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【题目】下列关于质点和参考系的说法中正确的是( )

A.质点是理想化的物理模型,质量和体积都很小的物体一定可以看作质点

B.地球尽管很大,但研究地球的公转时可以视为质点

C.研究物体运动时可以选择任意其它的物体当参考系

D.研究物体运动时必须选择地面或相对地面静止的物体当参考系

【答案】BC

【解析】质点是理想化的物理模型,只有当体积相对研究的问题可以忽略不计时才可以看做质点,A错;研究物体运动时可以选择任意其它的物体当参考系,C对;D错;

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】在用两面平行的玻璃砖测定玻璃折射率的实验中,其实验光路如图,

(1)在实验中,如果用量角器分别量出入射角θ1和折射角θ2,那么,该玻璃砖的折射率的表达式为n=____

(2)在实验数据的处理中,有两位同学各设计了一个记录表格,而且都已完成了计算,根据他们设计的表格所反应的信息,判断他们论证做得是否正确.

甲同学设计的表格是:

次数

入射角θ1

sinθ1

折射角θ2

sinθ2

n

1

30°

0.500

20.9°

0.357

1.40

1.40

2

45°

0.707

30.5°

0.508

1.39

3

60°

0.866

38.0°

0.616

1.41

乙同学设计的表格是:

次数

1

2

3

角平均值

正弦值

n

入射角θ1

30°

45°

60°

45°

0.707

1.42

折射角θ2

20.9°

30.5°

38.0°

28.8°

0.497

答:上述两位同学做得正确的是____.(填“甲”或“乙”)

(3)若甲在做测定玻璃的折射率的实验时,法线画得与界面不垂直,出现如下图(a)所示的倾斜;若乙在放置玻璃砖时,玻璃砖的平面没有与aa′重合,出现如下图(b)所示的偏差,则他们测得的折射率比真实值____

A. 甲、乙均偏小

B. 甲、乙均偏大

C. 甲偏大、乙偏小

D. 甲偏小,乙偏大

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】图中AB两点表示一定质量的某种理想气体的两个状态当气体自状态A沿直线变化到状态B(  )

A. 气体内能一定增大

B. 有可能经过体积减小的过程

C. 外界对气体做正功

D. 气体一定从外界吸热

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】关于电源的电动势,下列说法中正确的是(  )

A. 电动势越大的电源,将其他形式的能转化为电能的本领越大

B. 电源就是产生电荷的装置

C. 电源的电动势在数值上等于电源在搬运单位电荷时非静电力所做的功

D. 电源的电动势由电源自身决定,与外电路的组成无关

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,生产车间有两个相互垂直且等高的水平传送带甲和乙,甲的速度为v0,小工件离开甲前与甲的速度相同,并平稳地传到乙上,工件与乙之间的动摩擦因数为μ。乙的宽度足够大,重力加速度为g,则( )

A. 若乙的速度为 v0,工件在乙上侧向( 垂直于乙的运动方向)滑过的距离s=

B. 若乙的速度为 2v0,工件从滑上乙到在乙上侧向滑动停止所用的时间不变

C. 若乙的速度为 2v0,工件在乙上刚停止侧向滑动时的速度大小v=

D. 保持乙的速度 2v0 不变,当工件在乙上刚停止滑动时,下一只工件恰好传到乙上,如此反复. 若每个工件的质量均为m,除工件与传送带之间摩擦外,其他能量损耗均不计,驱动乙的电动机的平均输出功率= mgμv0

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【题目】下列描述中表示时刻的是( )

A.前2s B.第5s内 C.第1s末 D.1s内

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,轮O1 、O3 固定在同一转轴上,轮O1,O2 用皮带连接且不打滑。 在O1、O2、O3 三个轮边缘各取一个点A、B、C,已知三个轮的半径比r1、:r2、:r3=2:1:1,当转轴匀速转动时,下列说法中正确的是

A. A、B、C三点的线速度之比为2:2:1

B. A、B、C三点的角速度之比为1:2:1

C. A、B、C三点的向心加速度之比为2:4:1

D. A、B、C三点的周期之比为1:2:1

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【题目】LC振荡电路的工作过程中,下列的说法正确的是

A. 电容器放电完了时,两极板间的电压为零,电路中的电流达到最大值

B. 电容器两极板间的电压最大时,线圈中的电流也最大

C. 在一个周期内,电容器充、放电各一次

D. 振荡电路的电流变大时,电场能减少,磁场能增加

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】为验证物体所受合外力一定时,加速度与质量成反比,同学们设计了如图a所示的装置来进行实验。在自制的双层架子上固定带有刻度标记的水平木板,架子放在水平桌面上。实验操作步骤如下:

①适当调整装置,使装置不带滑轮的一端稍稍垫高一些。

②在两个托盘中放入砝码,并使两托盘质量(含砝码)相同,且远小于小车的质量。连接小车的细线跨过定滑轮与托盘相连。

③让两小车紧靠右边的挡板,小车前端在刻度尺上的读数如图a所示,在甲车上放上砝码,同时释放两小车,当小车运动一段时间后,用手机对整个装置进行拍照。结合照片和小车的初始刻度标记,得到甲、乙两车运动的距离分别为s1、s2

④在甲小车上逐渐增加砝码个数,重复步骤③

(1)本实验的原理是通过验证小车发生的位移与小车(含砝码)的质量成_________关系,来验证合外力一定时加速度与质量成反比。

(2)实验前将装置右端稍稍垫高一些的目的是____________________________

(3)某次拍到的照片如图b所示,则小车通过的位移是_________________cm

(4)如果以为横坐标,以甲车(含砝码)的质量为纵坐标,作出的图线如图c所示,则该直线斜率代表的物理量是____________________________,其大小为______________

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