(多选)下列有关质点的说法中,正确的是( )
A. 研究哈雷彗星的公转时,哈雷彗星可看做质点
B. 花样滑冰运动员正在表演冰上舞蹈动作,此时该运动员可看做质点
C. 用GPS定位系统确定正在南极冰盖考察的某科考队员的位置时,该队员可看做质点
D. 因为子弹的质量、体积都很小,所以在研究子弹穿过一张薄纸所需的时间时,可以把子弹看做质点
考点: 质点的认识.
分析: 当物体的形状、大小对所研究的问题没有影响时,我们就可以把它看成质点,根据把物体看成质点的条件来判断即可正确解答本题.
解答: 解:A、研究哈雷彗星的公转时,哈雷彗星可看做质点,故A正确;
B、花样滑冰运动员正在表演冰上舞蹈动作,此时该运动员不可看做质点,故B正确;
C、用GPS定位系统确定正在南极冰盖考察的某科考队员的位置时,该队员可看做质点,故C正确;
D、在研究子弹穿过一张薄纸所需的时间时,不可以把子弹看做质点,故D错误.
故选:AC.
点评: 考查学生对质点这个概念的理解,关键是知道物体能看成质点时的条件,看物体的大小体积对所研究的问题是否产生影响,物体的大小体积能否忽略,与其他因素无关.
科目:高中物理 来源: 题型:
光电效应的实验装置如下图所示,则下列说法正确的是( )
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A.用紫外线照射锌板,验电器指针会发生偏转
B.用红色光照射锌板,验电器指针会发生偏转
C.锌板带的是负电荷
D.使验电器指针发生偏转的是负电荷
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科目:高中物理 来源: 题型:
某实验小组用如图甲的电路测量一直流安培表的内电阻.所给的器材有:电池E(约4.5V);电流表A(量程0~300mA,待测内阻约为5Ω);电压表V(量程0~3V);电阻箱R1;滑动变阻器R2(0~10Ω),以及电键S和导线若干.
①图乙实物图中,已连接了部分电路,请完成余下电路的连接.
②请完成主要实验的步骤:
A、连接好实验电路,把变阻器的滑动片调到 (a或b端);
B、闭合电键,调节 ,使通过安培表电路电流从小到大变化,读出并记录数据.
③若电压表、电流表的读数分别为U和I,电阻箱读数为R1,则电流表的内电阻RA= .
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科目:高中物理 来源: 题型:
在匀加速直线运动中,( )
A. 速度的增量总是跟时间成正比
B. 位移总是随时间的增加而增加
C. 位移总是跟时间的平方成正比
D. 加速度、速度、位移的方向一致
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科目:高中物理 来源: 题型:
(多选)一个做匀加速直线运动的小球,在第1s内通过1m,在第2s内通过2m,在第3s内通过3m,在第4s内通过4m.下面有关小球的运动情况的描述中,正确的是( )
A. 小球在这4s内的平均速度是2.5m/s
B. 小球在第3s和第4s这两秒内的平均速度是3.5m/s
C. 小球在第3s末的瞬时速度是3m/s
D. 小球的加速度大小为2m/s2
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科目:高中物理 来源: 题型:
在“探究小车的速度随时间变化的规律”实验中,如图1是一条记录小车运动情况的纸带,图中A、B、C、D、E为相邻计数点,相邻计数点间的时间间隔为T=0.1s
(1)计算各点的瞬时速度,vB= m/s,vC= m/s,vD= m/s,vE=m/s.
(2)在图2所示坐标中作出小车的v﹣t图线,并根据图线求出a= m/s2.
(3)将图线延长与纵轴相交,交点的速度是 ,该速度的物理意义是 .
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科目:高中物理 来源: 题型:
如图所示,在光滑的水平面上,静止的物体B侧面固定一个轻弹簧,物体A以速度v0沿水平方向向右运动,通过弹簧与物体B发生作用,两物体的质量均为m。
(i)求它们相互作用过程中弹簧获得的最大弹性势能Ep;
(ii)若B的质量变为2m,再使物体A以同样的速度通过弹簧与静止的物体B发生作用,求当弹簧获得的弹性势能也为Ep时,物体A的速度大小。
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科目:高中物理 来源: 题型:
AB和CD为圆上两条相互垂直的直径,圆心为O.将电荷量分别为+q和-q的两点电荷放在圆周上,其位置关于AB对称且距离等于圆的半径,如图所示.要使圆心处的电场强度为零,可在圆周上再放一个适当的点电荷Q,则该点电荷Q ( )
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A.应放在A点,Q =2q B.应放在B点,Q =-2q
C.应放在C点,Q =-q D.应放在D点,Q =-q
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