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    9．下列说法中正确的是（　　）
    A．中央电视台每天晚上7点开始播报新闻联播，这里的“晚上7点”表示的是时间
    B．只有静止的物体才能被选作参考系
    C．研究“歼11”飞机在空中飞行的轨迹时，可以把飞机看成质点
    D．路程等于位移的大小

    分析 时间对应时间轴上的段，时刻对应时间轴上点．
    参考系是选来做参考的假定静止的物体，实际可以是运动的．
    物体的大小和形状相对所研究的问题可以忽略时，可以看做质点．
    路程是轨迹的长度，位移是从初位置到末位置的有向线段．

    解答 解：A、晚上7点表示时间轴上的点，表示时刻，故A错误．
    B、静止和运动的物体都可以看做参考系，故B错误．
    C、研究“歼11”飞机在空中飞行的轨迹时，飞机的大小和形状都可以忽略不计，故可以看做质点，故C正确．
    D、路程是轨迹的长度，位移是从初位置到末位置的有向线段，故路程可能大于位移的大小，故D错误；
    故选：C．

    点评 本题关键是明确时间和时刻的区别、物体能看做质点的条件、参考系的选择原则、位移和路程的区别，概念多，要记住．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    19．在“研究平抛运动”的实验中：
    （1）为使小球水平抛出，必须调整斜槽，使其末端的切线成水平方向，检查方法是若小球在斜槽末端各点都能处于静止状态，则说明水平，否则不水平；
    （2）小球抛出点的位置必须及时记录在白纸上，然后从这一点画水平线和竖直线作为x轴和y轴，竖直线是用重锤线的方向来确定的；
    （3）验证实验得到的轨迹是否准确的一般方法是：在水平方向从起点处取两段连续相等的位移与曲线交于两点，作水平线交于y轴，则对应的这两个y坐标之比为1：4．

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    20．一辆跑车在行驶过程中的最大输出功率与速度大小的关系如图，已知该车质量为2×103kg，在某平直路面上行驶，阻力恒为3×103N．若汽车从静止开始以恒定加速度2m/s2做匀加速运动，则此匀加速过程能持续的时间大约为（　　）
    A．8sB．14sC．26sD．38s

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    17．如图所示，一个楔形物体固定在水平面上，物体沿其光滑表面自由下滑，则物体（　　）
    A．受到两个力作用：重力、物体对斜面的压力
    B．受到两个力作用：重力、斜面对物体的支持力
    C．受到三个力作用：重力、下滑力、斜面对物体的支持力
    D．受到三个力作用：重力、下滑力、物体对斜面的压力

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    科目：高中物理 来源： 题型：填空题

    4．小文同学在探究物体做曲线运动的条件时，将一条形磁铁放在桌面的不同位置，让小钢珠在水平桌面上从同一位置以相同初速度v0运动，得到不同轨迹．图中a、b、c、d为其中四条运动轨迹，磁铁放在位置B时，小钢珠的运动轨迹是c（填轨迹字母代号）．实验表明，当物体所受合外力的方向跟它的速度方向不在（选填“在”或“不在”）同一直线上时，物体做曲线运动．

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    14．在做“研究匀变速直线运动”的实验中，某同学得到如图所示的一条纸带，纸带中相邻两个计数点之间有四个点未画出．
    用毫米刻度尺测量得：AB=4.56cm、AC=12.16cm、AD=22.52cm、AE=36.06cm，则：打下C点时小车的速度大小为0.898 m/s；小车的加速度大小为2.94 m/s2．（结果保留三位有效数字）

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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    1．人站在自动扶梯的水平踏板上，随扶梯斜向上匀速运动，如图所示．以下说法正确的是（　　）
    A．人受到重力、支持力和摩擦力的作用
    B．人受到重力和支持力的作用
    C．人受到的合外力方向与速度方向相同
    D．人受到的合外力为零

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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    18．下列说法中正确的是（　　）
    A．布朗运动就是液体分子的无规则运动
    B．晶体有确定的熔点，非晶体没有确定的熔点
    C．热量不可能从低温物体传到高温物体
    D．物体的体积增大，分子势能不一定增加

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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    19．如图所示的电路中，闭合开关S，将滑动变阻器的触头P向下滑动，理想电表的示数I、U1、U2都发生变化，变化量的绝对值分别用△I、△U1、△U2表示，下列判断正确的是（　　）
    A．$\frac{{U}_{1}}{I}$不变B．$\frac{△{U}_{1}}{△I}$变小C．$\frac{△{U}_{2}}{△I}$变大D．$\frac{△{U}_{2}}{△I}$不变

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