某实验小组用如图所示的实验装置图,做“探究加速度与质量的关系”的实验。
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(1)实验中为了使绳的拉力作为小车受到的合外力,除了要满足小桶和砂的质量m远小于小车的质量M外,还必须做好的操作有:
① ;② ;
(2)如果某次实验打点计时器打出的一条记录小车运动的纸带如下图所示.取计数点A、B、C、D、E、F、G.纸带上两相邻计数点的时间间隔为T = 0.10s,用刻度尺测量出各相邻计数点间的距离如图中所示(单位:cm),则小车运动的加速度大小a = __ ___m/s2,打纸带上C点时小车的瞬时速度大小VC = ______ m/s.(结果保留二位有效数字)
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(3)如果实验由于没有注意始终满足M>>m的条件,结果得到的图象应是下图中的 ( )
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科目:高中物理 来源: 题型:
某游客领着孩子游泰山时,孩子不小心将手中的皮球滑落,球从A点滚到了山脚下的B点,高度标记如图所示,则下列说法正确的是( )
A. 从A到B的曲线轨迹长度不知道,无法求出此过程中重力做的功
B. 从A到B过程中阻力大小不知道,无法求出此过程中重力做的功
C. 从A到B重力做功mg(H+h)
D. 从A到B重力做功mgH
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科目:高中物理 来源: 题型:
如图所示的电路中,电压表和电流表的读数分别为10V和0.1A,电流表的内阻为0.2Ω,电压表内阻15KΩ,则( )
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A.的测量值比真实值大
B.的测量值比真实值小
C.的测量值为99.8Ω
D.的测量值为100.2Ω
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科目:高中物理 来源: 题型:
如图,光滑水平地面上有一质量为M的小车,车上表面水平且光滑,车上装有半径为R的光滑四分之一圆环轨道,圆环轨道质量不计且与车的上表面相切,质量为m的小滑块从跟车面等高的平台以V0的初速度滑上小车(V0足够大,以至滑块能够滑过与环心O等高的b点),试求:
(1).滑块滑到b点瞬间,小车速度多大?
(2).滑块从滑上小车至滑到环心O等高的b点过程中,车的上表面和环的弹力共对滑块做了多少功?
(3).小车所能获得的最大速度为多少?
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科目:高中物理 来源: 题型:
如图所示,长木板B放在粗糙的水平面上,物块A放在B粗糙的表面上,A与B间的动摩擦因数为
,B与水平面的动摩擦因数为
,A的质量为m,B的质量的为2m,物块和长木板用轻绳绕过轻滑轮连着,现给滑轮施加一个水平力F,使F从零开始增大,则在F增大的过程中( )
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A.A和B间先发生滑动
B.B和地面间先发生滑动
C.B和地面间刚好要发生滑动时,拉力F=0.8mg
D.A、B间刚好要发生滑动时,拉力F=0.8mg
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科目:高中物理 来源: 题型:
英国科学巨匠牛顿因苹果从树上坠落而产生有关万有引力的灵感,是科学史上的一个传
奇故事.如图所示,假设那个“神奇”的苹果A由静止脱落的同时,将苹果B
从桌面竖直上抛,经时间
二者同时落到桌面上,不计一切阻力以及树干树枝的影
响,A、B可看作质点,则A、B在最后
的位移之比为( )
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A.
B.
C.
D.
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科目:高中物理 来源: 题型:
如图所示,倾角为θ=300的足够长传送带以恒定的速率v0沿顺时针方向运行,t=0时,将质量m=1kg的小物块(可视为质点)轻放在传送带上,物块速度随时间变化的图象如图所示。设沿传送带向上为正方向,取重力加速度g=10m/s2,则下列说法正确的是( )
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A.物块受到的摩擦力的方向先沿皮带向上后沿传送带向下
B.物块与斜面间的动摩擦因数为![]()
C.5~10s内摩擦力大小为6N
D.皮带长度为12.5m
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科目:高中物理 来源: 题型:
在地面上某一高度处将A球以初速度v1水平抛出,同时在A球正下方地面处将B球以初速度v2斜向上抛出,结果两球在空中相遇,不计空气阻力,则两球从抛出到相遇过程中 ( )
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A.A和B初速度的大小关系为v1<v2 B. A和B加速度的大小相等方向相反
C.相遇时B一定处于上升阶段 D.A和B的速度变化量一定大小相等方向相反
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科目:高中物理 来源: 题型:
如图所示,实线和虚线分别为某种波在t时刻和t+Δt时刻的波形曲线。B和C是横坐标分别为d和3d的两个质点,下列说法中正确的是(选对一个给2分,选对两个给4分,选对3个给5分,每选错一个扣3分,最低得分为0分)
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A.任一时刻,如果质点B向上运动,则质点C一定向下运动
B.任一时刻,如果质点B速度为零,则质点C的速度不一定为零
C.如果波是向右传播的,则波的周期可能为
Δt
D.如果波是向左传播的,则波的周期可能为
Δt
E.这列波的波速可能是![]()
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