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    如图所示是研究物体做匀变速直线运动的实验得到的一条纸带（实验中打点计时器所接低压交流电源的频率为50赫兹），从O点后开始每5个计时点取一个计数点，依照打点的先后顺序依次编为0、1、2、3、4、5、6，测得s1=5.18cm，s2=4.40cm，s3=3.62cm，s4=2.84cm，s5=2.06cm，s6=1.28cm．

    （1）相邻两计数点间的时间间隔为______s．
    （2）物体的加速度大小a=______m/s2，方向______（填A→B或B→A）．
    （3）打点计时器打计数点3时，物体的速度大小v3=______m/s．
    （1）打点计时器所接低压交流电源的频率为50赫兹，故每隔0.02s打一次点；
    从O点后开始每5个计时点取一个计数点，故相邻两计数点间的时间间隔为0.1s；
    （2）根据匀变速直线运动的推论公式△x=aT2可以求出加速度的大小，得：
    s4-s1=3a1T2
    s5-s2=3a2T2
    s6-s3=3a3T2
    为了更加准确的求解加速度，我们对三个加速度取平均值
    得：a=
    1
    3
    （a1+a2+a3）
    代入题目告诉的已知条件，即小车运动的加速度计算表达式为：
    a=
    s1+s2+s3-s4-s5-s6
    9T2
    =
    (5.18+4.40+3.62-2.84-2.06-1.28)×10-2
    9×0．12
    m/s2=0.78m/s2
    （3）根据匀变速直线运动中时间中点的速度等于该过程中的平均速度，可以求出打纸带上3点时小车的瞬时速度大小．
    v3=
    s3+s4
    2T
    =
    (2.84+3.62)×0.01
    2×0.1
    =0.323m/s2
    故答案为：
    （1）0.1；
    （2）0.78，B→A；
    （3）0.323．
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    科目：高中物理 来源：不详 题型：问答题

    （1）用螺旋测微器测量金属丝的直径，示数如图1所示，读数为______mm．用游标为20分度的卡尺测量小球的直径，示数如图2所示，读数为______cm．

    （2）某同学用打点计时器测量做匀加速直线运动的物体的加速度，电源频率f=50Hz，在纸带上打出的点中，选出零点，每隔4个点取1个计数点．因保存不当，纸带被污染，如图所示，A、B、C、D是依次排列的4个计数点，仅能读出其中3个计数点到零点的距离：SA=16.6mm、SB=126.5mm、SD=624.5mm．

    若无法再做实验，可由以上信息推知：
    ①相邻两计数点的时间间隔为______s；
    ②打C点时物体的速度大小为______m/s（保留两位有效数字）；
    ③物体的加速度大小为______（用SA、SB、SD和f表示）．

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：填空题

    如图是某同学做“研究匀变速直线运动”实验时获得的一条纸带．打点计时器电源频率为50Hz．A、B、C、D、E、F、G是打点计时器在纸带上依次、连续打下的点．

    （1）从图中读出sEF=______cm．算出F点对应的速度vF=______m/s（结果保留两位有效数字）．
    （2）根据上图的数据可以判断，物体做______运动．

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：问答题

    （1）在“研究匀变速直线运动”的实验中，已知某同学选用如图a所示的电磁打点计时器，它是用来______的仪器．

    （2）图b是某同学做该实验时打出的某条纸带的一段，已知打点计时器使用的电源频率为50Hz，A、B、C、D是根据打点的顺序依次在纸带上取的四个计数点，每两个相邻计数点间有四个点没有画出，从图中读出A、B两点间距x=______cm；C点对应的速度是______m/s；小车运动的加速度是______m/s2．

