分析 本题的关键是通过测量小球的动能来间接测量弹簧的弹性势能,然后根据平抛规律以及动能表达式即可求出动能的表达式,从而得出结论.本题的难点在于需要知道弹簧弹性势能的表达式(取弹簧因此为零势面),然后再根据Ep=Ek即可得出结论.
解答 解:(1)由平抛规律可知,由水平距离和下落高度即可求出平抛时的初速度,进而可求出物体动能,所以本实验至少需要测量小球的质量m、小球抛出点到落地点的水平距离s、桌面到地面的高度h,故选ABC.
(2)根据h=$\frac{1}{2}g{t}^{2}$,s=vt知,v=$s\sqrt{\frac{g}{2h}}$,则小球的动能${E}_{k}=\frac{1}{2}m{v}^{2}=\frac{mg{s}^{2}}{4h}$.
(3)对于确定的弹簧压缩量△x而言,增大小球的质量会减小小球被弹簧加速时的加速度,从而减小小球平抛的初速度和水平位移,即h不变m增加,相同的△x要对应更小的s,s-△x图线的斜率会减小.
根据能量守恒有:${E}_{p}={E}_{k}=\frac{mg{s}^{2}}{4h}$,又s∝△x,则s2∝△x2,可知Ep与△x的二次方成正比.
故答案为:(1)ABC,(2)$\frac{mg{s}^{2}}{4h}$,(3)减小,增大,2.
点评 本题考查验证机械能守恒定律的实验,要明确实验原理,根据相应规律得出表达式,然后讨论即可.
科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | 氢原子从低能级向高能级跃迁时产生原子光谱 | |
| B. | 铀核裂变的一种方式是${\;}_{92}^{235}$U+${\;}_{0}^{1}$n→${\;}_{60}^{143}$Nd+${\;}_{40}^{90}$Zr+3${\;}_{0}^{1}$n+8X,则X代表的粒子是${\;}_{-1}^{0}$e | |
| C. | 卢瑟福通过实验发现质子的核反应方程为:${\;}_{2}^{4}$He+${\;}_{7}^{14}$N→${\;}_{8}^{17}$O+${\;}_{1}^{1}$H | |
| D. | 爱因斯坦提出的质能方程E=mc2中的E是发生核反应中释放的核能 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | a的动能小于b的动能 | |
| B. | 两物体机械能的变化量相等 | |
| C. | a的重力势能的减小量大于两物体总动能的增加量 | |
| D. | 绳的拉力对a所做的功与对b所做的功的代数和为零 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 1:2 | B. | 1:3 | C. | 2:1 | D. | 3:1 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | 线圈L中的电流I1立即减为零 | |
| B. | 线圈L的b端电势高于a端 | |
| C. | 小灯泡A中的电流由I1逐渐减为零,方向与I2相反 | |
| D. | 小灯泡A中的电流I2逐渐减为零,方向与原来相反 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 宇航员不小心碰了一下“浮”在空中的工具包,使其速度发生了变化 | |
| B. | 宇航员松开了拿工具包的手,在万有引力作用下工具包“掉”了下去 | |
| C. | 工具包太重,因此宇航员一松手,工具包就“掉”了下去 | |
| D. | 由于惯性,工具包做直线运动而离开了圆轨道 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | $\frac{M{v}^{2}}{R}$ | B. | M[$\frac{{v}^{2}}{R}$+2($\frac{2π}{T}$)v] | C. | M($\frac{2π}{T}$)v | D. | M[$\frac{{v}^{2}}{R}$+($\frac{2π}{T}$)v] |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 加速度的单位是m/s2,由公式a=$\frac{△v}{△t}$可知它是由m/s和s两个基本单位组合而成的 | |
| B. | 力做功有正功和负功,因此功是矢量 | |
| C. | 牛顿开创了实验研究和逻辑推理相结合探索物理规律的科学方法 | |
| D. | 重心、合力等概念的建立都体现了等效替代的思想 |
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