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    14．三个质点A、B、C的运动轨迹如图所示，三个质点同时从N点出发，分别做速度大小不变的运动，同时到达M点，下列说法中正确的是（　　）
    A．三个质点从N点到M点的平均速度的大小相等，方向相同
    B．三个质点从N到M的平均速度大小相等，但方向不同相同
    C．到达M点时的速率一定是A的最大
    D．B质点从N到M的平均速度方向与任意时刻瞬时速度方向相同

    分析 位移是指从初位置到末位置的有向线段，路程是轨迹的长度，故从M到N过程中，三个物体的位移相同，但路程不等；
    平均速率是路程与时间的比值，而平均速度是位移与时间段的比值

    解答 解：A、平均速度等于位移与时间的比值，由于位移与时间都相等，故平均速度相同，故A正确，B错误；
    C、平均速度只能粗率反映物体某段时间内的快慢，不能反映该段时间内任意时刻的快慢，故虽然平均速度相同，但瞬时速度大小情况未知，不能确定那个质点在M点的速度最大，故C错误；
    D、质点B不一定做单向直线运动，故B质点从N到M的平均速度方向与任意时刻瞬时速度方向不一定相同，故D错误；
    故选：A

    点评 本题关键要明确平均速度与平均速率的区别，平均速度是位移与时间的比值，是矢量；而平均速率是路程与时间的比值，是标量

    练习册系列答案
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    科目：高中物理 来源： 题型：实验题

    4．用如图甲实验装置验证m1、m2组成的系统机械能守恒．m2从高处由静止开始下落，m1上拖着的纸带打出一系列的点，对纸带上的点迹进行测量，即可验证机械能守恒定律．图乙给出的是实验中获取的一条纸带：0是打下的第一个点，每相邻两计数点间还有4个点（图中未标出），计数点间的距离如图所示．已知m1=50g、m2=150g，则（g取10m/s2，结果保留两位有效数字
    （1）在打点0～5过程中系统动能的增量△EK=0.58J，系统势能的减少量△EP=0.60J，由此得出的结论是在误差允许的范围内，系统机械能守恒；
    （2）若某同学作出$\frac{1}{2}$v2-h图象（h是m2下降的高度）如图丙，则当地的实际重力加速度g=9.7m/s2．

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    5．如图（a）所示，AB是某电场中的一条电场线，若有一电子以某一初速度且仅在电场力的作用下，沿AB由点A运动到点B，所经位置的电势随距A点的距离变化的规律如图（b）所示．以下说法正确的是（　　）
    A．A、B两点的电场强度EA＞EBB．A、B两点的电势φA＜φB
    C．电子在A、B两点的电势能EpA＞EpBD．电子在A、B两点的速度vA＜vB

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    2．如图所示，一轻质弹簧的一端系在墙上的O点，一木块在光滑水平面上受到一个恒力F的作用而运动，当木块接触弹簧后，下列说法中正确的是（　　）
    A．木块立即做匀减速直线运动
    B．木块立即做加速度减小的减速直线运动
    C．在弹簧处于最大压缩量时，木块的加速度为零
    D．在弹簧弹力大小等于恒力F时，木块的速度最大

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    科目：高中物理 来源： 题型：填空题

    9．一个元电荷的电量是1.6×10-19C，库仑定律的表达式是：，其中k=9.0×109N•m2/C2．

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    科目：高中物理 来源： 题型：实验题

    19．有一根细长而均匀的金属管线样品，长约为60cm，电阻大约为25kΩ，横截面如图甲所示．

    （1）用螺旋测微器测量金属管线的外径，示数如图乙所示，金属管线的外径为mm                             
    （2）现测其阻值时，备有下列器材：
    A．电流表（量程100μA，内阻2kΩ）；
    B．电流表（量程500μA，内阻300Ω）；
    C．电压表（量程10V，内阻100kΩ）；  
    D．电压表（量程50V，内阻500kΩ）；
    E．直流稳压电源（15V，允许最大电流1A）； 
    F．滑动变阻器（最大阻值1kΩ，额定功率1W）；
    G．电键和导线若干．
    （3）电流表应选B，电压表应选C
    （4）在虚线框中画出测量电阻RX阻值的电路图．
    （5）根据电路图，用实线代替导线将下列实物连接成实验电路．

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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    6．下列说法正确的是（　　）
    A．卢瑟福通过对α粒子散射实验现象的分析，发现了原子是可以再分的
    B．β射线与γ射线一样都是电磁波，但穿透本领远比γ射线弱
    C．原子核的结合能等于使其完全分解成自由核子所需的最小能量
    D．裂变时释放能量是因为发生了质量亏损
    E．光和电子都具有波粒二象性

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    3．如图所示，“超级巴士”是传统巴士的变革，长15英尺，可以搭载23名乘客，最大速度可以达到每小时255公里．如果四辆相同的“超级巴士”排成一列由静止开始加速，某人站在第一辆“超级巴士”车头的一侧．不计相邻两辆“超级巴士”之间的距离，若第二辆“超级巴士”完全经过此人的时间是（$\sqrt{2}$-1）s，那么第四辆“超级巴士”完全经过此人的是时间是（　　）
    A．（2-$\sqrt{3}$）sB．$\sqrt{2}$sC．（$\sqrt{2}$-1）sD．1s

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    科目：高中物理 来源： 题型：计算题

    4．在某市区内，一辆汽车在平直的马路上以速度vA向东匀速行驶，一位观光游客正由南向北从斑马线上横过马路．汽车司机在A处发现前方有危险（游客正在D处），经t0=0.5s作出反应后紧急刹车，但仍将正在步行到B处的游客撞伤，而汽车仍保持匀减速直线运动到C处停下，如图所示．为了判断汽车司机是否超速行驶，警方用一性能完全相同的汽车以法定最高速度v0=12m/s行驶在这同一地段，由于事前有思想准备，司机在A处即紧急刹车，经12m停下．在事故现场测得AB=19.5m，BC=6.75m，BD=3.9m．问：
    （1）该肇事汽车是否超速？刹车时的加速度多大？
    （2）游客横过马路的步行速度多大？

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