| A. | 两小球间距离将增大,推力F将减小 | B. | 两小球间距离将增大,推力F将增大 | ||
| C. | 两小球间距离将减小,推力F将增大 | D. | 两小球间距离将减小,推力F将减小 |
分析 先以A球为研究对象,分析受力,作出力图,根据平衡条件分析墙壁对A的弹力如何变化,再以AB整体为研究对象,根据平衡条件分析F如何变化和地面对小球B的弹力的变化.由库仑定律分析两球之间的距离如何变化.
解答 解:以A球为研究对象,分析受力,作出力图如图1所示:![]()
设B对A的库仑力F与墙壁的夹角为θ,由平衡条件得竖直墙面对小球A的弹力为:
N1=mAgtanθ,
将小球B向左推动少许时θ减小,则N1减小.
B对A的库仑力 F库=$\frac{{m}_{A}g}{cosθ}$,θ减小时,cosθ增大,F库减小,根据库仑定律分析得知,两球之间的距离将增大.
再以AB整体为研究对象,分析受力如图2所示,由平衡条件得:
F=N1
则F将减小,故A正确,B、C、D错误.
故选:A
点评 本题运用隔离法和整体法结合分析动态平衡问题,关键是确定研究对象(往往以受力较少的物体为研究对象),分析受力情况.
科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | 在x=0.4m处的电势能最大 | B. | 在x=0.4m处的加速度最大 | ||
| C. | 释放后将一直沿x轴正方向运动 | D. | 释放后将一直沿x轴负方向运动 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | a=gsin θ,F=(M+m)g(μ+sin θ) | B. | a=gcos θ,F=(M+m) gcos θ | ||
| C. | a=gtan θ,F=(M+m)g(μ+tan θ) | D. | a=gcot θ,F=μ(M+m)g |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | 23N | B. | 29N | C. | 32N | D. | 36N |
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科目:高中物理 来源: 题型:计算题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 1:3 | B. | 1:2 | C. | 1:1 | D. | 3:1 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 原、副线圈中的磁通量的变化率 | B. | 原、副线圈中电流的频率 | ||
| C. | 原、副线圈两端的电压 | D. | 原、副线圈中的电功率 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 他在第4 s末的瞬时速度为1 m/s | B. | 他在第2 s内的平均速度为2.5 m/s | ||
| C. | 他在4 s内的平均速度为2.5m/s | D. | 他在1 s末的瞬时速度为1 m/s |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 初速度是 5m/s | B. | 加速度是 1m/s2 | ||
| C. | 前 2 s 内的平均速度是 6m/s | D. | 任意相邻的 1 s 内位移差都是1 m |
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