某物体运动的速度时间图像如图示,根据图像可知 ( )
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A.0-2s内的加速度为1m/s2
B.0-5s内的位移为10m
C.第1s内与第5s内的速度方向相反
D.第1s末与第5s末加速度方向相同
科目:高中物理 来源:2015届山东省乳山市高三11月第三次自主练习物理试卷(解析版) 题型:计算题
如图所示,质量为m=1kg木块从静止开始在拉力F作用下沿水平方向加速运动,加速度a=5.2m/s2。至水平面末端时速度v0=6m/s,此时撤去拉力,木块运动到质量为M=2kg小车上。已知木块与地面、木块与小车间的动摩擦因数均为μ=0.4,不计小车与地面摩擦。已知拉力与水平方向夹角为53°,(g=10m/s2,sin53°=0.8,cos53°=0.6)。
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求:(1)拉力F大小
(2)为使木块不离开小车,小车最短为多长?
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科目:高中物理 来源:2015届安徽省江淮名校高三第二次联考物理试卷(解析版) 题型:实验题
用如图a所示的实验装置验证m1m2组成的系统机械能守衡.,m2,从高处由静止开始下落,m1上拖着的纸带打出一‘系列的点,对纸带上的点迹进行测量,即可验证机械能守恒定律。如图b给出的是实验中获取的一条纸带:0是打下的第一.个点.,每相邻两计数点之间还有4个点(图中未标出),计数点间的距离如图所示。已知ml=50mg.m2=150mg,(结果均保留两位有效数字)
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(1)在纸带上打下计数点5时的速度V= m/s.
(2)在打下第0个点到第5点的过程中系统动能的增量ΔEk= J系统势能减少ΔEp= J(当地重力加速度g约为9.8m/s2)
(3)若某同学作出
v2—h图像如图所示,则当地的重力加速度g= m/s2
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科目:高中物理 来源:2015届安徽省江淮十校高三8月联考物理试卷(解析版) 题型:实验题
Ⅰ.在做“探究求合力的方法”实验时,橡皮条的一端固定在木板上,用两个力把橡皮条的另一端拉到某一确定的O点,以下操作中正确的是( )
A.实验中,橡皮条及施加的外力必须保持与木板平行
B.同一次实验中,O点位置允许变动
C.实验中,不仅要记录力的大小,也要记录力的方向
D.实验中,把橡皮条的另一端拉到O点时,两个力之间夹角应取90°,以便于算出合力大小
Ⅱ.在探究加速度与力、质量的关系的实验中,下列说法中正确的是( )
A.平衡摩擦力时,应将砝码盘通过定滑轮拴在小车上
B.连接砝码盘和小车的细绳应跟长木板保持平行
C.平衡摩擦力后,长木板的位置不能移动
D.改变小车质量时,需重新平衡摩擦力
Ⅲ.(1)小方同学想测出某种材料的电阻率,由于不知其大约阻值,他只好用多用电表先粗测该材料一段样品的电阻。经正确操作后,选“×100(”挡时发现指针偏转情况如图甲所示,由图可知,其阻值约为 ____((只填数量级)。由于指针太偏左,他应该换用 挡(填“×10(”或“×1k”),换挡后,在测量前先要______________。
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(2)要测出上述样品的电阻率,必须精确测出其电阻的阻值。除导线和开关外,实验室还备有以下器材可供选用:
电流表A1,量程30mA,内阻r2约200Ω
电流表A2,量程1A,内阻r1约0.5Ω
电压表V1,量程6V,内阻RV1等于20kΩ
电压表V2,量程10V,内阻RV2约30kΩ
滑动变阻器R1,0~2000Ω,额定电流0.1A
滑动变阻器R2,0~20Ω,额定电流2A
电源E(电动势为12 V,内阻r约2Ω)
① 请选择合适的器材,设计出便于精确测量的电路图画在方框中。其中滑动变阻器应选
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② 若选用其中一组电表的数据,设该段圆柱形材料的长为L,直径为d,由以上实验得出这种材料电
阻率的表达式为 ,式中电表物理量符号的含义为 。
③ 用螺旋测微器测得该材料直径d的读数如图乙示,则d= mm。
