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    【题目】如图所示，光滑绝缘水平桌面上有一匀强电场，电场强度大小为E，方向与桌面平行。平行实线为该电场等势线，过B点的等势线与BC的夹角为30°，AB与等势线垂直。一质量为m，电荷量为q的带正电小球，在A点的速度为v0，方向与BC平行，经过时间t小球运动至C点，且AB＝BC。则时间t的表达式正确的是

    A. B. C. D.

    【答案】B

    【解析】

    本题要注意分析小球受力情况，由电场线利用好几何关系确定小球的高度变化；要注意采用运动的合成与分解知识进行分析求解。

    根据题意，电场方向和等势面垂直，与AB平行。小球在电场中作类斜抛运动，沿电场方向做加速运动，沿与电场垂直方向做匀速直线运动；

    沿电场方向：，，；

    沿沿与电场垂直方向：，，即：；

    解得：；故ACD错误，B正确。

    故本题选B。

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，倾角为37°的光滑倾斜轨道AB与粗糙的竖直放置的半圆型轨道CD通过一小段圆弧BC平滑连接，BC的长度可忽略不计，C为圆弧轨道的最低点．一小物块在A点从静止开始沿AB轨道下滑，进入半圆型轨道CD，运动半周后恰好能通过轨道CD的最高点D，最后落回到倾斜轨道AB上．已知小物块可以看作质点，质量m=0.4kg，半圆型轨道半径R=0.4m，A点与轨道最低点的高度差h=1.25m，取g=10m/s2，不计空气阻力．求：

    (1)小物块运动到C点时对半圆型轨道压力F的大小；

    (2)小物块在半圆型轨道上运动过程中克服摩擦力所做的功W；

    (3)小物块从D点落回到倾斜轨道AB上的运动时间t（结果可保留根号）

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，空间某区域存在水平方向的匀强电场E=2×104N/C，将一长为L=500cm的不可伸长的绝缘细线一端固定于O点，另一端连接一个质量为m=0.5kg的小球（可视为质点），小球带电量q=1.6×10-4C，现将绝缘细线AO拉至与电场线平行位置，且细线刚好拉直，让小球从A处静止释放，取g=10m/s2，求：

    （1）小球第一次到达O点正下方的B点时电场力做的功；

    （2）A、B两点的电势差UAB．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图①所示，A、B两长方体叠放在一起，放在光滑的水平面上，物体B从静止开始受到一个水平变力的作用，该力与时间的关系如图②所示，运动过程中A、B始终保持相对静止．则在0～2t0时间内，下列说法正确的是（ ）

    A. t0时刻，A、B间的静摩擦力最大

    B. t0时刻，A、B的速度最大

    C. 0时刻和2t0时刻，A、B间的静摩擦力最大

    D. 2t0时刻，A、B离出发点最远

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】虚线a、b和c是某静电场中的三个等势而，它们的电势分别为φa、φb和φc，φc＞φb＞φa．一带正电的粒子射入电场中，其运动轨迹如实线KLMN所示，可知（ ）

    A. 粒子从K到L的过程中，电场力做负功

    B. 粒子从L到M的过程中，电场力做负功

    C. 粒子从K到L的过程中，电势能减少

    D. 粒子从L到M的过程中，动能增加

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】关于“探究求合力的方法”的实验如图所示，其中A为固定橡皮条的图钉，P为橡皮条与细绳的结点，用两把互成角度的弹簧秤把结点P拉到位置O．

    （1）以下操作正确的是（____）

    A．实验中，弹簧秤必须保持与木板平行，读数时视线要正对弹簧秤刻度

    B．同一次实验过程中，O点的位置允许变动

    C．橡皮筋应与两绳夹角的平分线在同一直线上

    D．拉橡皮条的细绳要长一些，标记同一细绳方向的两点要远些

    （2）从图可读得弹簧秤B的示数为______N。

    （3）为了更准确得到合力与分力的关系，要采用作力的______（填“图示”或“示意图”）来表示分力与合力。

    （4）某同学在坐标纸上画出了如图所示的两个已知力F1和F2，图中小正方形的边长表示2N，两力的合力用F表示，F1、F2与F的夹角分别为θ1和θ2，下列关于F1、F2、F、θ1、θ2之间的关系正确的是（____）

    A．F1=4N

    B．F=12N

    C．θ1=45°

    D．θ1＜θ2

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】行驶速度为甲、乙两辆汽车在高速公路同一车道通向行驶，甲车在前，乙车在后，两车相距，t=0时刻甲车遇紧急情况开始制动后，甲、乙两车的加速度随时间变化如图10中甲、乙所示，取运动方向为正方向。请判断两车在0～9s内会不会相撞；若两车不相撞，求出两车在0～9s内何时相距最近？最近距离是多少？若两车相撞，求出从t=0时刻到两车相撞的时间。

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】一可视为质点的物体以的初速度滑上光滑的斜面做匀减速直线运动，途经A、B两点，已知物体在A点时速度是在B点速度的2倍，由B再经时间t=0.5s物体滑至斜面顶点C时速度恰为零，如图所示，若已知AB之间的距离x=0.75m，求：

    （1）物体运动的加速度a；

    （2）斜面的长度l.

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，在倾角为θ = 37°的斜面的底端有一个固定挡板D，已知物块与斜面PO间的动摩擦因数μ＝0.50，斜面 OD部分光滑，处于自然长度的轻质弹簧一端固定在 D点，另一端在 O点，PO的长度L= 9.0m。在 P点有一质量为1kg的小物体 A（可视为质点），现使 A从静止开始下滑，g= 10m/s2，sin37°=0.6，cos37°=0.8。求：

    ⑴物体第一次接触弹簧时物体的速度的大小；

    ⑵若已知弹簧的最大压缩量为d=0.5m，求弹簧的最大弹性势能Ep;

    ⑶物体与弹簧第一次接触后反弹，物体从O点沿斜面上升的最大距离x;

    ⑷物体与弹簧接触多少次后，物体从O点沿斜面上升的最大距离小于.

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