10m/s2，求：
    （1）小球经过多长时间落到地面？
    （2）小球落地瞬间速度？

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    11．质量为m=80Kg的物体，从斜面的顶端A静止沿斜面匀加速滑下，斜面的倾角θ=30°，如图所示，在 t=5s的时间内恰好滑下斜面，已知斜面长为x=50m，忽略空气阻力作用，（g=10m/s2）
    （1）求物体与斜面间动摩擦因数多大；
    （2）如果物体与水平面间的动摩擦因数和物体与斜面间的动摩擦因数相同，假设物体经过拐角B处的速度大小不变，则物体在水平面上还能滑行多远？

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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    18．质量为m物体悬挂在升降机的顶板上，当悬线对物体的拉力为1.2mg时，升降机可能的运动是（　　）
    A．向上做匀速运动B．向下做匀减速运动
    C．向上做匀减速运动D．向上做匀加速运动

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    15．如图所示，两根足够长的直金属导轨MN、PQ平行放置在倾角为θ的绝缘斜面上，两导轨间距为L．M、P两点间接有电阻值为R的电阻，一根质量为m的均匀直金属杆ab放在两导轨上，并与导轨垂直．整套装置处于磁感应强度为B的匀强磁场中，磁场方向垂直斜面向下．导轨和金属杆的电阻可忽略．让ab杆沿导轨由静止开始下滑，导轨和金属杆接触良好，不计它们之间的摩擦．求：
    （1）在加速下滑过程中，当ab杆的速度大小为v时杆中的电流及杆的加速度大小；
    （2）在下滑过程中，ab杆可以达到的速度最大值．

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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    16．如图所示，电源电动势为E，内电阻为r，开始时滑动变阻器的滑动触头P处于滑动变阻器的中点，三个灯泡恰好正常发光，且亮度相同，下列说法正确的是（　　）
    A．三个灯泡的额定功率相同
    B．三个灯泡的额定电压相同
    C．三个灯泡按电阻从大到小顺序排列是L1、L2、L3
    D．当滑片触头P向a滑动时，灯L1和L3变亮、L2变暗

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