【题目】完全相同的两物体P、Q,质量均为m,叠放在一起置于水平面上。如图所示,现用两根等长的细线系在两物体上,在细线的结点处施加一水平拉力F,两物体始终保持静止状态,则下列说法正确的是( )
A.物体P受到细线的拉力大小为
B.两物体之间的摩擦力大小为
C.物体P对Q的压力大小为mg
D.地面对Q的摩擦力大小为F
科目:高中物理 来源: 题型:
【题目】如图所示装置中,AB是两个竖直放置的平行金属板,在两板中心处各开有一个小孔,板间距离为d,板长也为d,在两板间加上电压U后,形成水平向右的匀强电场。在B板下端(紧挨B板下端,但未接触)固定有一个点电荷Q,可以在极板外的空间形成电场。紧挨其下方有两个水平放置的金属极板CD,板间距离和板长也均为d,在两板间加上电压U后可以形成竖直向下的匀强电场。某时刻在O点沿中线OO由静止释放一个质量为m,带电量为q的正粒子,经过一段时间后,粒子从CD两极板的正中央垂直电场进入,最后由CD两极板之间穿出电场。不计极板厚度及粒子的重力,假设装置产生的三个电场互不影响,静电力常量为k。求:
(1)粒子经过AB两极板从B板飞出时的速度v的大小;
(2)在B板下端固定的点电荷Q的电性和电量为多少;
(3)粒子从CD两极板之间飞出时的位置与释放点O之间的距离多大;
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:
【题目】如图所示,a、b、c为电场中同一条水平方向电场线上的三点,c为ab的中点.a、b电势分别为φa=5 V,φb=3 V,下列叙述正确的是( )
A. 该电场在c点处的电势一定为4 V
B. a点处的场强Ea一定大于b点处的场强Eb
C. 一正电荷从c点运动到b点电势能一定减少
D. 一正电荷运动到c点时受到的电场力由c指向a
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:
【题目】两个点电荷a、b周围的电场线分布情况如图所示,虚线为带电粒子c经穿越该电场时的运动轨迹,该粒子在电场中运动时只受电场力作用,由图可判断( )
A.a、b带等量异号电荷
B.a、b带同号电荷,a的电荷量大于b的电荷量
C.粒子c带正电,在电场中运动时动能先减小后增大
D.粒子c带负电,在电场中运动时动能先增大后减小
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:
【题目】宇航员登陆某星球做了一个平抛运动实验,并用频闪照相机记录小球做平抛运动的部分轨迹,且已知平抛初速度为5 m/s。将相片放大到实际大小后在水平方向和竖直方向建立平面直角坐标系,A、B、C为小球运动中的3个连续的记录点,A、B和C点的坐标分别为(0 m,0 m)(0.50 m,0.20 m)和(1.00 m,0.60 m)。则:
(1)频闪照相机的频闪频率为________ Hz;
(2)该星球表面重力加速度为________ m/s2;
(3)小球开始做平抛运动的初始位置坐标为x=________ m,y=________ m。
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:
【题目】“跳一跳”游戏要求操作者通过控制一质量为m的“i”形小人(可视为质点)脱离平台时的速度,使其能从同一水平面上的一个平台跳到旁边另一等高的平台上。如图所示的抛物线为“i”形小人在某次跳跃过程中的运动轨迹,轨迹的最高点距平台上表面的高度为h,两次落点间的水平距离为,不计空气阻力,重力加速度为g,则下列说法正确的是( )
A.“i”形小人在跳跃过程中的运动时间为
B.“i”形小人的水平初速度为
C.“i“形小人落到另一平台上时的速度大于
D.“i”形小人落地时速度方向与水平方向间夹角的正切值为
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:
【题目】两个同学根据不同的实验条件,进行了“探究平抛运动规律”的实验:
(1)甲同学采用如图(1)所示的装置.用小锤打击弹性金属片,金属片把A球沿水平方向弹出,同时B球被松开,自由下落,观察到两球同时落地,改变小锤打击的力度,即改变A球被弹出时的速度,两球仍然同时落地,这说明_______.
(2)乙同学采用如图(2)所示的装置.两个相同的弧形轨道M、N分别用于发射小铁球P、Q,其中N的末端与可看作光滑的水平板相切;两轨道上端分别装有电磁铁C、D;调节电磁铁C、D的高度,使AC=BD,从而保证小铁球P、Q在轨道出口处的水平初速度v0相等,现将小铁球P、Q分别吸在电磁铁C、D上,然后切断电源,使两小铁球能以相同的初速度v0同时分别从轨道M、N下端射出.实验可观察到的现象应是_______.仅仅改变弧形轨道M的高度(保持AC不变),重复上述实验,仍能观察到相同的现象,这说明_______.
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:
【题目】卡文迪许利用如图所示的扭称实验装置测量了引力常量:
(1)横梁一端固定有一质量为m半径为r的均匀铅球A,旁边有一质量为m,半径为r的相同铅球B,A、B两球表面的最近距离L,已知引力常量为G,则A、B两球间的万有引力大小为F=_________.
(2)在下图所示的几个实验中,与“卡文迪许扭秤实验”中测量微小量的思想方法最相近的是__________。(选填“甲”“乙”或“丙”)
(3)引力常量的得出具有重大意义,比如:_____________________。(说出一条即可)
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:
【题目】如图所示,电源电动势E=10 V,内阻r=1 Ω,闭合开关S后,标有“8 V,12 W”的灯泡恰能正常发光,电动机M的内阻R0=4 Ω,求:
(1)电源的输出功率P出;
(2)10 s内电动机产生的热量Q;
(3)电动机的机械功率.
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com