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    【题目】从同一地点同时开始沿同一直线运动的两个物体I、II的速度-时间图像如图所示，在时间内，下列说法中正确的是

    A．时刻两物体相遇

    B．在相遇之前，时刻两物体相距最远

    C．I、II两个物体的平均速度大小都是

    D．I物体所受的合外力不断增大，II物体所受的合外力不断减小

    【答案】B

    【解析】

    试题分析：速度时间图像的斜率表示加速度，从图中可知I曲线的斜率都在减小，所以I加速度都在减小，根据牛顿第二定律可得I合力都在减小，II斜率恒定，做匀减速直线运动，合力恒定，D错误；速度图象与坐标轴围成的面积表示位移，由图可知在时刻两物体面积差最大，相距最远， 时刻，物体I的位移比物体II的位移大，两者又是从同一地点同时开始运动的，所以时刻两物体没有相遇，故B正确A错误；

    如图所示如果物体的速度从均匀减小到，或从均匀增加到，物体的位移就等于图中梯形的面积，平均速度就等于，故Ⅰ的平均速度大于，Ⅱ的平均速度等于，C错误

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】在《探究加速度与物体质量．物体受力的关系》实验中，要采用控制变量法来进行探究，实验装置需要小车．打点计时器．纸带．小沙袋和滑轮垫块。

    （1）在研究加速度与物体质量的关系中，需要保持 不变，而去改变小车质量，来探究小车运动加速度与小车质量的关系。

    （2）在实验中，为减小实验误差，要把斜面右端垫高一些，以平衡摩擦力，使小车受到合力等于绳对小车的拉力，那么在每次改变小车质量后，是否要重新平衡摩擦力？ （填“不要”或“要”）。

    （3）在寻找到加速度和质量的关系，采用图像方法处理数据，图像坐标应该选用 （填“”或“”）。

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，倾斜轨道AB的倾角为37°，CD、EF轨道水平，AB与CD通过光滑圆弧管道BC连接，CD右端与竖直光滑圆周轨道相连。小球可以从D进入该轨道，沿轨道内侧运动，从E滑出该轨道进入EF水平轨道。小球由静止从A点释放，已知AB长为5R，CD长为R，重力加速度为g，小球与斜轨AB及水平轨道CD、EF的动摩擦因数均为0．5，圆弧管道BC入口B与出口C的高度差为1．8R．。 （sin37°=0．6，cos37°=0．8）求：

    （1）小球滑到斜面底端C时速度的大小；

    （2）小球对刚到C时对轨道的作用力；

    （3）要使小球在运动过程中不脱离轨道，竖直圆周轨道的半径R′应该满足什么条件？若R′=2．5R，小球最后所停位置距D（或E）多远？（注：在运算中，根号中的数值无需算出）

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，一物体以v0＝2 m/s的初速度从粗糙斜面顶端下滑到底端用时t＝1 s．已知斜面长度L＝1．5 m，斜面的倾角θ＝30°，重力加速度取g＝10 m/s2．求：

    （1）物体滑到斜面底端时的速度大小；

    （2）物体沿斜面下滑的加速度大小和方向；

    （3）物体与斜面间的动摩擦因数．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】在空间直角坐标系O-xyz中，有一四面体C-AOB，C、A、O、B为四面体的四个顶点，坐标分别为O（0，0，0）、A（L，0，0）、B（0，L，0）、C（0，0，L），D（2L，0，0）是x轴上一点，坐标原点O处固定着+Q的点电荷，下列说法正确的是

    A．A、B、C三点的电场强度相同

    B．电势差UOA>UAD

    C．将一电子由C点分别移动到A、B两点，电场力做功相同

    D．电子在A点的电势能小于在D点的电势能

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，“旋转秋千”中的两个座椅A、B质量相等，通过相同长度的缆绳悬挂在旋转圆盘上。不考虑空气阻力的影响，当旋转圆盘绕竖直的中心轴匀速转动时，下列说法正确的是（ ）

    A．A的速度比B的大

    B．A与B的向心加速度大小相等

    C．悬挂A、B的缆绳与竖直方向的夹角相等

    D．悬挂A的缆绳所受的拉力比悬挂B的小

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，高的水平台面上是一个以的速度顺时针转动的水平传送带AB，在该水平台面右边竖直面BC的右端处也有一高度的足够长水平台面，其左端竖直面DE也是竖直方向，E点为平台的左端点。将一质量的小物块无初速度的放在传送带上的A点处。已知小物块与传送带间的动摩擦因数为0．1，传送带的长度，传送带的滑轮大小可以忽略，重力加速度取．

    （1）求物体从A到B的过程中，产生的热量；

    （2）求小物块离开传送带后，第一落点的位置到E点的距离。

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，质量m=2kg的金属块（可视为质点）静止于水平平台上的A点，金属块与平台之间动摩擦因数为0．5，平台距地面（未画出）高3．2m，A点距离平台边缘11．25m，现施加一与水平方向成θ=37°角斜向上、大小为F=20N的拉力，作用一段距离后撤去，金属块继续在平台上滑行距离x后飞出，落地速度与竖直方向夹角为37°，（cos37°=0．8，sin37°=0．6，g=10m/s2）求：

    （1）金属块做匀加速直线运动的加速度大小a1；

    （2）金属块从平台上飞出的速度大小；

    （3）求拉力F撤去后在平台上滑行距离x2；

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，水平桌面上有一轻弹簧，左端固定在A点，自然状态时其右端位于B点，水平桌面右侧有一竖直放置的光滑轨道MNP，其形状为半径R=0．8m的圆环剪去了左上角135°的圆弧，MN为其竖直直径，P点到桌面的竖直距离也是R，用质量为的物块将弹簧缓慢压缩到C点，释放后弹簧恢复原长时物块恰停止在B点，用同种材料，质量为的物块将弹簧缓慢压缩到C点释放，物块过B点后其位移与时间的关系为，物块飞离桌面后由P点沿切线落入圆轨道，取，求：

    （1）判断能否沿圆轨道到达M点；

    （2）B、P间的水平距离；

    （3）释放后运动过程中克服摩擦力做的功。

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