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18.交流发电机线圈电阻r=1Ω,用电器电阻R=9Ω,电压表示数为9V,如图所示,那么该交流发电机(  )
A.电动势的峰值为10 V
B.电动势的有效值为9 V
C.交流发电机线圈通过中性面时电动势的瞬时值为10$\sqrt{2}$ V
D.交流发电机线圈自中性面转过90°的过程中的平均感应电动势为$\frac{20\sqrt{2}}{π}$ V

分析 线圈中产生的感应电动势的最大值表达式为Em=NBSω.电表测量电流的有效值.根据有效值与最大值的关系求出电动势的有效值,当S断开时,电压表测量的是电源电动势,当S闭合时,根据闭合电路欧姆定律求出电流和路端电压;根据线圈与磁场方向之间的关系判定达到峰值的条件

解答 解:A、B、用电器电阻R=9Ω,电压表示数为9V,则电路中的电流:$I=\frac{U}{R}=\frac{9}{9}A=1A$
所以,电路中的电动势:E=I(R+r)=1×(1+9)V=10V.
电压表的读数是交流电的有效值,所以10V是电路中电动势的有效值,其最大值:${E}_{m}=\sqrt{2}E=10\sqrt{2}V$.故A错误,B错误;
C、由交流电的产生与变化的规律可知,当线圈处于中性面时,线圈中的瞬时值电动势为零.故C错误
D、线圈自中性面转过90°的过程中的平均感应电动势为:$\overline{E}=\frac{△∅}{△t}=\frac{BS}{\frac{π}{2ω}}=\frac{20\sqrt{2}}{π}V$,故D正确.
故选:D

点评 本题考查交变电流最大值、有效值的理解和应用的能力,对于交流电表的测量值、计算交流电功率、电功等都用到有效值,求电量时,I需要用平均值.

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

7.如图是氢原子能级的示意图,根据玻尔理论,下列说法正确的是(  )
A.大量氢原子从n=4的激发态跃迁到基态时,最多可辐射出6种不同频率的光
B.大量氢原子处于n=4的激发态时,可辐射最大波长的光是从n=4的激发态跃迁到n=3的激发态产生的
C.基态的氢原子吸收10.1eV的能量可以跃迁到n=2的激发态
D.氢原子从n=2的激发态跃迁到基态时,核外电子的动能增大
E.氢原子由激发态由向基态跃迁时辐射的能量来自于原子核内部

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

9.在光滑绝缘水平面上,一轻绳拉着一个带电小球绕轴O在匀强磁场中作逆时针方向的匀速圆周运动,磁场方向竖直向下,其俯视图如图所示.若小球运动到A点时,绳子忽然断开.关于小球在绳断开后可能的运动情况,下列说法中正确的是(  )
A.小球仍作逆时针匀速圆周运动,半径不变
B.小球仍作逆时针匀速圆周运动,但半径减小
C.小球作顺时针匀速圆周运动,半径不变
D.小球作顺时针匀速圆周运动,半径减小

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

6.在匀强磁场中,一矩形金属线框绕与磁感线垂直的轴匀速转动,产生的交变电动势的图象如图所示,则(  )
A.线框产生的交变电动势的频率为100Hz
B.线框产生的交变电动势有效值约为220V
C.t=0.01s时线框的磁通量变化率为零
D.t=0.005s时线框平面与中性面重合

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

13.如图所示,一个n匝矩形导线圈在匀强磁场中绕垂直于磁感应的轴OO’匀速运动,转动周期为T0.线圈产生的电动势的最大值为Em,则(  )
A.线圈产生的电动势的有效值为$\sqrt{2}$Em
B.线圈转动过程中穿过线圈的磁通量的最大值为$\frac{{{E_m}{T_0}}}{2πn}$
C.线圈转动过程中磁通量变化率的最大值为Em
D.经过2T0的时间,通过线圈电流的方向改变2次

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科目:高中物理 来源: 题型:实验题

3.如图 所示的实验装置,可用于探究力对静止物体做功与物体获得速度的关系.

(1)实验中,小车会受到摩擦阻力的作用,可以使木板适当倾斜来平衡掉摩擦阻力,下面操作正确的是D.
A.放开小车,小车能够自由下滑即可
B.放开小车,小车能够匀速下滑即可
C.放开拖着纸带的小车,小车能够自由下滑即可
D.放开拖着纸带的小车,小车能够匀速下滑即可
(2)关于橡皮筋做功,下列说法正确的是B.
A.橡皮筋做的功可以直接测量
B.通过增加橡皮筋的条数可以使橡皮筋对小车做的功成整数倍增加
C.橡皮筋在小车运动的全程中始终做功
D.把橡皮筋拉伸为原来的两倍,橡皮筋做功也增加为原来的两倍.

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

10.光滑水平地面上放有截面为$\frac{1}{4}$圆周的柱状物体A,A与墙面之间放一光滑的圆柱形物体B,对A施加一水平向左的力F,整个装置保持静止,若将A的位置向右移动稍许,整个装置仍保持平衡,则(  )
A.水平外力F增大B.墙对B的作用力减小
C.地面对A的支持力减小D.B对A的作用力增大

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

7.下列关于“探究求合力的方法”实验的说法中不正确的是(  )
A.弹簧测力计在使用前应先校零
B.弹簧测力计使用时应保持与纸面平行
C.每次实验时应使橡皮条沿同一直线伸长相同的长度
D.橡皮条拉断后可换根橡皮条继续实验

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

8.在宿舍里,经常发现学生把多个大功率电器接在同一个带开关的移动插座上,需要使用时,往往同时开启,这种做法(  )
A.可能使电线超负荷而发热,引发火灾
B.可同时工作很多电器,方便可行,没有隐患
C.可能造成瞬间电流太大,超过插座的额定电流
D.可能造成瞬间电压下降,影响其它电器的正常工作

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