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19.如图所示,A、B是两个架在绝缘支座上的金属球,都不带电,中间用导线连接,现用一带负电的小球C靠近A,用手摸一下A球,再撤去导线,然后移走C球,则A、B带电情况(  )
A.A球带正电,B球带负电B.A球带正电,B球不带电
C.A球不带电,B球带负电D.以上说法都不正确

分析 一个带电的物体与不带电的导体互相靠近时由于电荷间的相互作用,会使导体内部的电荷再次分布,异种电荷被吸引到带电体附近,而同种电荷被排斥到远离带电体的导体另一端.这种现象叫静电感应.当用手接触,则自由电子与其中和,从而即可求解.

解答 解:用一带负电的小球靠近AB时,由于电荷间的互相作用,会使AB导体内部的电荷再次分布,异种电荷被吸引,而同种电荷被排斥,导致A球带正电,而B球带负电,当用手一下A球,此时A仍然是近端,A球的正电不变,B球不再是远端,人体变成新的导体的远端,所以B球的电荷会被导走,则B不带电,则B球不带电,A仍然带正电.
故选:B.

点评 掌握静电感应现象,注意静电平衡的实质,理解自由电荷是电子,且能自由移动是解题的关键.

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

9.如图所示,有一回路处于竖直平面内,匀强磁场方向水平,且垂直于回路平面,当AC无初速释放后,(回路由导体构成,两平行导轨足够长)则(  )
A.AC受磁场阻力作用,以小于g的加速度匀加速下落
B.AC加速下落,加速度逐渐减小趋向于零,速度逐渐增大趋向一个最大值
C.AC的加速度逐渐减小,通过R的电流也逐渐减小,最后电流为零
D.通过R的电流逐渐增大,AC受到的磁场力越来越大,最后与重力平衡

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10.国际单位制中力学的三个基本物理量是:长度、质量、时间.

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7.在“验证力的平行四边形定则”实验中,某同学采取了以下三个步骤
①在水平放置的木板上固定一张白纸,把橡皮条的一端固定在木板上,另一端拴两根细绳套,通过细绳套同时用两个测力计互成角度地拉橡皮条,使它与细绳套的结点到达某一位置O点,在白纸上记下O点和两个测力计F1和F2的示数.
②在白纸上根据F1和F2大小,应用平行四边形定则作图求出它们的合力的大小F.
③只用一个测力计通过细绳套拉橡皮条,使它的伸长量与两个测力计拉时相同,记下此时测力计的示数F′和细绳套的方向.
以上①③二个步骤均有错误或疏漏,请指出它们错在哪里
在①中是应记下两个细绳套的方向即F1和F2的方向
在③中是应将橡皮条与细绳套的结点拉至同一位置O点.

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14.有一横截面积为S的铜导线,流经其中的电流为I,设每单位体积的导线有n个自由电子,电子电量为e,此时电子的定向转动速度为v,在△t时间内,通过导体横截面的自由电子数目可表示为(  )
A.nvS△tB.nv△tC.$\frac{I△t}{n}$D.$\frac{I△t}{Se}$

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

4.如图所示,在静电场中,一个负电荷q受到一个非静电力作用,由A点移动到B点,则下列说法正确的是(  )
A.非静电力做功和电场力做功之和等于电荷电势能增量和动能增量之和
B.非静电力做功等于电势能增量和动能增量之和
C.电荷克服电场力做功等于电势能的增量
D.非静电力做功和电场力做功之和等于电荷动能的增量

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

11.一质量为2kg的物体,受到一个水平方向的恒力作用,在光滑水平面上运动.物体在x方向、y方向的分速度如图所示,则在第1s内恒力F对物体所做的功为(  )
A.36 JB.-36 JC.27 JD.-27 J

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科目:高中物理 来源: 题型:填空题

8.某物体作直线运动的速度-时间图象如图所示,根据图象回答:(设向右为正方向)
(1)物体在OA段作匀加速直线运动,加速度大小为1m/s2,方向为向右;在AB段作匀减速直线运动,加速度大小是2m/s2,方向为向左.
(2)物体在2s末的速度是2 m/s.
(3)在此过程中,物体的最大位移是12 m.

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9.物体沿一条直线运动,下列说法正确的是(  )
A.物体在某时刻的速度为3m/s,则物体在一秒内一定走3m
B.物体在某一秒末的瞬时速度是3m/s,则物体在这一秒内的位移一定是3m
C.物体在某一秒时间内的平均速度是3m/s,则物体这一秒内的位移一定是3m
D.物体在某段位移内的平均速度是3m/s,则物体在通过这段位移一半时的速度一定是1.5m/s

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