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科目:高中物理 来源:2015届安徽省江淮十校高三8月联考物理试卷(解析版) 题型:选择题
如图所示,轰炸机沿水平方向匀速飞行,到达山坡底端正上方时释放一颗炸弹,并垂直击中山坡上的目标A。已知A点高度为h,山坡倾角为θ,由此不能算出( )
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A.轰炸机的飞行速度 B.炸弹的飞行时间
C.轰炸机的飞行高度 D.炸弹投出时的动能
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科目:高中物理 来源:2015届江西省赣州市十二县(市)高三上学期期中联考物理试卷(解析版) 题型:实验题
某实验小组在“探究加速度与物体受力的关系”实验中,设计出如下的实验方案,其实验装置如图所示.已知小车质量M=214.6 g,砝码盘质量m0=7.8 g,所使用的打点计时器交流电频率f=50 Hz.其实验步骤是:
A.按图中所示安装好实验装置;
B.调节长木板的倾角,轻推小车后,使小车能沿长木板向下做匀速运动;
C.取下细绳和砝码盘,记下砝码盘中砝码的质量m;
D.将小车置于打点计时器旁,先接通电源,再放开小车,打出一条纸带,由纸带求得小车的加速度a;E.重新挂上细绳和砝码盘,改变砝码盘中砝码的质量,重复B-D步骤,求得小车在不同合外力F作用下的加速度.
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回答下列问题:
(1)按上述方案做实验,是否要求砝码和砝码盘的总质量远小于小车的质量?________(填“是”或“否”).
(2)实验中打出的其中一条纸带如图所示,由该纸带可求得小车
的加速度a=_______ m/s2(保留两位有效数字).
(3)某同学将有关测量数据填入他所 设计的表格中,如表,他根据表中的数据画出a-F图象(如上图).图中a-F图象斜率的物理意义: ,造成图线不过坐标原点的一条最主要原因是: ,该图线延长线在横轴截距的数值表示__________。
次数 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
砝码盘中砝码的重力 | 0.10 | 0.20 | 0.29 | 0.39 | 0.49 |
小车的加速度a/(m·s-2) | 0.88 | 1.44 | 1.84 | 2.38 | 2.89 |
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科目:高中物理 来源:2015届江西省赣州市十二县(市)高三上学期期中联考物理试卷(解析版) 题型:选择题
如图所示,质量相等物体A、B处于静止状态,此时物体B刚好与地面接触. 现剪断绳子OA,下列说法正确的是( )
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A.剪断绳子的瞬间,物体A的加速度为
,物体B的加速度为0
B.弹簧恢复原长时,物体A的速度最大
C.从剪断绳子到弹簧压缩到最短,物体B对地面压力均匀增大
D.剪断绳子后,弹簧、物体A、B和地球组成的系统机械能守恒
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科目:高中物理 来源:2015届江西省南昌市高三上学期第一次月考物理试卷(解析版) 题型:选择题
甲、乙两汽车在平直公路上从同一地点同时开始行驶,它们的v-t图象如图所示.忽略汽车掉头所需时间.下列对汽车运动状况的描述正确的是 ( )
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A.在第1小时末,乙车改变运动方向
B.在第2小时末,甲乙两车相距80 km
C.在前4小时内,甲乙两车的平均速度相等
D.在第4小时末,甲乙两车相遇
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科目:高中物理 来源:2015届江苏省连云港市高三10月月考物理试卷(解析版) 题型:选择题
下列有关物体内能的说法正确的是( )
A.橡皮筋被拉伸时,分子间势能增加
B.1 kg 0 ℃的水内能比1 kg 0 ℃的冰内能大
C.静止的物体其分子的平均动能为零
D.物体被举得越高,其分子势能越大
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