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    【题目】一列简谐横波沿x轴传播，a、b为x轴上的两质点，平衡位置分别为x=0，x=xb（xb＞0）．a点的振动规律如图所示，已知波速为v=10m/s，在t=0.1s时，b点的位移为0.05m，则下列判断可能正确的是 （ ）

    A. 波沿x轴正向传播，xb=0.5m

    B. 波沿x轴正向传播，xb=1.5m

    C. 波沿x轴负向传播，xb=2.5m

    D. 波沿x轴负向传播，xb=3.5m

    【答案】BC

    【解析】

    试题根据a的振动图象得出周期，根据λ=vT求出波长，分波沿x轴正向传播和沿x轴负向传播两种情况讨论即可求解．

    解：由振动图象可知，T=0.2s，根据λ=vT得：λ=10×0.2=2m，

    A、B、若波沿x轴正向传播，在t=0.1s时，a在平衡位置处，b在波峰处，ab平衡位置的距离，所以xb=，当n=0时，xb=1.5m，故A错误，B正确；

    C、D、若波沿x轴负向传播，在t=0.1s时，a在平衡位置，b在波峰处，ab平衡位置的距离，所以，当n=1时，xb=2.5m，故C正确，D错误．

    故选：BC．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】氢原子能级如图，当氢原子从n＝3跃迁到n＝2的能级时，辐射光的波长为656 nm。以下判断正确的是(　　)

    A. 氢原子从n＝2跃迁到n＝1的能级时，辐射光的波长大于656 nm

    B. 用波长为339 nm的光照射，可使氢原子从n＝1跃迁到n＝4的能级

    C. 一群处于n＝4能级上的氢原子向低能级跃迁时最多产生6种谱线

    D. 用波长为633 nm的光照射，不能使氢原子从n＝2跃迁到n＝3的能级

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】某研究性学习小组欲测量某电源的电动势和内阻.

    (1)设计实验方案前，为保证安全，小组成员先用多用表“直流电压2.5V档”测定电源的电动势，在操作无误的情况下，多用表表盘示数如下图，其示数为______V.

    (2)提供的实验器材如下：

    A.滑动变阻器R (阻值0~10Ω) B.滑动变阻器(阻值0~100Ω)

    C.电流表A1(量程0~2mA,内阻为1Ω) D.电流表A2(量程0~500mA,内阻为3Ω)

    E.定值电阻R1(标称阻值为999Ω) F.电池组(电动势为E，内阻r约为1Ω)

    G.开关一只，导线若干

    则滑动变阻器应选择__________(填“A”或“B”)

    (3)为尽可能提高实验精度，根据(2)中所供器材，下列实验电路图中正确的是__________.

    (4)将电流表A1、A2的读数分别记为I1、I2，以I1为纵轴，I2为横轴，根据实验数据作出I1-I2图像如图所示，由图像可知电源电动势E=___________V，电源内阻r=__________Ω.(保留三位有效数字)

    (5)实验结束后，小组成员发现电流表A1的实际内阻大于1Ω，则会造成电源内阻的测量值________实际值(填“等于”、“大于”或“小于”).

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，水平传送带A、B两端相距L=12m，正在以v=6m/s的速度顺时针匀速运动，现将质量为2kg的物块（可视为质点）从传送带左端无初速度地轻放在传送带上，物块从左端运动到右端，已知物块与传送带间的动摩擦因数μ=0.2，重力加速度g=10m/s2，求∶

    (1)物块从传送带左端运动到右端的时间；

    (2)传送带对物块做的功；

    (3)物块与传送带间因摩擦产生的热量。

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】测定一节干电池的电动势和内电阻，除待测电池、电键、导线外，还有下列器材供选用：

    A.电流表:量程0.6 A，内电阻约1Ω

    B.电压表:量程2V，内电阻约10kΩ

    C.电压表:量程15 V，内电阻约60 kΩ

    D.滑动变阻器R1（0-10Ω，2 A）

    E.滑动变阻器R2（0- 100Ω，1A）

    （1）为了使测量结果尽量准确，电压表应选用___________，滑动变阻器应选用___________（均填仪器的字母代号）。

    （2）请在线框内画出测量电源电动势和内阻的电路原理图（____）

    （3）闭合开关S，调节滑动变阻器的滑片，测出多组U、I值，记入下表中

    U/V

    1.41

    1.35

    1.30

    1.25

    1.21

    I/A

    0. 09

    0. 20

    0. 30

    0.40

    0. 49

    根据记录表中的实验数据在坐标中作出I-U图象，由图象可得出该电池组的电动势为_____V，内阻为_____Ω。

    （4）某同学对某次实验进行了误差分析，发现在给出的直角坐标系中描点连线的过程中，方格纸的利用率较低，这可能会带来___________（选填“偶然”或“系统”）误差；本实验所采用的实验电路中，由于电压表分流，实验测出的电动势___________真实值（选填“大于”、“等于”或“小于”）

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】两物体沿同一方向运动，它们的图像如图所示，下列判断正确的是（）

    A. 在这段时间内，B物体的位移比A物体的位移大

    B. 在时刻前，B物体的速度始终比A物体增加得快

    C. 在时刻前，B物体始终在A物体的前面

    D. 在时刻两物体不可能相遇

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】一个质量为1kg的物体放在粗糙的水平地面上，今用最小的拉力拉它，使之做匀速直线运动，已知这个最小拉力大小为6 N，取g=10 m/s2，则下列关于物体与地面间的动摩擦因数的取值，正确的是(　　)

    A.=B.=C.=D.=

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】（1）在DIS实验中，通过测量遮光板的宽度以及用光电计时器测量遮光板通过光电门时遮光的时间，可以求得速度，该速度本质上是____(填“平均速度”或“瞬时速度”)。若运动物体从同一位置开始运动，而遮光板的宽度不同，在下表中的四个速度中，哪个更接近于物体通过光电门瞬间的速度？____(填“①”“②”“③”或“④”)。

    （2）“用DIS测定加速度”的实验中，通过位移传感器获得小车运动的v－t图象如图（a）所示。小车在AB区域内的运动可视为___运动，此区域内小车的加速度a=__m/s2。

    （3）如图（b）所示，为测量做匀加速直线运动小车的加速度，将宽度均为b的遮光板A、B固定在小车上，测得二者间距为d。当小车匀加速经过光电门时，测得两遮光板A、B先后经过的时间Δt1和Δt2，则小车加速度a=_____。

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】某同学利用如图甲所示的实验装置运用牛顿第二定律测量滑块的质量M。

    其主要步骤为：

    （1）调整长木板倾角，当钩码的质量为m0时滑块沿木板恰好向下做匀速运动。

    （2）保持木板倾角不变，撤去钩码m0，将滑块移近打点计时器，然后释放滑块，滑块沿木板向下做匀加速直线运动，并打出点迹清晰的纸带如图乙所示（已知打点计时器每隔0．02s打下一个点）。

    请回答下列问题：

    ①打点计时器在打下B点时滑块的速度vB＝ m/s；

    ②滑块做匀加速直线运动的加速度a＝ m/s2；

    ③滑块质量M＝ （用字母a、m0、当地重力加速度g表示）。

    （3）保持木板倾角不变，挂上质量为m（均小于m0）的钩码，滑块沿木板向下匀加速运动，测出滑块的加速度；多次改变钩码的质量，分别求出相应的加速度。

    （4）若绳的拉力与所挂钩码的重力大小相等，作出的a-mg图像如图丙所示，则由图丙可求得滑块的质量M＝ kg。（g取10m/s2，计算结果均保留3位有效数字）。

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