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6.如图所示,河的宽度为d,船渡河时船头始终垂直河岸.船在静水中的速度大小为v1,河水流速的大小为v2,则船渡河所用时间为(  )
A.$\frac{d}{{v}_{2}}$B.$\frac{d}{{v}_{1}}$C.$\frac{d}{{v}_{1}+{v}_{2}}$D.$\frac{d}{\sqrt{{{v}_{1}}^{2}+{{v}_{2}}^{2}}}$

分析 将小船的运动分解为沿河岸方向和垂直于河岸方向,当船头垂直河岸行驶时,时间最短,由运动学公式,求出到达对岸时间.

解答 解:船头始终垂直河岸,渡河时间为t=$\frac{d}{{v}_{1}}$,故B正确,ACD错误;
故选:B.

点评 解决本题的关键知道船头垂直河岸时,时间最短,而合速度垂直河岸时,路程最短,以及会根据平行四边形定则对运动进行合成和分解.

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

16.阅读材料中135km和2h59min53s 分别表示(  )
A.路程,时间B.位移大小,时间C.路程,时刻D.位移大小,时刻

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

17.如图所示,虚线圆是某静电场中的三个等势面,其电势分别为φa、φb、φc,一带正电的粒子射入电场中,其运动轨迹如实线KLMN所示,由图可知(  )
A.粒子从K到L的过程中,静电力做负功,电势能增加
B.粒子从L到M的过程中,静电力做负功,电势能增加
C.粒子从K到L的过程中,电势能增加,动能减少
D.粒子从L到M的过程中,动能减小,电势能增加

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

14.关于力学单位制,下列说法中正确的是(  )
A.J、m/s、s都是导出单位
B.kg、m、N是基本单位
C.只有在国际单位制中,牛顿第二定律的表达式才是F=ma
D.在国际单位制中,质量的单位是g

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

1.擦黑板时我们用斜向上的力F作用在黑板刷上.当黑板刷静止时将F分解为如图所示的Fl、F2两个分力,则(  )
A.Fl就是刷对黑板的正压力
B.Fl与黑板对刷的弹力是作用力与反作用力
C.黑板对刷的静摩擦力必竖直向下
D.Fl与黑板对刷的弹力是一对平衡力

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

11.如图所示,用橡皮筋将一小球悬挂在可旋转的支架上,处于静止状态,现使支架由静止开始加速旋转,当角速度ω逐渐增大到某一值后保持该值不变,细线将偏离竖直方向某一角度.若不计空气阻力,橡皮筋仍在弹性限度内,与静止时在竖直位置相比,小球的高度(  )
A.一定升高
B.一定降低
C.刚好保持不变
D.升高或降低由橡皮筋的劲度系数决定

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科目:高中物理 来源: 题型:填空题

18.在探究求合力的方法时,先将橡皮条的一端固定在水平木板上,另一端系上带有绳套的两根细绳.实验时,需要两次拉伸橡皮条,一次是通过两细绳用两个弹簧秤互成角度地拉橡皮条,另一次是用一个弹簧秤通过细绳拉橡皮条.

(1)下列对减小实验误差有益的操作是BD(填字母代号)
A.两细绳必须等长
B.弹簧秤、细绳、橡皮条都应与木板平行
C.用两弹簧秤同时拉细绳时两弹簧秤示数之差应尽可能大
D.拉橡皮条的细绳要长些,标记同一细绳方向的两点要远些
(2)某同学的实验情况如图甲所示,其中A为固定橡皮条的图钉,O为橡皮条与细绳的结点,OB和OC为细绳.图乙是在白纸上根据实验结果画出的力的示意图.则图乙中的F与F′两力中,方向一定沿AO方向的是F′.
(3)本实验采用的科学方法是B.
A.理想实验法  B.等效替代法
C.控制变量法      D.建立物理模型法
(4)某同学在坐标纸上画出了如图丙所示的两个已知力F1和F2,图中小正方形的边长表示3N,则两力的合力F=21N.

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

15.如图所示,两相同的斜面倾角均为45°,高度为h,从左侧斜面顶端以一定初速度水平抛出一个小球,已知重力加速度为g,则下列说法正确的是(  )
A.小球落在斜面上时运动时间与初速度成正比
B.小球落在斜面上时水平位移与初速度的平方成正比
C.小球下落到斜面上高度为$\frac{h}{2}$处时,初速度可能为$\frac{3\sqrt{gh}}{2}$
D.小球可能垂直落在斜面上

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

13.下列说法中正确的是(  )
A.研究学生做艺术体操时,学生可被视为质点
B.西藏新闻联播节目每晚22:30开播,22:30指的是时间
C.第5s末和第6s初指的是同一时刻
D.选择不同的参考系,对同一研究对象运动情况的描述没有影响

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