如图.一小球放置在木板与竖直墙面之间．设墙面对球的压力大小为N1.球对木板的压力大小为N2.以木板与墙连接点所形成的水平直线为轴.将木板从图示位置开始缓慢地转到水平位置．不计摩擦.在此过程中A．N1始终减小.N2始终增大 B．N1始终减小.N2始终减小 C．N1先增大后减小.N2始终减小 D．N1先增大后减小.N2先减小后增大题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

精英家教网 > 高中物理 > 题目详情

如图，一小球放置在木板与竖直墙面之间．设墙面对球的压力大小为N₁，球对木板的压力大小为N₂.以木板与墙连接点所形成的水平直线为轴，将木板从图示位置开始缓慢地转到水平位置．不计摩擦，在此过程中

A．N₁始终减小，N₂始终增大

B．N₁始终减小，N₂始终减小

C．N₁先增大后减小，N₂始终减小

D．N₁先增大后减小，N₂先减小后增大

解析试题分析：对小球进行受力分析如图所示，

设：板与竖直方向夹角为，则：，，随着板顺时针方向转动，越来越大，因此N₂越来越小，同样也越来越小，答案B正确。
考点：共点力作用下物体的平衡，力的合力与分解

练习册系列答案

课课练与单元测试系列答案

世纪金榜小博士单元期末一卷通系列答案

单元测试AB卷台海出版社系列答案

黄冈新思维培优考王单元加期末卷系列答案

年级	高中课程	年级	初中课程
高一	高一免费课程推荐！	初一	初一免费课程推荐！
高二	高二免费课程推荐！	初二	初二免费课程推荐！
高三	高三免费课程推荐！	初三	初三免费课程推荐！
更多初中、高中辅导课程推荐,点击进入>>

相关习题

科目：高中物理 来源： 题型：单选题

如图所示吊床用绳子拴在两棵树上等高位置。某人先坐在吊床上，后躺在吊床上，均处于静止状态。设吊床两端系绳中的拉力为F₁、吊床对该人的作用力为F₂，则

A．坐着比躺着时F₁大

B．躺着比坐着时F₁大

C．坐着比躺着时F₂大

D．躺着比坐着时F₂大

查看答案和解析>>

科目：高中物理 来源： 题型：单选题

质量为0.8kg的物块静止在倾角为30°的斜面上，若用平行于斜面沿水平方向大小等于3N的力推物块，物块仍保持静止，如图所示，则物块所受到的摩擦力大小等于：( ).

A．5N

B．4N

C．3N

D．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 来源： 题型：单选题

物体在三个共点力作用下保持静止状态，已知其中两个力的大小分别是F₁=4N， F₂=7N，则第3个力F₃的大小不可能是（）

A．3N

B．7N

C．11N

D．15N

查看答案和解析>>

科目：高中物理 来源： 题型：单选题

如图所示是骨折病人的牵引装置示意图，细绳的一端固定，另一端绕过定滑轮和动滑轮后挂着一个重物，与动滑轮相连的帆布带拉着病人的脚，整个装置在同一竖直平面内．若要使脚所受的拉力减轻一点，可采取的方法是

A．只减小重物的质量

B．只增加细绳的长度

C．只将两定滑轮的间距增大

D．只将病人的脚向左移动

查看答案和解析>>

科目：高中物理 来源： 题型：单选题

在《探究求合力的方法》实验中，某同学首先将白纸固定在方木板上、将橡皮筋的一端固定在A点,另一端拴上两根细绳,每根细绳分别连着一个量程为5 N、最小刻度为0.1 N的弹簧测力计.然后沿着两个不同的方向拉弹簧测力计,如图所示，夹角约为90⁰，这时必须在白纸上记下两拉力的大小和方向，还必须记下，其中右图中B弹簧测力计的读数为 N。接着，用其中一个弹簧测力计去拉该橡皮筋时，该实验能否顺利进行下去吗？请说明理由。