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    在本实验中，小车在运动中会受到阻力作用．这样，在小车沿木板滑行的过程中，除橡皮筋对其做功以外，还有阻力做功，这样便会给实验带来误差，我们在实验中想到的办法是使木板略微倾斜，对于木板的倾斜程度，下面说法中正确的是

    A．木板只要稍微倾斜一下即可，没有什么严格的要求

    B．木板的倾斜角度在理论上应满足下面条件，即重力使物体沿斜面下滑的分力应等于小车受到的阻力

    C．如果小车在滑行的木板上能做匀速运动，则木板的倾斜程度是符合要求的

    D．其实木板不倾斜，问题也不大，因为实验总是存在误差的

    答案：BC
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    科目：高中物理 来源： 题型：

    在“用DIS研究加速度和质量的关系”的实验中．
    （1）本实验是研究小车在
    受力
    受力
    一定的情况下，加速度与质量的关系．
    （2）本实验用天平测
    小车和配重片
    小车和配重片
    质量．
    （3）在安装位移传感器时，应将位移传感器的
    接收器
    接收器
    部分（选填“发射器”或“接收器”）固定在轨道上．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    （2011?杨浦区一模）在用DIS研究加速度与作用力的关系时：
    （1）请按实验的顺序填写下列步骤：
    ①⑥⑤④③②
    ①⑥⑤④③②
    ．
    ①用天平测小车的质量．
    ②处理实验数据（包括画图象），归纳得出结论．
    ③将上述测得的数据记录在表格中．
    ④保持小车质量不变，改变钩码的大小重复实验．
    ⑤在轨道上放置小车并安装传感器，连接线路，将细线连接小车，跨过滑轮系住小钩码，释放小车测定加速度．
    ⑥测量钩码的重力（作为对小车的拉力）．
    ⑦保持钩码的大小不变，改变小车质量重复实验．
    （2）在本实验的a-F图象中，若图线不过原点可能是什么原因造成的？

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    在用DIS研究加速度与作用力的关系时：
    （1）请按实验的顺序填写下列步骤：______．
    ①用天平测小车的质量．
    ②处理实验数据（包括画图象），归纳得出结论．
    ③将上述测得的数据记录在表格中．
    ④保持小车质量不变，改变钩码的大小重复实验．
    ⑤在轨道上放置小车并安装传感器，连接线路，将细线连接小车，跨过滑轮系住小钩码，释放小车测定加速度．
    ⑥测量钩码的重力（作为对小车的拉力）．
    ⑦保持钩码的大小不变，改变小车质量重复实验．
    （2）在本实验的a-F图象中，若图线不过原点可能是什么原因造成的？

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    在“用DIS研究加速度和质量的关系”的实验中．
    （1）本实验是研究小车在______一定的情况下，加速度与质量的关系．
    （2）本实验用天平测______质量．
    （3）在安装位移传感器时，应将位移传感器的______部分（选填“发射器”或“接收器”）固定在轨道上．

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    科目：高中物理 来源：2010-2011学年上海市闸北区高三（上）期末物理试卷（解析版） 题型：填空题

    在“用DIS研究加速度和质量的关系”的实验中．
    （1）本实验是研究小车在    一定的情况下，加速度与质量的关系．
    （2）本实验用天平测    质量．
    （3）在安装位移传感器时，应将位移传感器的    部分（选填“发射器”或“接收器”）固定在轨道上．

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