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9.交通规定:黄灯亮时车头已经越过停车线的车辆可以继续前行,车头未越过停车线的若继续前行则视为闯黄灯.现有甲、乙两汽车正沿同一平直马路同向匀速行驶,甲车在前,乙车在后,当两车快到十字路口时,甲车司机看到黄灯闪烁,3s黄灯提示后将再转为红灯.请问:
(1)若甲车在黄灯开始闪烁时刹车,要使车在黄灯闪烁的时间内停下来且刹车距离不得大于18m,该甲车刹车前的行驶速度不能超过多少?
(2)若甲、乙车均以v0=15m/s的速度驶向路口,乙车司机看到甲车刹车后也立即刹车(乙车司机的反应时间△t2=0.4s).已知甲车、乙车紧急刹车时产生的加速度大小分别为a1=5m/s2、a2=6m/s2.若甲车司机看到黄灯闪烁时车头距离警戒线L=30m,要避免闯红灯,他的最长反应时间△t1为多少?
(3)满足第(2)问的条件下,为保证两车在紧急刹车过程中不相撞,甲乙两车刹车前的最小距离s0多大.

分析 (1)根据匀变速运动的平均速度$\overline{v}=\frac{{v}_{0}+v}{2}$求解初速度.
(2)反应时间内汽车仍做匀速运动,刹车后匀减速运动,根据运动学公式求解
(3)不相撞的临界条件为速度相等时不相遇,据此可确定时间求得距离

解答 解:(1)设在满足条件的情况下,甲车的最大行驶速度为v1,根据平均速度公式可得$\frac{{v}_{1}}{2}$t1=18 m,
        所以v1=12 m/s
(2)对甲车:v0△t1+$\frac{{v}_{0}^{2}}{2{a}_{1}}$=L
        代入数据得△t1=0.5 s
(3)设乙车减速运动的时间为t,当甲、乙两车速度相等时,即v0-a2t=v0-a1(t+△t2
 解得t=2 s
 则v=v0-a2t=3 m/s
x1=$\frac{{v}_{0}^{2}-{v}^{2}}{2{a}_{1}}$=21.6 m
x2=v0△t2+$\frac{{v}_{0}^{2}-{v}^{2}}{2{a}_{2}}$=24 m
故刹车前的距离至少为x0=x2-x1=2.4 m
答:(1)甲车刹车前的行驶速度不能超过12m/s
(2)要避免闯红灯,他的反应时间△t1不能超过0.5S
(3)保证两车在紧急刹车过程中不相撞,甲、乙两车刹车前的距离x0至少为2.4m

点评 本题主要考查了运动学公式的应用,要求同学们能正确分析汽车的运动情况,难度适中

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:实验题

19.某同学“探究弹力与弹簧伸长量的关系”.步骤如下:
(1)弹簧自然悬挂,待弹簧静止时,长度记为L0;弹簧下端挂上砝码盘时,长度记为Lx;在砝码盘中每次增加10g砝码,弹簧长度依次记为L1至L6.数据如下表.
代表符号L0LxL1L2L3L4L5L6
数值(cm)25.3527.3529.3531.3033.4035.3537.4039.30
由表可知所用刻度尺的最小分度为1mm.
(2)如图所示是该同学根据表中数据作的图,纵轴是砝码的质量,横轴是弹簧长度与Lx的差值(填“L0”或“Lx”).

(3)由图可知弹簧的劲度系数为4.9N/m;通过图和表可知砝码盘的质量为10g.(结果保留两位有效数字,重力加速度g取9.8m/s2

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科目:高中物理 来源: 题型:计算题

20.你可能到公园或游乐园蹦床.如图所示是一同学某次蹦床跳起后的v-t图象,结合你的体会和经历,回答下列问题:
(1)他所做的运动是匀变速运动吗?
(2)他跳起时的速度多大?
(3)哪段时间内上升?哪段时间内下降?
(4)从图象中可以看出,是选上升过程的速度方向为正方向还是选下降过程的速度方向为正方向?
(5)他跳得多高?
(6)他在4s末回到蹦床上吗?

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科目:高中物理 来源: 题型:实验题

17.图1为“验证牛顿第二定律”的实验装置示意图.砂和砂桶的总质量为m,小车和砝码的总质量为M.实验中用砂和砂桶总重力的大小作为细线对小车拉力的大小.

