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【题目】“研究匀变速直线运动基本公式应用”实验获得的一条纸带如图所示,已知ab两个相邻计数点时间间隔为0.10s,则从ab这段时间内物体的平均速度约为(  )
A.0.27m/s
B.0.37m/s
C.1.35m/s
D.1.85m/s

【答案】A
【解析】解答:根据纸带得到ab两点的位移为:x=2.70cm=0.027m 所以平均速度为:
故选:A
分析:根据纸带得到ab两点的距离,根据平均速度等于总位移除以总时间即可求解.
【考点精析】利用匀变速直线运动的速度、位移、时间的关系对题目进行判断即可得到答案,需要熟知速度公式:V=V0+at;位移公式:s=v0t+1/2at2;速度位移公式:vt2-v02=2as;以上各式均为矢量式,应用时应规定正方向,然后把矢量化为代数量求解,通常选初速度方向为正方向,凡是跟正方向一致的取“+”值,跟正方向相反的取“-”值.

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】运动的电荷垂直进入匀强磁场中,只受洛伦兹力的作用,则电荷的运动(

A.匀速圆周运动

B.匀速直线运动

C.匀加速直线运动

D.平抛运动

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【题目】在研究平抛运动的实验中,某同学记录了小球运动过程经过的A、B、C、D、E、F、G点的位置,相邻两点的时间间隔均为△t=0.05s。取A点为坐标原点,以+x方向表示水平初速度方向、+y方向表示竖直向下方向,实验记录如下:(结果保留两位小数)

(1)作出的x-t图像如图a所示,小球平抛的水平初速度大小是_______________m/s

(2)以t为横坐标, 为纵坐标,作出图像如图b所示,图像b所对应的函数解析式为

①重力加速度的测量值是___________ m/s2

②t=0.10s时,小球的竖直分速度大小是_______________m/s

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】某同学设计了一个多量程多用电表,其内部结构原理图如图所示.测电流和测电压时各有两个量程,还有两个档位用来测电阻.则下列说法正确的是

A. 当功能选择开关S与1、2触点相接时,测的是电流

B. 当功能选择开关S与3、4触点相接时,测的是电压

C. A表笔为红表笔,B表笔为黑表笔

D. 当功能选择开关S旋到触点5时的量程比旋到6时的量程大

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,线圈两端与电阻和电容器相连构成闭合回路,在线圈上方有一竖直放置的条形磁铁,磁铁的S及朝下.在将磁铁的S极插入线圈的过程中(  )

A. 通过电阻的感应电流的方向由b到a,线圈与磁铁相互排斥

B. 通过电阻的感应电流的方向由b到a,线圈与磁铁相互吸引

C. 通过电阻的感应电流的方向由a到b,线圈与磁铁相互排斥

D. 电容器的A极板带正电

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【题目】如图所示,圆形区域内有垂直于纸面向里的匀强磁场,一个带电粒子以速度vA点沿直径AOB方向射入磁场,经过Δt时间从C点射出磁场,OCOB60°角。现将带电粒子的速度变为v/3,仍从A点射入磁场,不计重力,则粒子在磁场中的运动时间变为( )

A. B. C. D.

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【题目】在研究匀变速直线运动基本公式应用的实验中,算出小车经过各计数点的瞬时速度如下:

计数点序号

1

2

3

4

5

6

计数点对应的时刻(s)

0.1

0.2

0.3

0.4

0.5

0.6

通过计数点的速度(m/s)

44.0

62.0

81.0

100.0

110.0

168.0

为了计算加速度,最合理的方法是 (  )
A.根据任意两计数点的速度用公式 算出加速度
B.根据实验数据画出v﹣t图,量出其倾角,由公式a=tana求出加速度
C.根据实验数据画出v﹣t图,由图线上相距较远的两点所对应的速度、时间,用公式 算出加速度
D.依次算出通过连续两计数点间的加速度,算出平均值作为小车的加速度

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【题目】天花板固定一根绳子,绳下系一个小球,下列判断正确的是(

A.小球对绳的拉力使小球发生形变。B.绳子形变后对小球产生拉力。

C.小球对绳的拉力方向是竖直向上的。D.球对绳的拉力是绳对天花板的拉力。

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【题目】如图所示,实线为不知方向的三条电场线,从电场中M点以相同速度飞出a、b两个带电粒子,运动轨迹如图中虚线所示,则

A.a一定带正电,b一定带负电

B.a的速度将减小,b的速度将增大

C.a的加速度将减小,b的加速度将增大

D.a的电势能将增大,b的电势能将减小

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