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    关于质点，下列说法中正确的是(　　)

    A．质点一定是体积和质量极小的物体

    B．因为质点没有大小，所以与几何中的点没有区别

    C．研究运动员在马拉松比赛中运动的快慢时，该运动员可看做质点

    D．欣赏芭蕾舞表演者的精彩表演时，可以把芭蕾舞表演者看做质点


    C

    练习册系列答案
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    科目：高中物理 来源： 题型：


    在刚刚召开的运动会中，我校高一某女同学用14.50s完成100m赛跑，赛跑的过程可简化为匀加速直线运动和匀速直线运动两个阶段。已知该女同学在加速阶段的第2s内通过的距离为3m，求：

    （1）该女同学的加速度；

    （2）女同学在加速阶段通过的距离。

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    如图9所示两个同样的气球充满氢气(气球重力不计)，气球带有等量同种电荷，两根等长的细线下端系上5.0×103 kg的重物后就漂浮着，求每个气球的带电荷量．(g取10 N/kg)

    图9

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    如图所示，在xOy坐标平面的第一象限内有沿方向的匀强电场，在第四象限内有沿+y方向的匀强电场和垂直于平面向外的匀强磁场，且电场强度大小与第一象限相同。现有一质量为m，带电量为+q的质点，以某一初速度沿方向从坐标为的P点开始运动，第一次经过x轴的点为Q点，Q点的坐标为（l，0），经过匀速圆周运动后第二次过x轴的点为坐标原点。若质点运动的初动能为2mgl，求：

           （1）粒子经过Q点时的速率v和电场强度E的大小；

           （2）粒子在第四象限运动的时间t。

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    探究“物体的加速度与力、质量的关系”实验如下：

    （1）在探究物体的加速度与力的关系时，应保持                  不变，改变施加在物体上的水平拉力F，测出相对应的加速度a。

    （2）在探究物体的加速度与物体质量的关系时，应保持         不变，改变物体的质量m，测出相对应的加速度a。

    （3）甲、乙两同学用同一装置实验，各自得到的a－F图线如图所示。说明两个同学做实验时的哪一个物理量取值不同：               ；并比较其大小：            。

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    第一次世界大战时，一位法国飞行员在2 000 m高空飞行时，发现座舱边有一个与他几乎相对静止的小“昆虫”，他顺手抓过来一看，原来是一颗子弹头，发生这个故事是因为(　　)

    A．子弹静止在空中

    B．子弹飞行得很慢

    C．飞机飞行得很快

    D．子弹与飞机同方向飞行，且飞行的速度很接近

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    甲、乙两辆汽车在平直的公路上并排行驶，甲车内的旅客看见窗外的树木向东移动，乙车内的旅客发现甲车没有运动，如果以地面为参考系，上述事实表示(　　)

    A．甲车向西运动，乙车不动

    B．乙车向西运动，甲车不动

    C．甲车向西运动，乙车向东运动

    D．甲、乙两车以相同的速度都向西运动

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    根据下表中的数据，列车从广州到长沙、武昌、郑州和北京西站分别需要多少时间？

    列车时刻表

    T15

    站名

    T16

    18∶19

    北京西

    14∶58

    00∶35

    00∶41

    郑州

    08∶42

    08∶36

    05∶49

    05∶57

    武昌

    03∶28

    03∶20

    09∶15

    09∶21

    长沙

    23∶59

    23∶51

    16∶25

    广州

    16∶52

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    如图3所示，挂在绝缘细线下的小轻质通草球，由于电荷的相互作用而靠近或远离，所以(  )

    图3

    A．甲图中两球一定带异种电荷

    B．乙图中两球一定带同种电荷

    C．甲图中两球至少有一个带电

    D．乙图中两球至少有一个带电

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