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    【题目】某次实验得到的一段纸带如下图所示(电源频率为50 Hz)，若以每五次打点的时间作为时间单位，得到图示的5个计数点，各点到标号为0的计数点的距离已量出，分别是4 cm、10 cm、18 cm、28 cm，则小车的运动性质是________，当打点计时器打第1点时速度v1＝________ m/s加速度a＝________ m/s2.

    【答案】匀加速直线运动0.52

    【解析】

    0～1、1～2、2～3、3～4间距：x1＝4cm，x2＝6cm，x3＝8cm，x4＝10 cm，连续相等相间内的位移之差： Δx1＝Δx2＝Δx3＝2cm，所以小车做匀加速直线运动。根据某段时间内的平均速度等于这段时间内中间时刻的瞬时速度，有v1＝0.5 m/s。由Δx＝aT2得。

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】甲、乙两车某时刻由同一地点，沿同一方向开始做直线运动．若以该时刻作为计时起点，得到两车的位移﹣时间图象（即x﹣t图象），如图所示．甲图象过O点的切线与AB平行，过C点的切线与OA平行，则下列说法中正确的是（）

    A. 在两车相遇前，时刻两车相距最远

    B. 时间内，甲车的瞬时速度始终大于乙车的瞬时速度

    C. 时间内，甲车的平均速度大于乙车的平均速度

    D. 时刻乙车恰好追上甲车

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，发射升空的卫星在转移椭圆轨道Ⅰ上A点处经变轨后进入运行圆轨道Ⅱ．A、B分别为轨道Ⅰ的远地点和近地点．则卫星在轨道Ⅰ上

    A. 经过A点的速度小于经过B点的速度

    B. 经过A点的动能大于在轨道Ⅱ上经过A点的动能

    C. 运动的周期大于在轨道Ⅱ上运动的周期

    D. 经过A点的加速度等于在轨道Ⅱ上经过A点的加速度

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】一辆轿车在平直的公路上以v0=20m/s的速度匀速运动，突然发现前方有障碍物，轿车以4m/s2的加速度大小紧急刹车，从刹车开始，求：

    （1）轿车运动3s的速度是多少？

    （2）轿车运动48m所用时间是多少？

    （3）轿车运动6s的位移是多大？

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】一斜面固定在水平面上，在斜面顶端有一长木板，木板与斜面之间的动摩擦因数为μ，木板上固定一轻质弹簧测力计，弹簧测力计下面连接一个光滑的小球，如图所示，当木板固定时，弹簧测力计示数为F1，现由静止释放后，木板沿斜面下滑，稳定时弹簧测力计的示数为F2，若斜面的高为h，底边长为d，则下列说法正确的是

    A. 稳定后弹簧仍处于伸长状态

    B. 稳定后弹簧一定处于压缩状态

    C. μ＝

    D. μ＝

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】某同学设计了如图所示的装置，利用米尺、秒表、轻绳、轻滑轮、轨道、滑 块、托盘和砝码等器材来测定滑块和轨道间的动摩擦因数 μ，滑块和托盘上分别放有 若干砝码，滑块质量为 M，滑块上砝码总质量为 m′，托盘和盘中砝码的总质量为 m。实验中，滑块在水平 轨道上从 A 到 B 做初速度为零的匀加速直线运动， 重力加速度 g 取 10 m/s2

    (1)为测量滑块的加速度 a，需测出它在 A、B 间运动的_________和________，计 算 a 的运动学公式是____。

    (2)根据牛顿运动定律得到 a 与 m 的关系为：_________

    他想通过多次改变 m，测出相应的 a 值，并利用上式来计算 μ。若要求 a 是 m 的一 次函数，必须使上式中的 _____保持不变，实验中应将从托盘中取出的砝码置于_________

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】在一化肥厂有如图所示的传送装置，AB 为水平，长 l1 =4m,顺时针传动的速率 v1 = 5m / s，CD 为靠近 AB 的倾斜传送带，q = 37 ,长 l2 =5.3m,两表面 动摩擦因数 μ=0.5，一袋标准化肥的质量 m=20kg. 已知 sin 37 =0.6、 cos 37 =0.8、 g=10m/s2

    (1)CD 传送带不动时，问一袋化肥从离 A 端 x1 的位置处轻放在去，则在 CD 上上升的最大距离为 x2，求 x2 与 x1 的关系?

    (2)若化肥从 A 端轻放上去，并使 CD 顺时针以速率 v 传动，问 v 应满足什么条 件才能使化肥送至顶点 D?

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】用如图所示的实验装置探究“恒力做功与物体动能变化的关系”。钩码质量m=10.0g。（以下计算结果均保留两位有效数字）

    (1)打点计时器使用的电源是_____（选填选项前的字母）。

    A.直流电源 B.交流电源

    (2)为消除摩擦力的影响，调节木板右侧的高度后，接下来的操作是_____（选填选项前的字母）。

    A.不挂重物且计时器打点的情况下，轻推小车，小车做匀速运动

    B.挂一钩码且计时器打点的情况下，轻推小车，小车拖着纸带做匀速运动

    C.不挂重物且计时器打点的情况下，轻推小车，小车拖着纸带做匀速运动

    D.挂一钩码且计时器不打点的情况下，轻推小车，小车拖着纸带做匀速运动

    (3)如图是实验时打出的一条纸带。选择某一点为O，依次每隔4个计时点取一个计数点，用刻度尺量出相邻计数点间的距离，记录在纸带上。其中打出计数点“2”时小车的速度v2=_____m/s。

    (4)将钩码的重力视为小车受到的拉力，g取9.80m/s2，从计数点1到计数点6的过程中，拉力对小车做的功W=_____J。

    (5)实验中，小车实际所受拉力小于钩码重力，所以小车动能的变化量△Ek总是略_____W（选填“小于”或“大于”）。

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，物体做直线运动的v-t图象，可知，该物体（ ）

    A. 第1s内和第3s内的运动方向相反

    B. 第2s内和第4s内的平均速度大小相等

    C. 第1s内和第4s内的位移大小不等

    D. 第3s内和第4s内的加速度相同

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