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    【题目】下列说法正确的是（ ）

    A.两个相互接触的物体间一定存在弹力

    B.将物体竖直向上抛出，物体在上升阶段所受的重力比落向地面时小

    C.力可以使物体形变，但不能改变物体的运动状态

    D.实心球体的重心不一定在球心处

    【答案】D

    【解析】

    A.接触不一定产生弹力，只有接触后发生弹性形变，才能产生弹力，故A错误；

    B.同一地点物体的重力不变，与运动状态无关，故B错误；

    C.力的两个作用效果，力可以使物体形变或改变物体的运动状态，故C错误；

    D.物体的重心与质量分布、几何形状有关，质量分布不均匀的球体，实心球体的重心不一定在球心处，故D正确；

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    【题目】如图所示，R1和R2是同种材料、厚度相同、表面为正方形的导体，但R1的尺寸比R2的尺寸大．在两导体上加相同的电压，通过两导体的电流方向如图，则下列说法中正确的是（ ）

    A. R1中的电流小于R2中的电流

    B. R1中的电流等于R2中的电流

    C. R1中自由电荷定向移动的速率大于R2中自由电荷定向移动的速率

    D. R1中自由电荷定向移动的速率小于R2中自由电荷定向移动的速率

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    【题目】如图所示，是一个带电体，是一个不带电的金属空腔，放在绝缘板的小纸屑不会被吸引的是（ ）

    A. ①③ B. ②③ C. ②④ D. ③④

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    【题目】用弹簧测力计悬挂小球静止时，下列说法正确的是(　　)

    A. 弹簧测力计对小球的拉力就是小球所受的重力

    B. 弹簧测力计对小球的拉力大小等于小球所受重力的大小

    C. 小球所受重力的施力物体是弹簧测力计

    D. 小球所受重力的施力物体是地球

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】A、B两球的质量均为m，两球之间用轻弹簧相连，放在光滑的水平地面上，A球左侧靠墙，弹簧原长为L0，用恒力F向左推B球使弹簧压缩，如图所示，整个系统处于静止状态，此时弹簧长为L，下列说法正确的是( )

    A. 弹簧的劲度系数为

    B. 弹簧的劲度系数为

    C. 若突然将力F撤去，撤去瞬间，A、B两球的加速度均为0

    D. 若突然将力F撤去，撤去瞬间，A球的加速度为0，B球的加速度大小为

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】下列说法正确的是（ ）

    A. 做匀加速直线运动的物体，速度和加速度都在增大

    B. 做匀加速直线运动的物体，加速度方向一定与规定正方向相同

    C. 做匀减速直线运动的物体，速度和加速度都在减小

    D. 做匀减速直线运动的物体，加速度方向一定与初速度方向相反

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】(2017·山东省实验中学二模)如图所示，光滑水平面上放着长L＝2 m，质量为M＝4.5 kg的木板(厚度不计)，一个质量为m＝1 kg的小物体放在木板的最右端，m和M之间的动摩擦因数μ＝0.1，开始均静止．今对木板施加一水平向右的恒定拉力F，(g取10 m/s2)求：

    (1)为使小物体不从木板上掉下，F不能超过多少．

    (2)如果拉力F＝10 N，小物体能获得的最大速度．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】对于电场中A、B两点,下列说法正确的是( )

    A. 电势差的定义式,说明两点间的电势差UAB与电场力做功WAB成正比,与移动电荷的电量q成反比

    B. A、B两点间的电势差等于将正电荷从A点移到B点电场力所做的功

    C. 将1C电荷从A点移到B点,电场力做1J的功,这两点间的电势差为1V

    D. 电荷由A点移到B点的过程中,除受电场力外,还受其它力的作用,电荷电势能的变化就不再等与电场力所做的功

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】某同学做“验证力的平行四边形定则”的实验，实验装置如图甲所示，其中两个主要步骤如下：

    （1）用两个弹簧测力计分别钩住绳套，互成角度地拉橡皮条，使橡皮条伸长，结点到达某一位置O，记下O点的位置，读出并记录两个弹簧测力计的示数；

    （2）只用一个弹簧测力计，通过绳套拉橡皮条使其伸长，读出并记录弹簧测力计的示数，记下细绳的方向，按同一标度作出这个力F′的图示，如图乙所示；以上两步骤均有疏漏，请指出疏漏：

    在（1）中是__________________________________________________

    在（2）中是__________________________________________________

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