(1)某小组同学先保持盘及盘中的砝码质量m一定来做实验,其具体操作步骤如下,以下做法正确的是C.
A.平衡摩擦力时,应将盘及盘中的砝码用细绳通过定滑轮系在小车上
B.每次改变小车的质量时,需要重新平衡摩擦力
C.实验时,先接通打点计时器的电源,再放开小车
D.用天平测出m以及M,小车运动的加速度可直接用公式a=$\frac{mg}{M}$求出
(2)实验中要进行质量m和M的选取,以下最合理的一组是C
A.M=20g,m=10g、15g、20g、25g、30g、40g
B.M=200g,m=20g、40g、60g、80g、100g、120g
C.M=400g,m=10g、15g、20g、25g、30g、40g
D.M=400g,m=20g、40g、60g、80g、100g、120g
(3)图2 是实验中得到的一条纸带,A、B、C、D、E、F、G为7个相邻的计数点,相邻的两个计数点之间还有四个点未画出.量出相邻的计数点之间的距离分别为x1=4.22cm、x2=4.65cm、x3=5.08cm、x4=5.49cm、x5=5.91cm、x6=6.34cm.已知打点计时器的工作频率为50Hz,则小车的加速度a=0.421m/s2(结果保留3位有效数字).
(4)该小组同学保持小车以及车中的砝码质量M一定,探究加速度a与所受外力F的关系时,由于他们操作不当,这组同学得到的a-F关系图象如图3所示,①图线不过原点的原因是没有平衡摩擦力或平衡摩擦力不足;②图线上端弯曲的原因是未满足小车质量M远大于沙和沙桶桶质量m.

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

4.如图所示为一质点作直线运动的速度-时间图象,下列说法中正确的是(  ) 
A.整个过程中,CD段和DE段的加速度数值最大
B.整个过程中,BC段的加速度最大
C.AB段表示物体位移不发生变化
D.整个过程中,D点所表示的状态,离出发点最远

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

14.如图所示,一根细线下端拴一个金属小球P,细线的上端固定在金属块Q上,Q放在带小孔(小孔光滑)的水平桌面上,小球在某一水平面内做匀速圆周运动.现使小球在一个更高的水平面上做匀速圆周运动,而金属块Q始终静止在桌面上的同一位置,则改变高度后与原来相比较,下面的判断中正确的是(  )
A.细线所受的拉力变小B.小球P运动的角速度变小
C.Q受到桌面的静摩擦力变大D.Q受到桌面的支持力变大

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

1.关于场强的三个公式①E=$\frac{F}{q}$②E=k$\frac{Q}{{r}^{2}}$③E=$\frac{U}{d}$的适用范围,下列说法正确(  )
A.三个公式都只能在真空中适用
B.公式②能在真空中适用,公式①和③在真空中和介质中都适用
C.公式①适用于任何电场
D.公式②只适用于真空中点电荷形成的电场,公式③只适用于匀强电场

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

18.有一物体做直线运动,其v-t图象如图所示,从图知,物体加速度和速度方向相同的时间间隔(  )
A.0<t<2 sB.4 s<t<5sC.5s<t<6sD.6s<t<8s

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

1.如图所示,固定于水平面上、倾角θ=37°的光滑斜面底端固定一与斜面偏小的轻弹簧,劲度系数k=40N/m.将一质量为m=0.2kg的物块(可视为质点),放置在质量M=0.8kg的木板上,木板和物块一起自斜面顶端由静止释放.当木板的下端到达A点时,弹簧的压缩量x1=0.1m,木板正处在加速下滑的过程中,速度v0=1m/s,此时物块刚好相对木板开始滑动;木板继续向下运动,其下端到达B点时,木板处于平衡状态,物块恰好将滑离木板(滑离后物块未触及弹簧和斜面).设物块与木板间的最大静摩擦力等于滑动摩擦力,取g=10m/s2,sin37°=0.6,cos37°=0.8,求:
(1)木板下端首次到达A点时,木板的加速度a的大小.
(2)物块与木板间的动摩擦因数μ;
(3)木板下端再次返回到A点时,木板的速度v0.(结果可保留根号)

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