Ⅰ．在做“探究求合力的方法实验时.橡皮条的一端固定在木板上.用两个力把橡皮条的另一端拉到某一确定的O点.以下操作中正确的是A．实验中.橡皮条及施加的外力必须保持与木板平行B．同一次实验中.O点位置允许变动C．实验中.不仅要记录力的大小.也要记录力的方向D．实验中.把橡皮条的另一端拉到O点时.两个力之间夹角应取90°.以便于算出合力� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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Ⅰ．在做“探究求合力的方法”实验时，橡皮条的一端固定在木板上，用两个力把橡皮条的另一端拉到某一确定的O点，以下操作中正确的是（）

A．实验中，橡皮条及施加的外力必须保持与木板平行

B．同一次实验中，O点位置允许变动

C．实验中，不仅要记录力的大小，也要记录力的方向

D．实验中，把橡皮条的另一端拉到O点时，两个力之间夹角应取90°，以便于算出合力大小

Ⅱ．在探究加速度与力、质量的关系的实验中，下列说法中正确的是（　　）

A．平衡摩擦力时，应将砝码盘通过定滑轮拴在小车上

B．连接砝码盘和小车的细绳应跟长木板保持平行

C．平衡摩擦力后，长木板的位置不能移动

D．改变小车质量时，需重新平衡摩擦力

Ⅲ．（1）小方同学想测出某种材料的电阻率，由于不知其大约阻值，他只好用多用电表先粗测该材料一段样品的电阻。经正确操作后，选“×100（”挡时发现指针偏转情况如图甲所示，由图可知，其阻值约为 ____（（只填数量级）。由于指针太偏左，他应该换用挡（填“×10（”或“×1k”），换挡后，在测量前先要______________。

（2）要测出上述样品的电阻率，必须精确测出其电阻的阻值。除导线和开关外，实验室还备有以下器材可供选用：

电流表A1，量程30mA，内阻r2约200Ω

电流表A2，量程1A，内阻r1约0.5Ω

电压表V1，量程6V，内阻RV1等于20kΩ

电压表V2，量程10V，内阻RV2约30kΩ

滑动变阻器R1，0～2000Ω，额定电流0.1A

滑动变阻器R2，0～20Ω，额定电流2A

电源E（电动势为12 V，内阻r约2Ω）

① 请选择合适的器材，设计出便于精确测量的电路图画在方框中。其中滑动变阻器应选

② 若选用其中一组电表的数据，设该段圆柱形材料的长为L，直径为d，由以上实验得出这种材料电

阻率的表达式为，式中电表物理量符号的含义为。

③ 用螺旋测微器测得该材料直径d的读数如图乙示，则d= mm。

Ⅰ、AC；Ⅱ、BC；Ⅲ、（1）104，×1k，重新调零（或重新欧姆调零），（2）①；电路如图；R2

②；U1表示电压表V1的示数，U2表示电压表V2的示数；③3.510mm（3.508—3.511mm）

【解析】

试题分析：Ⅰ：实验中，橡皮条及施加的外力必须保持与木板平行，选项A正确；同一次实验中，O点位置必须保持不变，选项B错误；实验中，不仅要记录力的大小，也要记录力的方向，选项C正确；实验中，把橡皮条的另一端拉到O点时，两个力之间夹角没必要必须取90°，只要大小适中即可，选项D错误。故选AC.

Ⅱ：A．平衡摩擦力时，应不挂砝码，让小车调解到匀速下滑，选项A错误；B．连接砝码盘和小车的细绳应跟长木板保持平行，B选项正确；C.平衡摩擦力后，长木板的位置不能移动，选项C正确；改变小车质量时，不需要重新平衡摩擦力，选项D错误，故选BC；

Ⅲ:由图可知，其阻值约为100×100Ω=1×104Ω。由于指针太偏左，他应该换用“×1k”挡，换挡后，在测量前先要重新调零。

（2）①电路如图；由于要用分压电路故滑动变阻器应选R2；

②未知电阻的阻值为，又联立解得；其中U1表示电压表V1的示数，U2表示电压表V2的示数；③螺旋测微器的读数：3.5mm+0.01mm×1.0=3.510mm。

考点：验证力的平行四边形法则；万用表的使用；电阻的测量；螺旋测微器读数.

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