分析 (1)由机械能守恒可求得P1与P2碰前的速度,由动量守恒定律和机械能守恒定律可求得碰后两物体的速度;
(2)由牛顿第二定律可求得P2的加速度;
(3)由机械能守恒对CD分析可得出P2滑到C点速度;对三个滑板N、P1、及P2在相碰到P2滑到C点这一过程中,由动量守恒可求得滑块及P1的速度;则对整体由功能关系可求得BC长度L;而碰后两物体均要运动,最后静止,由动力学知识可求得两物体的位移,则可求得两物体相距的距离.
解答 解:(1)设P1滑到最低点速度为v1,由机械能守恒定律有:有:
$\frac{1}{2}m{v}_{0}^{2}$+mgR=$\frac{1}{2}m{v}_{1}^{2}$
代入数据解得:v1=5m/s
P1、P2碰撞,满足动量守恒,机械能守恒定律,设碰后速度分别为v′1、v2.取向右为正方向,由动量守恒定律和机械能守恒定律可得:
mv1=mv′1+mv2
$\frac{1}{2}$mv12=$\frac{1}{2}$mv′12+$\frac{1}{2}$mv22
联立并代入数据解得:v′1=0、v2=5m/s
(2)P2向右滑动时,假设P1保持不动,对P2有:f=μ2mg=2m(向左)
设P1、M的加速度为a2,对P1、M有:
f=(m+M)a2
代入数据解之得:a2=0.4m/s2.
此时对P1有:f1=ma2=0.4m<fm=1.0m,所以假设成立.
故滑块的加速度为0.4m/s2;
(3)P2滑到C点速度为v2′,由mgR=$\frac{1}{2}m{v}_{2}^{′2}$代入数据得:
v2′=3m/s
P1、P2碰撞到P2滑到C点时,设P1、M速度为v,由动量守恒定律得:
mv2=(m+M)v+mv′2
代入数据解得:v=0.40m/s
对P1、P2、M为系统:f2L=$\frac{1}{2}$mv22-$\frac{1}{2}$mv′22-$\frac{1}{2}$(m+M)v2
代入数值得:L=3.8m
滑板碰后,P1向右滑行距离:S1=$\frac{{v}^{2}}{2{a}_{1}}$=$\frac{{v}^{2}}{2{μ}_{1}g}$=$\frac{0.{4}^{2}}{2×1}$=0.08m
P2向左滑行距离:S2=$\frac{{v}_{2}^{′2}}{2{a}_{2}}$=$\frac{{v}_{2}^{′2}}{2{μ}_{2}g}$=$\frac{{3}^{2}}{2×2}$=2.25m
所以P1、P2静止后距离:△S=L-S1-S2=1.47m
答:(1)P1和P2碰撞后瞬间P1、P2的速度分别为0和5m/s.
(2)P2在BC段向右滑动时,滑板的加速度为0.4m/s2.
(3)N、P1和P2最终静止后,P1与P2间的距离为1.47m.
点评 本题为动量守恒定律及能量关系结合的综合题目,难度较大;要求学生能正确分析过程,并能灵活应用功能关系;合理地选择研究对象及过程.
科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 3V,0.5Ω | B. | 6V,1Ω | C. | 2V,1Ω | D. | 2V,0.5Ω |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 加速度逐渐变小,速度逐渐变大 | B. | 加速度逐渐变大,速度逐渐变小 | ||
| C. | 加速度和速度都在逐渐变小 | D. | 物体做匀减速直线运动 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 0.20s | B. | 0.28s | C. | 0.30s | D. | 0.36s |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 80Ω,大于真实值 | B. | 50Ω,小于真实值 | C. | 80Ω,小于真实值 | D. | 50Ω,大于真实值 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | c点的场强等于d点的场强;将一检验电荷沿MN由c移动到d,所受电场力先增大后减小 | |
| B. | c点的场强等于d点的场强;将一检验电荷沿MN由c移动到d,所受电场力先减小后增大 | |
| C. | a点的场强等于b点的场强;将一检验电荷沿MN由c移动到d,所受电场力先增大后减小 | |
| D. | a点的场强大于b点的场强;将一检验电荷沿MN由c移动到d,所受电场力先减小后增大 |
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科目:高中物理 来源: 题型:计算题
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科目:高中物理 来源: 题型:计算题
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