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一辆电车做直线运动,速度v=bt,函数关系随时间变化。其中b=0.3 m/s2时(  )

A.电车做匀速直线运动

B.电车的速度变化量大小是0.3 m/s

C.电车做匀变速直线运动

D.电车的初速度为0.3 m/s


【解析】选C。电车的加速度a=0.3 m/s2,即v=0.3t,故电车做从静止开始的匀加速直线运动,A、D错,C对;由于没有给定时间,故不能确定速度的变化量,B错。


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科目:高中物理 来源: 题型:


在“探究弹力和弹簧伸长的关系”的实验中,有如下一些步骤

A.在弹簧下端挂上一个钩码,观察指针所指位置,测出弹簧的伸长x1

B.将弹簧固定悬挂在金属横杆上,将刻度尺竖直固定在弹簧旁,观察弹簧指针所指位置,并记下该位置

C.在坐标纸上建立平面直角坐标系,以F为纵坐标、x为横坐标,根据实验数据,选定两坐标轴适当的标度

D.将各组实验数据在平面坐标上进行描点,观察点的分布与走势,用平滑的线作出反映F和x对应规律的图像

E.将铁架台放在水平实验桌上,将金属横杆水平固定在铁架台上

F.给弹簧下端挂上两个钩码、三个钩码……,分别观察指针所指的位置,测出对应的伸长x2、x3……

G.根据图像和数据做出结论并整理仪器

实验中合理实验步骤排序为(  )

A.EBAFCDG        B.EBAFDCG

C.EBFCADG                   D.EAFBCDG

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科目:高中物理 来源: 题型:


如图所示的时间轴,下列关于时刻和时间的说法中正确的是(  )

A.t2表示时刻,称为第2 s末或第3 s初,也可以称为2 s内

B.t2~t3表示时间间隔,称为第3 s内

C.t0~t2表示时间间隔,称为最初2 s内或第2 s内

D.tn-1~tn表示时间间隔,称为第(n-1)s内

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科目:高中物理 来源: 题型:


如图所示,打点计时器所用电源的频率为50 Hz,某次实验中得到一条纸带,用毫米刻度尺测出各点间的距离如图所示,则:AC=  mm,AD=   mm。那么由此可以算出纸带在AC间的平均速度为   m/s,纸带在AD间的平均速度   m/s;B点的瞬时速度更接近于   m/s。

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科目:高中物理 来源: 题型:


在“研究匀变速直线运动”的实验中,电磁打点计时器使用    (选填“直流”或“交流”)电源,它每隔0.02s打一次点。图示是实验得到的一条点迹清晰的纸带,A、B、C、D为4个计数点,相邻2个计数点之间还有4个点未画出,则相邻2个计数点间的时间间隔是    s。经测量知道AB=2.20cm,BC=3.80cm,根据以上数据,可知电磁打点计时器打下B点时物体的速度等于    m/s。

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科目:高中物理 来源: 题型:


列车进站前刹车,已知刹车前列车速度为60 km/h,刹车加速度大小为0.8 m/s2,求刹车后15 s和30 s列车的速度。

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科目:高中物理 来源: 题型:


一辆汽车(视为质点)在平直公路上以25 m/s的速度匀速运动,某时刻刹车做匀减速直线运动,其加速度大小为5 m/s2,求:从刹车开始汽车第3 s末的速度及刹车后8 s内的位移各是多少?

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科目:高中物理 来源: 题型:


在“探究加速度与力、质量的关系”的实验中备有下列器材:A.打点计时器;B.天平;C.秒表;D.低压交流电源;E.电池;F.纸带;G.细绳、砝码、小车、小盘;H.薄木板;I.装有细砂的小桶

其中多余的器材是                                                  ;

缺少的器材是                                                      

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科目:高中物理 来源: 题型:


甲、乙两车沿平直公路通过同样的位移。甲车在前半段位移以30 km/h的速度运动,后半段位移以60 km/h的速度运动;乙车在前半段时间内以30 km/h的速度运动,后半段时间内以60 km/h的速度运动,则甲、乙两车在整个位移中的平均速度的大小关系是(  )

A.=

B.<

C.>

D.由于不知道位移和时间,所以无法比较

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