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某实验小组在“探究加速度与物体受力的关系”实验中,设计出如下的实验方案,其实验装置如图所示.已知小车质量M=214.6 g,砝码盘质量m0=7.8 g,所使用的打点计时器交流电频率f=50 Hz.其实验步骤是:

A.按图中所示安装好实验装置;

B.调节长木板的倾角,轻推小车后,使小车能沿长木板向下做匀速运动;

C.取下细绳和砝码盘,记下砝码盘中砝码的质量m;

D.将小车置于打点计时器旁,先接通电源,再放开小车,打出一条纸带,由纸带求得小车的加速度a;E.重新挂上细绳和砝码盘,改变砝码盘中砝码的质量,重复B-D步骤,求得小车在不同合外力F作用下的加速度.

回答下列问题:

(1)按上述方案做实验,是否要求砝码和砝码盘的总质量远小于小车的质量?________(填“是”或“否”).

(2)实验中打出的其中一条纸带如图所示,由该纸带可求得小车的加速度a=_______ m/s2(保留两位有效数字).

(3)某同学将有关测量数据填入他所 设计的表格中,如表,他根据表中的数据画出a-F图象(如上图).图中a-F图象斜率的物理意义: ,造成图线不过坐标原点的一条最主要原因是: ,该图线延长线在横轴截距的数值表示__________。

次数

1

2

3

4

5

砝码盘中砝码的重力F/N

0.10

0.20

0.29

0.39

0.49

小车的加速度a/(m·s-2)

0.88

1.44

1.84

2.38

2.89

 

 

(1) 否; (2) a= 0.88 m/s2.(3) 小车的质量的倒数;在计算小车所受的合外力时未计入砝码盘的重力(只要涉及“未考虑砝码盘质量的因素”就算正确) ;砝码盘的重力 。

【解析】

试题分析:(1)当物体小车匀速下滑时有:mgsinθ=f+(m+m0)g,当取下细绳和砝码盘后,由于重力沿斜面向下的分力mgsinθ和摩擦力f不变,因此其合外力为(m+m0)g,由此可知该实验中不需要砝码和砝码盘的总质量远小于小车的质量.(2)在匀变速直线运动中连续相等时间内的位移差为常数,

即△x=aT2,则有:

(3)因为,故图中a-F图象斜率的物理意义:小车的质量的倒数;由图象可知,当外力为零时,物体有加速度,这说明在计算小车所受的合外力时未计入砝码盘的重力,故造成图线不过坐标原点的一条最主要原因是在计算小车所受的合外力时未计入砝码盘的重力,根据数学函数关系可知该图线延长线与横轴的交点是砝码盘的重力大小。

考点:探究加速度与物体受力的关系实验.

 

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A. B.

C. D.

 

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C.第1s内与第5s内的速度方向相反

D.第1s末与第5s末加速度方向相同

 

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A、小球仍在水平面内作匀速圆周运动

B、在绳被烧断瞬间,a绳中张力突然增大

C、在绳被烧断瞬间,小球所受的合外力突然变小

D、若角速度ω较大,小球可以在垂直于平面ABC的竖直平面内作圆周运动

 

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(2)P点与A点的水平距离和竖直高度;

(3)小球到达圆弧最高点C时对轨道的压力。

 

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