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：问答题

    在“匀变速直线运动的规律探究”的实验中，用打点计时器记录纸带运动的时间．计时器所用电源的频率为50Hz，图为实验得到的纸带（已经舍去前面比较密集的点），纸带上每相邻的两计数点间都有四个点未画出，按时间顺序取0、1、2、3…多个计数点，用刻度尺量出相邻两计数点间的距离如图所示（单位为：mm），由于不小心，几条纸带被撕断了，混在一起，如图所示，请根据给出的A、B、C、D四段纸带回答：

    （1）物体通过1计数点的速度V1=______m/s．（计算结果保留两位有效数字）
    （2）打A纸带时，物体的加速度大小为a=______m/s2；（计算结果保留两位有效数字）
    （3）从B、C、D三段纸带中选出从纸带A上撕下的那段应该是______．

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：填空题

    （1）电磁打点计时器使用______（请选择“低压直流”“低压交流”）电源，在实验过程中，使用电磁打点计时器时，应______（请选择“先释放纸带，再接通电源”“先接通电源，再释放纸带”）
    （2）在“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中，记录小车运动的纸带如图所示，图中前几个点模糊，从 A点开始每5个点取1个计数点，则小车在AD段的平均速度______m/s，通过D点时速度是______m/s，小车运动的加速度是______m/s2．（打点计时器的电源频率是50 Hz）

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：问答题

    在探究小车的速度与时间关系的实验中，用打点计时器打出的被小车带动的纸带如图所示．电源的频率为50Hz，在纸带上按先后顺序取0、1、2、3、4、5、6共七个计数点，相邻的两个点间均有四个点未画出，用刻度尺量出点1、2、3、4、5、6到O点的距离，标在了纸带上（纸带上的单位为厘米）．试求出：

    （1）打下计数点3时小车速度的大小为______m/s
    （2）小车加速度的大小为______m/s2．

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：问答题

    （1）在做“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中，使小车停在靠近打点计时器处，先______，再______，让小车在钩码牵引下运动．
    （2）在实验得到纸带上确定七个计数点A、B、C、D、E、F、G，如图所示，每两个相邻的计数点之间的时间间隔为T=0.10s，测得CD间的距离为x3=5.20cm，DE间的距离为x4=5.99cm，FG间的距离为x6=7.62cm．

    ①根据x3和x4计算D点的瞬时速度vD=______m/s（计算结果保留三位有效数字）．
    ②实验作出小车运动的速度图象是一条倾斜向上的图线，说明小车速度随时间在______地变化，小车加速度______，做______直线运动；
    ③对于匀变速直线运动的判别式△x=aT2可推广到不相邻的两段相等时间内的位移差：xn-xm=(n-m)aT2，（n，m表示不为0的自然数，如1，2，3…，n＞m）试用此推广式，利用已知的x3和x6，粗略求小车的加速度a=______m/s2（计算结果保留三位有效数字）．
    ④某同学用两种方法处理数据求小车加速度
    方法A：运用△x=aT2，由 a1=
    x2-x1
    T2
    ，a2=
    x3-x2
    T2
    ，…，a5=
    x6-x5
    T2
    求平均值
    .
    a
    =
    a1+a2+…+a5
    5
    ，
    方法B：运用xn-xm=(n-m)aT2，由a1=
    x4-x1
    3T2
    ，a2=
    x5-x2
    3T2
    ，a3=
    x6-x3
    3T2
    ，求平均值
    .
    a
    =
    a1+a2+a3
    3

    方法A求得加速度的最终表达式为a=______；方法B求得加速度的最终表达式为a=______．为使每段位移都用到，减小偶然误差，选择______方法（填“A”或“B”）更合理．

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    一辆汽车从静止开始匀加速运动，下表给出了某些时刻汽车的瞬时速度，根据表中的数据通过分析、计算可以得出（　　）
    时刻（s）1.02.03.04.05.06.0
    速度（m/s）3.06.09.0121518
    A．汽车运动的加速度为2m/s2
    B．汽车前6s内的位移为36m
    C．汽车第8s的速度为24m/s
    D．汽车运动第7s内的位移为16m

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